【摘要】第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代考點(diǎn)6希臘先哲的精神覺(jué)醒及文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采走進(jìn)高考第一關(guān):考點(diǎn)關(guān)高考定位考綱要求:??解讀考綱:,理解人文精神的內(nèi)涵?智者學(xué)派有其突出特點(diǎn)?其一,專業(yè)性,他們多是知識(shí)淵博?才能出眾的專業(yè)教師;其二,能言善辯,智
2024-11-12 14:41
【摘要】第5單元第24課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.葉永烈的《鄧小平改變中國(guó)》一書(shū)的封面上寫(xiě)著:“固步自封,兩個(gè)凡是,思想解放竟何其艱難;力挽狂瀾,實(shí)事求是,大智大勇顯英雄本色。”導(dǎo)致“思想解放竟何其艱難”的主要原因是()A.“文革”剛結(jié)束,人們的思想還未解放B.
2024-12-02 14:42
【摘要】第6單元第26課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.右圖中的“成功,只需一個(gè)點(diǎn)擊”簡(jiǎn)要而準(zhǔn)確地說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)信息化工具的最大特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),高度概括了它對(duì)人類社會(huì)生活及人類政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等方面活動(dòng)的重大作用和影響。這本質(zhì)上反映了()A.在現(xiàn)代社會(huì),取得事業(yè)成功相對(duì)來(lái)說(shuō)比過(guò)去容易B.信息技
2024-11-30 18:53
【摘要】第1單元第3課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.曹參接替蕭何為相后,完全按照蕭何所定的規(guī)章行事,歷史上稱為“蕭規(guī)曹隨”,“蕭規(guī)曹隨”的故事,實(shí)際上說(shuō)明()①曹參的才能比不上蕭何②當(dāng)時(shí)西漢經(jīng)濟(jì)尚未恢復(fù)③漢初休養(yǎng)生息政策有連續(xù)性④當(dāng)時(shí)中央集權(quán)加強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)定A.①
2024-11-30 04:18
【摘要】第1單元第6課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.被馬克思譽(yù)為“變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成制造精神的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力。”的一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明是()A.造紙術(shù)B.火藥C.羅盤針D.印刷術(shù)解析:抓住題干材料中的信息“精神領(lǐng)域”“科學(xué)復(fù)興”
2024-11-15 01:10
【摘要】[學(xué)生用書(shū)P28]1.公元前6世紀(jì)末,羅馬人推翻君主制,建立共和國(guó),這種政體實(shí)際上是()A.民主政體B.貴族共和制C.專制政體D.公民政解析:選B。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知古羅馬在推翻君主制后實(shí)行的是貴族共和制。關(guān)鍵信息點(diǎn)有時(shí)間“公元前6世紀(jì)末”事件“推翻君主制”。2.古羅
【摘要】1.“善師四夷者,能制四夷;不善師夷者,外夷制之”,這種思想最早出現(xiàn)在()解析:選A。本題主要考查學(xué)生的理解、分析能力。題干材料體現(xiàn)了“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的思想,這是魏源在《海國(guó)圖志》中最早提出的。2.下列屬于洋務(wù)派代表人物的是()解析:選D。前三項(xiàng)均為維新派代表人物,只有李鴻章為洋務(wù)派代表。3.洋務(wù)派
【摘要】1.“從國(guó)家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經(jīng)驗(yàn)和臺(tái)灣的現(xiàn)實(shí),我們提出了祖國(guó)統(tǒng)一之后可以實(shí)行‘一個(gè)國(guó)家,兩種制度’的設(shè)想?!庇纱丝梢?jiàn),“一國(guó)兩制”的提出最初主要是為解決()A.香港問(wèn)題B.臺(tái)灣問(wèn)題C.澳門問(wèn)題D.國(guó)際問(wèn)題解析:選B。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。解答本題時(shí)要結(jié)合材料中
2024-12-02 14:43
【摘要】1.1967年,合并組成歐共體的組織是()①歐洲煤鋼共同體②歐洲經(jīng)濟(jì)共同體③歐洲關(guān)稅同盟④歐洲原子能共同體A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:選C。歐洲關(guān)稅同盟是歐共體成立后采取的貿(mào)易保護(hù)政策。①②④三項(xiàng)也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間醞釀準(zhǔn)備和嘗試而進(jìn)行的合并。2.日本經(jīng)濟(jì)
2024-12-02 15:04
【摘要】[學(xué)生用書(shū)P48~P49]1.從1851年到1864年,農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了反封建反侵略的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)致這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因不.包括()A.封建統(tǒng)治腐敗B.外國(guó)資本主義侵略C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)D.自然災(zāi)害嚴(yán)重解析:選C。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是在1851年,而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)是在185
2024-12-03 19:10
【摘要】第1單元第2課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.有學(xué)者贊揚(yáng)孟子“提倡民權(quán),為孔子所未及焉”。該學(xué)者贊揚(yáng)孟子的主要依據(jù)是()A.提出“民貴君輕”和“仁政”B.被尊稱為“亞圣”C.在倫理觀上主張“性本善”D.以孔子的繼承人自居解析:本題考查學(xué)生
【摘要】[學(xué)生用書(shū)P62]1.下列人物不.屬于空想社會(huì)主義者的是()A.圣西門B.歐文C.傅立葉D.馬克思解析:選D。馬克思吸收了空想社會(huì)主義思想的某些積極成果,創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論,因此他不是空想社會(huì)主義者。2.馬克思主義誕生的標(biāo)志是()A.共產(chǎn)主義者同盟的成立B.《共
【摘要】第3單元第12課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.在全球十大最受歡迎旅游國(guó)家排行榜中,意大利高居第二。人們之所以對(duì)意大利如此感興趣,從歷史人文角度來(lái)看,是因?yàn)?)A.意大利最早建立起君主立憲制國(guó)家B.意大利的文藝復(fù)興使人文主義得以弘揚(yáng)C.意大利美麗的自然風(fēng)光D.意大利最早開(kāi)辟了新航
2024-11-15 01:09
【摘要】[學(xué)生用書(shū)P22]1.觀察右圖,它說(shuō)明了()A.克里特文明處于繁榮時(shí)期B.邁錫尼文明處于繁榮時(shí)期C.古希臘城邦的出現(xiàn)D.愛(ài)琴文明歸于沉寂解析:選A。本題考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力。圖中所描繪的是米諾斯宮,是克里特文明的代表。2.“泥版文書(shū)的出土,宏大的王室陵墓,好戰(zhàn)尚武的氣息”。這
2024-11-30 08:15
【摘要】歷史:第17課美蘇“冷戰(zhàn)”同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第17課美蘇“冷戰(zhàn)”5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開(kāi)始于(B.“杜魯門主義”的出臺(tái)D.思路解析:A、B、C三項(xiàng)都與美國(guó)的“冷戰(zhàn)”政策有關(guān)。A、C兩項(xiàng)是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項(xiàng)是出臺(tái)的標(biāo)志?!袄鋺?zhàn)”針對(duì)的是
2024-12-02 15:07