【摘要】第三節(jié)力的平衡同步練習一、基礎演練1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________。2.作用在________的兩個力,如果它們_______、________、____________,這兩個力就是__________的。3.靜止在水平桌面上的一本書,質量為千克,受到
2024-11-15 08:15
【摘要】同一直線上的二力的合成一、填空題1、如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的,求兩個力合力的過程叫。2.同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于,合力的方向跟這兩個力的相同。3.同一直線上方向相反的兩個力的合力大小
2024-11-30 12:10
【摘要】第三節(jié)《空氣的“力量”》同步練習快樂自主研學(總分60分)一、選擇題:1、計算壓強的公式有兩個:a.p=F/S;b.p=ρgh它們的適用范圍是()A.a、b兩式都可以適用于固體、液體、氣體切工作B.a式適用于固體,b式只能用于液體C.a式適用于固體和液體,b式適用
2024-12-01 17:01
【摘要】第二節(jié)《光的反射》同步練習快樂自主研學一、選擇題:1、下列各成語所反映的情景中,能說明光的反射的是()A、鏡花水月B、坐井觀天C、海市蜃樓D、立竿見影2、要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是()A、這物體不一定是光源B
2024-12-01 03:33
【摘要】液體壓強和氣體壓強提優(yōu)拓展訓練1.夏天到了,偉偉在盛有涼開水的杯子中放入冰塊做冷飲,如圖所示。當冰塊熔化后,不發(fā)生變化的是()2.甲、乙兩個容器橫截面積不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四個點的位置如圖1所示。水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強分別為pa、pb、pc、pd,下列關系中正
2024-11-30 03:11
【摘要】adcb滬科版《做功的快慢》教案課題:第九章機械與人第四節(jié)做功的快慢教學目標:知識與技能知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關問題并進行計算。過程與方法會用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價值觀調查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。教學重、難點:1、功
2024-11-30 01:10
【摘要】第四節(jié)《光的色散》同步練習快樂自主研學一、選擇題:1、雨后的天空,有時會出現(xiàn)美麗的彩虹,關于“彩虹”下列說法錯誤的是()A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成,各
2024-11-15 05:50
【摘要】第三節(jié)科學探究:物質的密度1、通過實驗理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質
2024-12-05 05:05
【摘要】水資源危機與節(jié)約用水1、物質以轉變或就稱做物態(tài)的變化,其具體形式有、、、、、。2、物態(tài)變化總伴隨著的轉移,物態(tài)變化的具體形式中吸熱的是、、。
2024-11-30 12:14
【摘要】第十二章內能與熱機一.知識點(一)、溫度1、溫度:表示物體的冷熱程度。2、單位:(1)國際單位制:采用熱力學溫標,單位是:開爾文(K)(2)常用單位:攝氏度(0C)。規(guī)定:在1個標準大氣壓下,______________的溫度為00C,____________的溫度為1000C,在0到100之間平均分成1
2024-12-01 03:34
【摘要】第一節(jié)電是什么學案學習目標:1、能從實驗探究中,領會物體帶“電”的概念,知道電荷有兩種和電荷間相互作用的規(guī)律。2、能通過“交流與討論”認識驗電器,通過觀察能說出驗電器各部分的名稱。3、能通過“試一試”歸納驗電器怎樣檢驗物體是否帶電及帶電多少。學法指導:本節(jié)課主要學習“電”的初步知識,了解物體帶電、磨擦起電、電
2024-11-20 02:32
【摘要】第二節(jié)半導體學案學習目標1)知道身邊形形色色的材料中按導電性不同可分為導體、半導體、絕緣體三大類。2)初步了解半導體的一些特點。3)了解半導體材料的發(fā)展對社會的影響。學法指導學習本節(jié),要注意通過實驗來探究、觀察,對教材所涉及的內容有初步的感性認識。釋疑解難1、導體永遠是導體,絕緣體永遠是絕緣體嗎
2024-11-20 02:30
【摘要】第一節(jié)感受信息學案一、學習目標。。,激發(fā)愛國熱情。二、學法指導1、加強自主閱讀,通過各種途徑收集相關資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會;2、和老師一起收集資料、交流,一同經(jīng)歷,共同提高;3、對電話機要拆開看一看,了解各部分的結構與功能。4、養(yǎng)成用所學知識去體驗生活中高科技的的良好
【摘要】滬科版《走進神奇》同步研學和測試要點點擊1、通過一些典型事例讓學生體會到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學生知道通過學習科學,這些神奇是可以得到解釋的??鞓纷灾餮袑W自然中的神奇完全來自于大自然,沒有任何人工制造或
2024-11-16 15:31
【摘要】第三節(jié)探索宇宙一、選擇題1、世界上第一個把人類送入太空的國家是()A、中國B、前蘇聯(lián)C、美國D、英國2、除太陽外,離地球最近的恒星是()A、北斗星B、天狼星C、比鄰星D、月亮3、下列說法正
2024-11-30 12:13