家具創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案-全文預(yù)覽
【正文】 家具設(shè)計(jì)完成后，在三視圖的基礎(chǔ)上繪制出透視效果圖，表現(xiàn)效果更直觀、真實(shí)和生動。 三視圖： 即按比例以正投影法繪制的正立面圖、側(cè)立面圖和俯視圖。繪制草圖的過程就是構(gòu)思方案的過程。 B、兒童這一年齡段的心理、行為特征。 ，收集了解設(shè)計(jì)的客觀環(huán)境，摸清要達(dá)到的式樣、價(jià)格及工藝上的要求。 一、確立設(shè)計(jì)定位（設(shè)計(jì)任務(wù)分析） 二、調(diào)研、資料收集 資料收集 資料在家具設(shè)計(jì)中起著參考作用，能擴(kuò)大構(gòu)思，引導(dǎo)設(shè)計(jì)，為制定設(shè)計(jì)方案打下基礎(chǔ)。 To whom（向誰說）為何人設(shè)計(jì) —— 這個家具時為什么人設(shè)計(jì)的，是男是女？是老是少？他們屬于何種階層？有什么特點(diǎn)？有什么好惡等。 2 功能組合家具，提高功能的“彈性” 如： 沙發(fā)床、折疊蹬、多功能課桌、電腦桌 3 從人體工程學(xué)角度改進(jìn)設(shè)計(jì) 4 針對特殊人群的家具，“通用設(shè)計(jì)” 如： 為殘疾人的設(shè)計(jì) 為老年人的設(shè)計(jì) 為嬰兒和兒童的設(shè)計(jì) 5 針對特定環(huán)境的設(shè)計(jì) 如：居住空間、餐飲空間、辦公空間、學(xué)習(xí)空間、室外環(huán)境 二、 從材料和結(jié)構(gòu)入手的設(shè)計(jì) 了解新材料，看能否用于家具 現(xiàn)有家具能否換一種材料實(shí)現(xiàn)制作 考慮環(huán)保材料（無污染、可回收再利用）和自然材料 改進(jìn)結(jié)構(gòu)，如改進(jìn)隼鉚結(jié)構(gòu) 三、 從造型入手的設(shè)計(jì) 尋找功能對應(yīng)點(diǎn)，追求最簡設(shè)計(jì)； 改變部分構(gòu)件尺度，看造型是否更新奇美觀； 換一種放置方式； 打散重組； 表面裝飾，或直接反映材料本性； 幾何體造型； 仿生設(shè)計(jì)、趣味設(shè)計(jì) 四、從文化內(nèi)涵入手的設(shè)計(jì) 分析地域文化特征，尋找文化符號 如：晉商文化 中國味的設(shè)計(jì)： 從傳統(tǒng)家具中吸取營養(yǎng)； 傳統(tǒng)哲學(xué)：儒家“中庸”、“和為貴”； 民間文化藝術(shù)：剪紙、皮影 書法和繪畫藝術(shù) 反映信息社會特點(diǎn)的設(shè)計(jì) 速度感、高精度、光潔 休閑、舒適、隨意 引導(dǎo)觀念的設(shè)計(jì) 反思、道德、良知 With what effect（產(chǎn)生什么效果） —— 家具對人的影響，對環(huán)境的影響。 Who（誰）設(shè)計(jì)何物 —— 指必須明確該項(xiàng)設(shè)計(jì)的具體要求 ,設(shè)計(jì)的家具是什么 ,是桌子還是椅子 ,是柜子還是沙發(fā) ? 設(shè)計(jì)的定位就是設(shè)計(jì)的目的，明確對服務(wù)的對象及其需求進(jìn)行分析。也可將各種資料進(jìn)行整理分析，匯編成冊，以供設(shè)計(jì)
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