【摘要】第六章溶解現(xiàn)象測(cè)驗(yàn)題班級(jí)_______姓名_____________學(xué)號(hào)_____一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共45分)1、某液體如果是溶液,則一定是()A、均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物B、只有一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成C、一種溶液中各部分的性質(zhì)不可能完全相同D、一定是均一、穩(wěn)定
2024-12-01 20:13
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)溶液的酸堿性,會(huì)用酸堿指示劑定性地檢驗(yàn)溶液的酸堿性;2、會(huì)用PH試紙定量地測(cè)定溶液的酸堿度;3、知道酸堿性溶液對(duì)生命活動(dòng)及作物生長(zhǎng)的重要性及其影響。過程與方法:1、通過指示劑的使用,了解化學(xué)測(cè)量在化學(xué)研究和生活、生產(chǎn)中的重要作用;2、會(huì)用溶液酸堿性的知識(shí)解釋生
2024-11-28 17:15
【摘要】第二節(jié)化學(xué)之旅5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________的方法學(xué)習(xí)化學(xué),它提倡你親自去發(fā)現(xiàn)和探索。_________是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在“_________”中“_________”,體會(huì)化學(xué)的樂趣。答案:科學(xué)探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué),包括是什么、叫什么、怎么樣等等,教師引導(dǎo)、歸納整理:
2024-12-06 00:19
【摘要】專題3第2單元(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列溶液一定呈中性的是()A.pH=7的溶液B.c(H+)=c(OH-)的溶液C.由強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等物質(zhì)的量反應(yīng)得到的溶液D.非電解質(zhì)溶于水得到的溶液【解析】pH=7,說明c(H+)=10-7mol
2024-11-19 20:01
【摘要】滬教版第六章第二節(jié)溶液組成的表示一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:①從日常生活經(jīng)驗(yàn)和圖例了解溶液的組成,溶質(zhì)與溶劑的概念,并交流與討論常見的溶液中溶質(zhì)與溶劑②通過探究活動(dòng)了解溶液的質(zhì)量關(guān)系,學(xué)習(xí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示溶液的組成。③通過例題學(xué)習(xí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算④與同學(xué)協(xié)作配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2、過程與方法:通過活動(dòng)和探究,培養(yǎng)學(xué)生之間的
2024-12-09 06:37
【摘要】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標(biāo)]●知識(shí)與技能1、了解化學(xué)研究的基本內(nèi)容2、認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象3、理解觀察與實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性4、學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述21世紀(jì)教育網(wǎng)●過程與方法1、初步認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)科學(xué)探究2、通過小組實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生積極與他人交流討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)的能力,合
2024-11-15 12:53
【摘要】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標(biāo)]●知識(shí)與技能1、知道什么是物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)2、了解物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別3、應(yīng)用性質(zhì)解釋實(shí)際問題●過程與方法1、學(xué)會(huì)用觀察的方法,進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、能積極主動(dòng)與他人交流和討論,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣●情感態(tài)度與價(jià)值觀關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題,樹立辯證唯物主義的觀點(diǎn)。[重
2024-12-01 05:20
【摘要】課題1溶液的形成雙基落實(shí)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()2.下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是()3.溶解適量的固體碘制成消毒液,應(yīng)該使用()4.下列各組物質(zhì)充分混合后,能得到溶液的是()5.下列各組物質(zhì)充分混合后
2024-12-03 10:29
【摘要】溶液的酸堿性第八章常見的酸、堿、鹽溶液的酸堿性A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第八章常見的酸、堿、鹽B規(guī)律方法綜合練1.小紅學(xué)習(xí)了酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用后,歸納總結(jié)出如圖8-1-1所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色,其中顏
2025-06-20 03:00
【摘要】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第1節(jié)溶液的酸堿性第一課時(shí)酸性溶液和堿性溶液二氧化碳的水溶液(含)、白醋、酸果汁等物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅,表現(xiàn)出;純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水等溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),這些溶液顯;像食鹽水、蔗糖水等溶液不能使紫色石蕊試液變色,既不具有酸性,也不具有堿性,顯
2025-06-20 15:32
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產(chǎn)生B。都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2.下列變化中,與緩慢氧化無
2024-12-05 16:47
【摘要】第四章第3節(jié)化石燃料的利用同步練習(xí)1【基礎(chǔ)鞏固】一.選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.下列物質(zhì)不屬于混合物的是()A.煤B.液氧C.石油D.天然氣2.石油被稱為“工業(yè)的血液”,下列有關(guān)石油的說法正確的是()A.石油是一種混合物
【摘要】2021年秋季南安市華僑中學(xué)九年級(jí)化學(xué)單元同步訓(xùn)練§2我們身邊的物質(zhì)§2、1由多種物質(zhì)組成的空氣一、選擇題(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意要求)1、通過實(shí)驗(yàn)第一次明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是()A.舍勒D.道爾頓
2024-12-01 05:15
【摘要】第二章我們身邊的物質(zhì)第2節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一、選擇題1.(2021.桂林)自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.(2021.宿遷)通常情況下是一種氣體,它的一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成,一切生命活動(dòng)離不開它,火
2024-12-01 05:18
【摘要】我鄭重承諾:在考試中奉守誠實(shí)原則,自覺約束、規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。承諾人2021~2021年初三化學(xué)自主學(xué)習(xí)測(cè)試卷范圍:第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非
2024-11-30 12:24