新人教版生物選修3（期中）同步測(cè)試題一-全文預(yù)覽
【正文】 16．判斷卵子 是否受精的標(biāo)志是 17．在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案 能 ． 實(shí)現(xiàn)其目的是 選項(xiàng) 方案 目的 A 誘導(dǎo)人胰島 B細(xì)胞和奶牛卵細(xì)胞融合 培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛 B 將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 防止外源基因擴(kuò)散 C 通過(guò)體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 制備單克隆抗體 D 用胃蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 制備動(dòng)物 細(xì)胞懸浮液 18. 試管嬰兒，試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是 ( ) ，正確的是 ，必須利用酶解法去除細(xì)胞膜 —— 紫杉醇，需要培養(yǎng)成試管苗 能表現(xiàn)出全能性 20．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( ) 比較內(nèi)容 植物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程 A 特殊處理 酶解法去除細(xì)胞壁 用胰蛋白酶處制成細(xì)胞懸浮液 B 融合方法 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 物理方法、化學(xué)方法 C 典型應(yīng)用 人工種子、種間雜種植物 單克隆抗體的制備 D 培養(yǎng)基區(qū)別 蔗糖是離體組織賴(lài)以生長(zhǎng)的成分 動(dòng)物血清不可缺少 二、多項(xiàng)選擇題：本題包括 5小題，每小題 3分，共 15分。該 DNA分子的酶切圖譜正確的是 5．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述不正確的是 A. 植物微型繁殖具有高效、快速的特點(diǎn) B. 用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖的植物體不產(chǎn)生突變 C. 用單倍體育種可明顯縮短育種年限 D. 利 用組織培養(yǎng)中獲得的胚狀體可制造人工種子 6． 利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因培育的抗蟲(chóng)棉是否成功，最好檢測(cè) A．是否有抗生素產(chǎn)生 B．是否有目的基因表達(dá) C．是否有抗蟲(chóng)的性狀出現(xiàn) D．是否能分離到目的基因 7．植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較，正確的是 A. 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B. 所用的技術(shù)手段基本相同 C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細(xì)胞 8． 科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 姜堰市 2020— 2020 學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 高二生物試題 第Ⅰ卷 (選擇題 共 55分 ) 一、單項(xiàng)選擇題：本題包括 20 小題，每小題 2 分，共 40 分。此文中的表達(dá)是指該基因在大腸桿菌 A．能進(jìn)行 DNA復(fù)制 B．能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 C．能控制合成抑制生長(zhǎng)素釋放因子 D．能合成人的生長(zhǎng)激素 3．基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是 ，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作 B. 基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作 ，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì) 白質(zhì)工程 4．現(xiàn)有一長(zhǎng)度為 1000堿基對(duì) (by）的 DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶 Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是 1000 by，用 Kpn1單獨(dú)酶切得到 400 by 和 600 by 兩種長(zhǎng)度的 DNA分子，用 EcoRI、 Kpnl同時(shí)酶切后得到 200 by和 600 by兩種長(zhǎng)度的 DNA分子。下列材料選擇不符合生物過(guò)程要求的是 A．采用植物分生區(qū)（莖尖）組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行作物脫毒 B．采用去核的 MI期的卵母細(xì)胞作為供體細(xì)胞核的受體 C．采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體 D．選用傳代 10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞 11． 利用細(xì)胞工程方法，以甲流病毒蛋白為抗原制備出單克隆抗體。 21． 下列屬于基因工程中目的基因檢測(cè)手段的有 DNA(或 mRNA)雜交 — 抗體雜
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