【摘要】異分母分數(shù)加減法蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，主動探索異分母分數(shù)加、減法的計算方法，能正確地計算并驗算異分母分數(shù)的加、減法。?，感受探索成功的喜悅，感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。用分數(shù)表示涂色部分，并說說每個分數(shù)里有幾個分數(shù)單位：⑥⑤⑧⑦①③④②491225
2024-12-04 21:11
【摘要】一位小數(shù)的加減法教學(xué)目的，會正確計算一位小數(shù)的加減法。，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動情景引入多媒體呈現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場熱鬧的場面。重點呈現(xiàn)：媽媽買菜時對小名說的話，“我今天買肉用區(qū)6元5角，買蔬菜用去3元4角?！睅焼枺盒∨笥?，看了
2024-12-04 19:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，進一步認識分數(shù)；?利用分數(shù)的基本性質(zhì)比較分數(shù)的大小。動手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝分數(shù)的分子和分母同時乘以或
2024-11-29 02:59
【摘要】復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應(yīng)該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1234310＋
2024-11-11 07:18
【摘要】異分母分數(shù)加、減法蘇教版五年級下冊1+1=？1+1=111+1=元角角元角元3515－＝2959＋＝5613－＝活動一、比一比2579五（1）班同學(xué)參加全民健
2024-11-30 14:56
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的加法和減法（一）一、直接寫出計算結(jié)果二、填空最小的合數(shù)。(3)異分母的分數(shù)，因為()，所以不能直接相加減。小的帶分數(shù)是()，這三個數(shù)的和是()。三、解方程四、列式計算下
2024-12-05 08:52
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減法的意義，掌握計算法則。、減法的筆算。聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。，養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。我也喜歡體育!一共用了多少錢呢?+=2021年雅典奧運會跳水比賽女子10米跳臺雙人決賽獎牌榜國家運動員獎牌勞麗詩
2024-11-29 04:44
【摘要】分子是1的分數(shù)比較大小冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：?１.能夠比較分子是１的分數(shù)的大小，提高動手能力和分析比較的能力。?２.經(jīng)歷分子是１的分數(shù)大小比較的過程，體驗比較的方法。研究問題：分子是1時，如果平均分的份數(shù)越
2024-11-11 00:53
【摘要】加減法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．經(jīng)歷探索加法估算方法的過程，理解并學(xué)會加法估算方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果。?2．體會估算在日常生活中的作用，增強估算的意識和能力。小朋友們，你們喜歡運動嗎？讓我們來猜一猜下面的體育用品的價位？37元12元23元你猜的價位跟上面的比差不多嗎？如果我們帶100元去買
2024-12-04 18:35
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，會讀、寫小數(shù)。，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。。用數(shù)字幾來表示？24125710用數(shù)字幾來表示？01米在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1分米（）分米
2024-11-11 01:53
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、比一比等活動，使同學(xué)們理解面積的意義。，認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會應(yīng)用這些常用的面積單位。、比較、動手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念?？偨Y(jié)：不僅物體的表面有大有小，封閉的平面也有大有小。物體的表面或圍成的平面
2024-11-11 00:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會比較分數(shù)的大小。1的分數(shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大？觀察這兩個分數(shù)相同點和不同點。分母相同分子不同1412——和
2024-11-11 03:57
【摘要】(3)1、填空：??????????.3252315344331＝＝（化為帶分數(shù)）； ?。剑ɑ癁榧俜謹?shù)）； ?2、計算：????.5335261431??;4151542615?
2025-07-17 14:25
【摘要】青島版五年級(下)1、說出下列圖形表示分數(shù)的實際意義3253952、填空里有（）個72715個是（）61里有（）個535151523、把一張長方形紙平均分成5份5354同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加。
2024-12-08 01:26
【摘要】執(zhí)教：張紅輝同分母分數(shù)加減法法則同分母分數(shù)相加減，把分子相加減，分母不變。異分母分數(shù)加減法法則異分母分數(shù)相加減，先通分，然后按照同分母分數(shù)加減法法則進行計算。帶分數(shù)加減法法則帶分數(shù)相加減，先把帶分數(shù)的整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減，再把所得的結(jié)果合并起來。負分數(shù)加減法法則
2024-12-11 08:25
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