【摘要】chànglàyàoxiāngbànqúnlóngrángbèn箱耀籠瓤拌裙辣笨暢澡泳籠待拌裙辣洗招竿
2024-11-14 23:35
【摘要】zàihu在意一個(gè)暴風(fēng)雨后的早晨，我來到海邊散步。我發(fā)現(xiàn)，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。暴風(fēng)雨不停地散步蒸干早晨昨夜沙粒忽然拯救淺水洼撿起并且注視近在咫尺
2024-11-29 01:57
【摘要】通讀課文1、自由讀文,借助拼音把課文讀通順，預(yù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。標(biāo)出自然段序號(hào)。2、用“——”畫出自己讀不懂的地方。同桌分自然讀課文。要求互相正音，對(duì)方讀不通順的地方，提示對(duì)方讀通順。我會(huì)認(rèn)凋啤喇
2024-11-28 22:30
【摘要】長春版小學(xué)語文六冊(cè)，勾畫生字,標(biāo)出自然段序號(hào)。“——”畫出自己讀不懂的地方。粱苞蕾蘚畦蔗威增軌liángbāoléixiǎnqízhèwēizēng
2024-11-29 13:50
【摘要】多彩的夏天笨裙箱耀籠泳拌暢招待竿洗辣澡讀一讀笨手笨腳笨重衣裙裙子燈箱箱子閃耀耀眼燈籠雞籠游泳泳衣拌菜涼拌歡暢暢快清洗洗衣洗澡澡巾招呼招收等待招待竹竿立竿見影辣椒火辣辣
【摘要】總司令挑行軍鍋實(shí)驗(yàn)小學(xué)于艷杰教學(xué)目標(biāo)：頭挑行軍鍋的，體會(huì)朱總司令關(guān)心戰(zhàn)士、平易近人的可貴品質(zhì)。，體會(huì)文章要表達(dá)的思想感情；體會(huì)人物對(duì)話在文中的作用及表達(dá)效果。10個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字，并能夠在生活中正確使用。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，體會(huì)朱總司令的可貴品質(zhì)。?教學(xué)目標(biāo)：
2024-11-29 07:57
【摘要】北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元，正確、流利、有感情的朗讀詩歌。，體會(huì)詩歌表達(dá)的思想情感，明白人與人之間是平等的，應(yīng)該互相尊重?；虮犉峁芄趆uòzhēngqīguǎnguān讀一讀，畫出不認(rèn)識(shí)的生字詞。，你知道或讀懂了什么？同桌交換初談感受。初讀詩文感知：
2024-11-14 23:29
【摘要】張騫與絲綢之路語文A版三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?樣開辟絲綢之路的。?，了解我國古代燦爛的文化。兩千多年前的一天，古羅馬的皇帝去劇場(chǎng)看戲。他身上那件絢麗奪目的長袍使所有的觀眾目瞪口呆。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著皇帝的新裝贊不絕口，連看戲都要忘了。一打聽，才知道這件長袍是用中國絲綢制作的。從此
2024-11-28 23:48
【摘要】很久很久以前，很久很久以前，洪水淹沒了村莊和田野，房屋倒塌了，牲畜被沖走了，莊稼也被沖毀了，人們只好四處逃荒。他帶領(lǐng)人們開鑿了龍門，挖通了九條大河，壘起堤壩，把洪水引到東邊的大海里。九條大河晚上，他常常睡在草丘上崗，天蒙蒙亮就又出發(fā)了。他的腳常年泡在泥水中，腳跟都爛了。
2024-11-29 14:20
【摘要】，知道探險(xiǎn)隊(duì)員用冰取火成功的科學(xué)道理。、學(xué)科學(xué)的情感。。？。？？要?jiǎng)邮稚馃鲲?，打火器卻找不到了，能找的地方都找了，也不見打火器的蹤影。？沒有火，就不能工作；沒有火，就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。？無奈、情緒低落、無助、失落、一籌莫展、絕望。
2024-11-29 14:19
【摘要】小要求?用自己喜歡的方式讀課文。?劃出文中的生字，同桌之間互相讀一讀。你都認(rèn)識(shí)嗎？頤和園長廊習(xí)俗倚萬壽山環(huán)境先輩典范1在頤和園里，最著名的景致要數(shù)長廊了。頤和園的長廊向世人充分地展現(xiàn)
【摘要】檢查預(yù)習(xí)溜號(hào)腳印扭身理睬蓬勃綠蒙蒙竭力忍住嗓子沙啞檢查預(yù)習(xí)溜號(hào)腳印扭身理睬蓬勃跪著犄角萌發(fā)綠蒙蒙小牛犢兒竭力忍住嗓
【摘要】1、請(qǐng)你自己讀讀詩歌，思考：這是一條怎樣的小河？2、再讀課文時(shí)，用你自己喜歡的方式來學(xué)習(xí)生字，把詩歌讀順?？部?kǎnkě)地面坑洼不平?！以谏焦壤锊煌５乇寂堋还苈吠径嗝催b遠(yuǎn)、坎坷，冬天多么寒冷，夏天多么火熱。哺育(bǔ)孤單、冷清。寂寞(jìmò)我常常忍受著寂寞，有時(shí)也要
【摘要】甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高窟里的什么文物？（各抒己見、討論交流）主動(dòng)探究，朗讀感悟：？“臥佛”的呢？樣子？，色彩之絢麗，
【摘要】鹿柴作者：王維王維（約692～761），字摩詰，原籍太原祁縣（今屬山西），父輩遷居于蒲州（今山西永濟(jì)）。進(jìn)士及第，官至尚書右丞，世稱王右丞。王維的詩明凈清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。其名字取自維摩詰居士，心向佛門。雖為朝廷命官，卻常隱居藍(lán)田輞川，過著亦官亦隱的居士生活。王維又是杰出的畫家，通曉音樂，善以
2024-11-29 14:04
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