【摘要】滬粵版《走進互聯(lián)網(wǎng)》課時訓(xùn)練卷及答案鞏固練習(xí)一、填空題1.因特網(wǎng)又稱,它利用和,將分布于世界各地的連接起來,用來信息。2.被稱為信息高速公路主干線的通信方式叫,其最大特點是它是一個網(wǎng)絡(luò),擁有最豐富的信息資源。:這表示這個信
2024-12-05 03:53
【摘要】課后練習(xí)“STS”《防止廢電池對環(huán)境的危害》并通過各種渠道進一步了解廢舊電池有哪些危害,這些危害會產(chǎn)生哪些嚴重后果.你有什么好的意見或建議,寫一篇200~300字的報告.,用電壓表分別測出L1兩端電壓值U1和L1與L2的總電壓根據(jù)表盤刻度填寫下表:U(V)U1(V)U2(V),L1、L2、L3
2024-11-15 02:24
【摘要】課標引領(lǐng)電磁繼電器揚聲器1.電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理.2.電磁繼電器的作用3.揚聲器的構(gòu)造和工作原理.4.揚聲器的應(yīng)用。1.電磁繼電器是利用的通斷,來間接控制高電壓、強電流的電路裝置,電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種.
2024-12-04 17:44
【摘要】認識內(nèi)能第十二章內(nèi)能與熱機導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考驅(qū)動這些交通工具做功的能量是從哪里來的?學(xué)習(xí)目標,知道內(nèi)能的單位。。,溫度越高,內(nèi)能越多,溫度越低,內(nèi)能越少。。認知與了解導(dǎo)入新課什么是內(nèi)能一講授新課觀察與思考
2025-06-12 22:19
2025-06-20 03:59
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導(dǎo)線多是用銅做的,特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢?演示課本實驗把不同的導(dǎo)體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結(jié)論:各種導(dǎo)體都能導(dǎo)電,但導(dǎo)電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導(dǎo)體也一樣,在導(dǎo)電的同
2025-06-13 01:04
2025-06-13 01:05
【摘要】一、填空題1.如圖所示的電路中,電壓表1V、2V和3V分別測量的是_______、________和_______兩端的電壓;如果電壓表1V、2V的示數(shù)分別為6V和4V,那么電壓表3V的示數(shù)為____V.答案:電路兩端總電壓;1L兩端;2L;2.2.如圖,若閉合開關(guān)1S和4S,則兩燈______
2024-11-15 20:16
【摘要】滬粵版《存在能源危機嗎》課時訓(xùn)練卷及答案鞏固練習(xí)一、填空題1.凡是能提供的物質(zhì)資源,都可以叫做能源。2.煤、石油、天然氣,是千百萬年前埋在地下的動植物經(jīng)過,所以稱為能源。3.我么使用的能源按能否直接從自然界獲得可分為能源和
2024-12-05 00:40
【摘要】測量電功率【設(shè)計理念】本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生自己設(shè)計實驗電路,自選儀器,教師應(yīng)用類比的方法引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗步驟,實驗記錄表格等,加強學(xué)生對實際功率,額定功率的理解,讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,從而學(xué)到真正的知識和掌握相關(guān)的技能,并領(lǐng)悟科學(xué)探究的意義。同時,應(yīng)用仿真物理實驗室模擬實驗,為學(xué)生利用計算機模擬實驗做良好的開端,并培養(yǎng)學(xué)生保護用電器的意識,真正實現(xiàn)對學(xué)生知識
2024-11-15 04:00
【摘要】滬粵版《廣播電視與通信》課時訓(xùn)練卷及答案鞏固練習(xí)一、填空題1.小宇在看電視新聞,電視中的信息源于從電視臺發(fā)出的信號,該信號被電視機的接收下來,然后通過將電信號變成圖像;通過將電信號變成聲音,這樣我們就可以看到圖像,聽到聲音。,它與地球保持.因此該衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的周期是
【摘要】怎樣認識力教學(xué)目標1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問題中能找出施力物體和受力物體。2、知道力有大小和方向,在具體問題中能畫出力的圖示和力的示意圖。3、知道力的作用效果,知道力的名稱可按力的性質(zhì)和力的作用效果來命名。教學(xué)重點:力的概念[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]教學(xué)難點:力的圖示教學(xué)用具
2024-11-20 01:30
【摘要】第一節(jié)從閃電談起【教學(xué)目標】(1)通過大量事例認識電與我們生活的密切聯(lián)系。(2)知道電荷有兩種及電荷間的相互作用規(guī)律。(3)通過實驗探究,領(lǐng)會物體帶電的概念。(4)通過交流和討論,認識驗電器的工作原理及如何檢驗物體是否帶
2024-11-20 01:33
【摘要】課題奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標,了解奧斯特實驗。。。教學(xué)重點探究通電螺線管外部磁場分布特點教學(xué)難點確定通電螺線管極性跟電流方向間的關(guān)系教學(xué)方法實驗探究教具直導(dǎo)線、小磁針、電源、通電螺線管、開關(guān)、導(dǎo)線教學(xué)
2024-12-09 05:18
【摘要】光世界巡行一、判斷題:1、太陽光射不到物體的影子里,是因為光在空氣里的傳播路徑是直的.()2、光在水里傳播的速度大約是空氣里的3/4.()3、影子的形成,說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.()4、燃燒的蠟燭、點亮的電燈、螢火蟲、夜空中的月亮都是光源.()
2024-11-15 05:33