【摘要】天河區(qū)前進(jìn)小學(xué)黎璟倩沙食鹽面粉??小朋友,我向大家介紹一位小助手——濾紙,也許它能幫助大家解決問題。我們還需要兩個(gè)朋友的幫忙。漏斗鐵架臺(tái)1、濾紙對(duì)折兩次濾紙?jiān)鯓邮褂媚兀?、從中間打開,形成一邊三層,一邊一層的3、放入漏斗中,沾點(diǎn)水,把濾紙緊貼漏斗壁。4、放在鐵架臺(tái)上,
2024-12-05 02:20
【摘要】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭,放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)?條件水加熱之后水沒有加熱看到的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)加熱
2024-12-04 17:38
【摘要】第一天(白天)第三天(晚上)第七天(白天)第十天晚上第十五天(白天)小組討論:水跑哪去了?看到水蒸氣了嗎?水蒸氣有些什么特點(diǎn)?溫水溫水動(dòng)手做:看看水蒸氣觀察玻璃片上產(chǎn)生了什么現(xiàn)象?冷玻璃片熱玻璃片溫水溫水討論:1、看不見
【摘要】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件看不見也聽不到,吃媽媽的奶喜歡又跑又叫的玩可以自己出去玩看得見也聽得到一邊爬一邊聞氣味看不見也聽不到喜歡呼呼大睡喜歡和兄弟姐妹打打鬧鬧會(huì)自己照顧自己了腿沒什么力氣可以去散步了毛換了顏色會(huì)用舌頭把毛舔整齊喜歡吃很多青草,
【摘要】小學(xué)科學(xué)課四年級(jí)下冊(cè)??橋西區(qū)振頭小學(xué)李昆?你知道過濾的方法嗎??折疊過濾紙成四層。?將折疊的濾紙打開,一邊三層,一邊一層,成漏斗狀。?將濾紙放入漏斗內(nèi),使濾紙低于漏斗邊緣。?斜放玻璃棒于漏斗內(nèi)(約45
【摘要】(1)冰是固體。(2)水結(jié)成冰以后,形態(tài)發(fā)生了改變,從液體變成固體思考:水是液體,那么冰呢?下雨后,地面上會(huì)有一些水洼(積水)。天晴了,水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢?水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā)。水在什么條件下會(huì)變成水
【摘要】讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來教學(xué)目標(biāo):1.能設(shè)想出多種使運(yùn)動(dòng)著的物體停下來的方法;能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的設(shè)想是否正確;能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧?shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.能在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中,與其他同學(xué)交流想法;能從不同的角度看待摩擦力對(duì)人類的影響。3.能用實(shí)驗(yàn)說明物體在力的作用下由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;能意識(shí)到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力為阻力。4.能舉出三個(gè)以上的例子
2024-12-09 05:09
【摘要】機(jī)器人教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)能描述機(jī)器人的三個(gè)基本特征。能說明自己預(yù)測機(jī)器人發(fā)展趨勢的理由。2、科學(xué)探究目標(biāo)能搜索有關(guān)機(jī)器人的信息和資料能按照要求根據(jù)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)需要實(shí)際一個(gè)機(jī)器人。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀能通過與其他人交流,改進(jìn)本組的設(shè)計(jì)方案能客觀的評(píng)價(jià)別人的設(shè)計(jì)方案ST-SE能舉例說明
2024-12-09 05:12
【摘要】落地生根教學(xué)目標(biāo):1、了解植物繁殖的方式。2、通過搜集有關(guān)植物繁殖的資料,培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。3.能與同學(xué)交流自己知道的有關(guān)植物繁殖的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):植物的繁殖方式。教學(xué)難點(diǎn):掌握有關(guān)的植物繁殖的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件或掛圖、花盆、剪刀、植物枝條等。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、
2024-12-09 05:11
【摘要】2、撬棍的學(xué)問教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)杠桿的特點(diǎn)和作用,以及對(duì)各種杠桿的省力情況進(jìn)行分析。2.通過實(shí)驗(yàn),找出使杠桿保持平衡的規(guī)律。3.小組合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、分析能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)杠桿的特點(diǎn)和作用。教學(xué)難點(diǎn):正確找到杠桿上的支點(diǎn)、動(dòng)力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。保持杠桿平衡的規(guī)律。
2024-12-08 21:37
【摘要】山脈的變化教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是風(fēng)化作用及地表巖石不斷破碎的原因。2、通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證巖石破碎的假設(shè);從而推測出使巖石破碎的各種因素。3、用發(fā)展的觀點(diǎn)看待地表巖石的變化。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè),設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用對(duì)地表改變的影響。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】3、輪子的妙用教學(xué)目標(biāo):1、知道輪軸的基本組成及輪軸在什么情況下省力,在什么情況下費(fèi)力。2、通過比較、分析說出應(yīng)用輪軸工作時(shí)省力的原因,并用實(shí)驗(yàn)找出各種輪子的優(yōu)點(diǎn)和不足。3、能與同學(xué)交流自己對(duì)變形輪軸的認(rèn)識(shí),并能從正反兩個(gè)方面看待輪子的作用。4、將自己發(fā)現(xiàn)的生活中遇到的應(yīng)用了輪軸的實(shí)例與同學(xué)交流。教學(xué)重點(diǎn):知道輪軸的基本組成及輪軸在什
【摘要】沙洲的形成教學(xué)目標(biāo):1、通過模擬實(shí)驗(yàn)證明水和風(fēng)對(duì)土壤、沙有搬運(yùn)作用以及對(duì)石子的搬運(yùn)和磨圓作用。2、知道平原、沙洲的形成過程和原因以及沙塵暴的成因。3、體驗(yàn)大自然的力量以及陸地變遷的壯觀過程。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè),設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)沖刷、搬運(yùn)作用對(duì)地
【摘要】科學(xué)四年級(jí)下期(一單元)課題:1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo):探究:1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問題土壤中有什么時(shí),能獨(dú)立思考發(fā)表意見,個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。知識(shí):1、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。2、會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象,根據(jù)事實(shí)資料研討問
2024-12-08 20:57
【摘要】小鳥和小貓教學(xué)目標(biāo):1、保持與發(fā)展想要了解自然、珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事務(wù),初步形成人與自然和諧相處的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生比較,分析的能力;搜集整理信息的能力,用圖表和表述研究過程的結(jié)果能力3、知道不同類型的動(dòng)物的生殖方式是不同的,及什么叫做生殖。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生比較,分析的能力;搜集整理信息的能力,用圖表和表述研