蘇教版20xx-20xx年小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)試卷-全文預(yù)覽
【正文】 上一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨賴在床上不起來(lái)的毛病。仔細(xì)揣摩人物的內(nèi)心，給 ⒄ 自然段的劃線部分補(bǔ)寫一段心理活動(dòng)。 段落 地點(diǎn) 故事情節(jié) ⑶ ⒀ 在家里面 ▲ ⒁ ⒂ 在教室里 ▲ ⒃ ⒅ 在教室外 ▲ 。冬天的早晨，站在校門前，戴著露出五個(gè)手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。 爸沒說(shuō)什么，打開了手中的包袱，拿出來(lái)的是我的花夾襖。我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子！ ⒄ 我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了！ 爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)？爸爸點(diǎn)頭招我出去。 ⒂老師教我 們先靜默再讀書，坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。 ⒀我坐在放下雨篷的洋車?yán)铮贿叧槌榇畲畹乜拗?，一邊撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。我挨打了！ ⑿爸把我從床下打到床尾，外面的雨聲混合著我的哭聲。他瘦瘦高高的，站到床前來(lái)，瞪著我： ⑺“怎么不起來(lái)？快起！快起！” ⑻“晚了，爸！”我硬著頭皮說(shuō)。 ⑷等一下，媽媽進(jìn)來(lái)了。 ⑶有一天，從早晨起下大雨，我醒來(lái)就知道不早了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了…… ⑵當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨賴在床上不起來(lái)的毛病。（ 2 分） 錯(cuò)誤！鏈接無(wú)效。 1.“有福同享”在文中具體指 錯(cuò)誤！鏈接無(wú)效。 32 分 短文 1： 游子游春 （節(jié)選）（ 6 分） 子路是個(gè)急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會(huì)在意。請(qǐng)根據(jù)“希望橫線上填一個(gè)四字詞語(yǔ)喲！ 小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成練習(xí)。”讀著這句話，我想到了這些真君子：于謙“ ，要留清白在人間”； “不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”?? （三）運(yùn)用（ 5 分） ， 回報(bào)師恩 。 → 當(dāng)時(shí)的情況真是 ▲ （ 2） 悟空把金箍棒 藏 ． 在身邊，走上前 迎 ． 著妖精， 笑 ． 道：“你瞞得了別人，瞞不過(guò)我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。 ，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了?? ”的名言中，我懂得了博覽群書的意義?? （ 4 分） （二）感悟（ 5 分） ，品味帶點(diǎn)的 詞句 。 從 孔子 “ （ 1） 錯(cuò)誤！鏈接無(wú)效。 ”，那是詩(shī)人 曾幾 游 三衢道中 的快樂見聞 。 ” （ 3 分） ， 表情達(dá)意 。 夾竹桃的生命力是那么頑強(qiáng)：“在和煦的春風(fēng)里， （ 1） 錯(cuò)誤！鏈接無(wú)效。 C 王老師很愛自己愛唱歌的女兒。 D 啊！蝙蝠在夜間飛行，捕捉食物，原來(lái)是靠聽覺來(lái)辨別方向、確認(rèn)目標(biāo)的！ 5． 學(xué)校教音樂的王老師很愛唱歌，他有一個(gè)可愛的女兒。 ） A 綠色 ． ． 植物 （綠顏色） B 綠色 ． ． 食品（無(wú)公害） C 綠色 ． ． 通道 （無(wú)污染） D 綠色 ． ． 軟件（安全無(wú)毒） 4． 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一句是 （ 錯(cuò)誤！鏈接無(wú)效。 lǒnɡ du224。 wēi xi233。 w 8 分 ku237。nɡ ɡū f249。n dūn xi224。 ） A 鑒往知來(lái) 疾惡如仇 B 金壁輝煌 匪夷所思 C 陰謀鬼計(jì) 明察秋毫 D 莫明其妙 寒冬臘月 3． 對(duì)
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