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文化景觀旅游活動(dòng)及世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局大綱地理-全文預(yù)覽

  

【正文】 化的自然景觀 北方山水風(fēng)景夏季觀賞;南方千米以上的高山夏季觀賞 (此季節(jié)雨水多、云霧多,景色豐富且有變化,兼收避暑之效 );北國(guó)風(fēng)光冬季觀賞 隨天氣而變化的自然景觀 泰山觀日出要在凌晨;黃山觀日落要在黃昏;海拔較高的風(fēng)景名山選擇在雨過(guò)天晴 (既可觀云海,又可觀日出和日落 ) 特定時(shí)間出現(xiàn)的自然景觀 錢(qián)塘江大潮農(nóng)歷八月十八;青海湖鳥(niǎo)島五月最佳;海市蜃樓、峨眉山 “佛光 ”、吉林霧凇只有在特定氣候條件形成之時(shí),才能觀賞 第 36講 │ 要點(diǎn)探究 例 3 讀下圖 , 回答 (1)~ (2)題 。 舉例說(shuō)明該地區(qū)旅游資源的區(qū)域性和綜合性特點(diǎn) 。 第 36講 │ 要點(diǎn)探究 [2023 結(jié)合重慶 、 西安兩城市的歷史 , 不難得出重慶 (有 “ 山城 ” 之稱(chēng) , “ 霧都 ” 之稱(chēng) )以自然旅游資源為主 ,西安人文旅游資源豐富 , 如秦始皇陵兵馬俑 、 大雁塔等 , 歷史文化價(jià)值更高 。 第 36講 │ 要點(diǎn)探究 a、 b兩城市旅游業(yè)均很發(fā)達(dá) 。 [答案 ] (1)武夷山 科學(xué)價(jià)值 歷史文化價(jià)值 (2)喀斯特 (巖溶 ) 帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 增加收入 , 促進(jìn)就業(yè) 促進(jìn)文化交流 第 36講 │ 要點(diǎn)探究 圖 36- 4為 2023年 7月 22日日全食自西向東掃過(guò)我國(guó)的地區(qū)示意圖 。 武夷山西部是全球生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵地區(qū) , 分布著世界同緯度帶現(xiàn)存最完整 、 最典型 、 面積最大的亞熱帶原生性森林生態(tài)系統(tǒng);東部山與水完美結(jié)合 , 人文與自然有機(jī)相融 , 以秀水 、 奇峰 、 幽谷 、 險(xiǎn)壑等諸多美景 、 悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù);中部是聯(lián)系東西部并涵養(yǎng)九曲溪水源 , 保持良好生態(tài)環(huán)境的重要區(qū)域 。這些景觀屬于典型的 ________地貌 。 圖 36- 3是考察路線(xiàn)示意圖及相關(guān)景觀圖 。 (4)三國(guó)時(shí) , 諸葛亮南征 , 將中原的農(nóng)耕技術(shù)傳給西南少數(shù)民族 , 后來(lái)少數(shù)民族又將農(nóng)耕技術(shù)傳給了緬甸人 , 緬甸人還發(fā)展了中原農(nóng)耕技術(shù) , 創(chuàng)造了適合當(dāng)?shù)丨h(huán)境的農(nóng)耕技術(shù) 。 (4)人均體育場(chǎng)地的多少?gòu)囊粋€(gè)側(cè)面反映了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)全民健身活動(dòng)的普及程度 。 (4)據(jù)統(tǒng)計(jì) , 中國(guó)目前人均體育場(chǎng)地 , 而美國(guó)人均體育場(chǎng)地 16平方米 。 第 35講 │ 備用習(xí)題 這些輪椅坐席比普通坐席稍高 , 保證了殘障人士和普通觀眾有同樣的視野 。 體育場(chǎng)外殼采用可作為填充物的氣墊膜 , 使屋頂達(dá)到完全防水的要求 , 陽(yáng)光可以穿過(guò)透明的屋頂 , 滿(mǎn)足室內(nèi)草坪的生長(zhǎng)需要 。 第 35講 │ 備用習(xí)題 2. 根據(jù)下列材料 , 回答問(wèn)題 。 請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的地理知識(shí) , 簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的原因 。 促進(jìn)文化的交流 、 發(fā)展與繁榮 。 (2)奧運(yùn)會(huì)期間 , 各國(guó)文化在北京相互交流 , 是一種已接受的人向正考慮接受的人擴(kuò)散 , 屬于傳染擴(kuò)散 。 ② 從緯度位置來(lái)看:幾乎所有城市都分布在南北緯 30176。 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 (1)讀圖 , 說(shuō)明歷屆現(xiàn)代夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的地區(qū)分布特點(diǎn) , 并簡(jiǎn)述奧運(yùn)文化空間擴(kuò)散的特點(diǎn)及意義 。 以佛教傳入中國(guó)為例:印度高僧與西域高僧不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó) ,帶來(lái)了印度文化區(qū)的宗教信仰 , 佛教傳入中國(guó)主要是遷移擴(kuò)散;佛教進(jìn)入中國(guó)之初 , 先為上層社會(huì) (如皇帝 、 貴族等 )接受 , 而后才逐漸擴(kuò)散到民間 , 這種擴(kuò)散過(guò)程則是等級(jí)擴(kuò)散;佛教傳入我國(guó)西藏地區(qū)之后 , 同當(dāng)?shù)氐牡胤叫宰诮探Y(jié)合 , 成為藏傳佛教 , 俗稱(chēng)喇嘛教 , 這種擴(kuò)散過(guò)程稱(chēng)為刺激擴(kuò)散 。評(píng)劇產(chǎn)于河北省東部地區(qū),吊腳樓主要分布在我國(guó)濕熱的西南地區(qū),因此 A項(xiàng)正確。 指南針 、 工業(yè)革命屬于文化事物或文化現(xiàn)象 , 其源地分別是中國(guó)和英國(guó) , 其文化源地類(lèi)型是文化事物源地;基督教 、 茶文化屬于文化系統(tǒng) ,其源地分別是巴勒斯坦地區(qū)和中國(guó) , 文化源地類(lèi)型為文化系統(tǒng)源地 。反映民間信仰的寺廟,能在一定程度上指示修建時(shí)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境;港口建設(shè)要考慮沿海地區(qū)的水域條件和地形等;溫暖的沿海淺灘可建海濱浴場(chǎng)。 [答案 ] (1)D (2)A 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 [2023 這一現(xiàn)象說(shuō)明 ( ) 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 例 1 [解析 ] 第 (1)題 , 唐詩(shī)雖是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的文化 , 但其在空間上沒(méi)有穩(wěn)定性和固定性 , 因此不屬于文化景觀 , 只能屬于文化現(xiàn)象 。 姑蘇城外寒山寺 , 夜半鐘聲到客船 。 文化景觀都是附著在地表之上的人類(lèi)活動(dòng)的創(chuàng)造物 , 具有空間上的固定性 , 要占有一定大小的空間 。 因此 , 景觀是否由人類(lèi)活動(dòng)創(chuàng)造就成為判斷其屬性的重要標(biāo)志 。 第 35講 │ 文化景觀與文化擴(kuò)散 第 35講 文化景觀與文化擴(kuò)散 第 35講 │ 考點(diǎn)整合 精神 物質(zhì) 考點(diǎn)整合 精神 基礎(chǔ) 第 35講 │ 考點(diǎn)整合 穩(wěn)定 第 35講 │ 考點(diǎn)整合 自然 功能 形態(tài) 第 35講 │ 考點(diǎn)整合 象征 第 35講 │ 考點(diǎn)整合 文化事物和現(xiàn)象 自然區(qū) 第 35講 │ 考點(diǎn)整合 傳染 等級(jí) 刺激 第 35講 │ 考點(diǎn)整合 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)一 文化、文化景觀與自然環(huán)境 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 、 文化景觀與自然環(huán)境的關(guān)系 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 特性 文化 景觀 空間性 時(shí)代性 含義 任何文化景觀都占有一定空間;每個(gè)文化景觀所處的空間位置是相對(duì)固定的 每個(gè)文化景觀都是特定時(shí)代的產(chǎn)物,不同的時(shí)代具有不同的功能 龍門(mén)石窟 河南洛陽(yáng)龍門(mén)山 古代的宗教信仰功能,現(xiàn)代的旅游功能 居庸關(guān) 北京市昌平區(qū) 古代的軍事防御功能,現(xiàn)代的旅游功能 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 以農(nóng)業(yè)景觀為例 , 列表分析自然環(huán)境對(duì)物質(zhì)文化景觀的影響主要表現(xiàn)在文化景觀的功能和形態(tài)上 。 第十二單元 │ 使用建議 使用建議 1. 本單元概念偏多 , 在講授時(shí) , 首先要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)基本概念區(qū)分清楚 。 第十二單元 │ 考點(diǎn)考向 高考定位 , 隨著單獨(dú)命題省份自選題目的出現(xiàn) , 旅游已逐漸成為命題的一個(gè)重要方面 , 各省命題和全國(guó)卷中都有所涉及 , 結(jié)合這些高考題的命題意圖看 , 現(xiàn)代旅游的作用 、 旅游資源的類(lèi)型 、 四大特性 、 四大價(jià)值 、 旅游景觀的欣賞要求 、 旅游活動(dòng)中的問(wèn)題 、 旅游開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)仍是今后命題的重點(diǎn) , 其中本部分內(nèi)容與旅游景點(diǎn)所在區(qū)域的交通線(xiàn) 、景點(diǎn)地貌成因 、 所在區(qū)域地理特征相結(jié)合切入試題是常見(jiàn)的考查方式 。第十二單元 文化景觀、旅游活動(dòng)及世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局 第十二單元 │ 考點(diǎn)考向 考點(diǎn)考向 主要考點(diǎn) 課時(shí) 35 ; ; ; 、 文化擴(kuò)散的主要途徑 課時(shí) 36 ; ; ; ; ; 第十二單元 │ 考點(diǎn)考向 主要考點(diǎn) 課時(shí) 37 ; ; ; ; ; ; 第十二單元 │ 考點(diǎn)考向 高考定位 1. 文化部分內(nèi)容的命題多側(cè)重于對(duì)文化景觀的分析及對(duì)文化擴(kuò)散方式的考查 。 因此以某一文化景觀 (現(xiàn)象 )切入 ,分析文化景觀的形成及其與地理環(huán)境的關(guān)系和文化擴(kuò)散的類(lèi)型及意義仍是今后命題的重點(diǎn) 。 3. 本單元重點(diǎn)內(nèi)容是文化景觀 、 文化擴(kuò)散和旅游單元 , 與生活較貼近 , 要善于把所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái) 。 3. 本單元設(shè)計(jì) 3個(gè)課時(shí)和 3個(gè)課時(shí)作業(yè)和 1個(gè) 45分鐘單元能力訓(xùn)練卷 , 請(qǐng)老師們及時(shí)檢測(cè) 。 而自然景觀是未受到人類(lèi)影響或很少受到人類(lèi)直接影響的景觀 , 是自然界原來(lái)就有的景觀 , 如熱帶雨林 、 行云飛瀑 、 高山流水 、 天然沼澤與荒漠 、 某些自然保護(hù)區(qū)等 。 還有人們通常所說(shuō)的 “ 圣山 ”“ 圣河 ”等都是在自然力作用下形成的 , 屬于自然景觀而非人文景觀 。 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 例 1 “ 月落烏啼霜滿(mǎn)天 , 江楓漁火對(duì)愁眠 。 (1)唐詩(shī)和寒山寺分別屬于 ( ) B. 物質(zhì)文化和精神文化 D. 文化現(xiàn)象和文化景觀 (2)寒山寺過(guò)去是重要的宗教文化場(chǎng)所 , 現(xiàn)在是全國(guó)聞名的旅游景點(diǎn) 。 寒山寺初建時(shí)是為了進(jìn)行宗教活動(dòng) , 現(xiàn)在成為全國(guó)著名的旅游景觀 , 這說(shuō)明一個(gè)文化景觀的功能會(huì)隨時(shí)代的變化而變化 , 這體現(xiàn)了文化景觀的時(shí)代性 。文化景觀是自然環(huán)境的一面鏡子。如潘帕斯草原牧牛區(qū)并不與阿根廷的溫帶草原地帶完全重合 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 例 2 下列文化源地與文化源地類(lèi)型組合正確的是 ( ) —— 中國(guó) —— 文化系統(tǒng)源地 —— 西歐 —— 文化系統(tǒng)源地 —— 日本 —— 文化事物源地 —— 英國(guó) —— 文化事物源地 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 例 2 [解析 ] 區(qū)分文化源地類(lèi)型的關(guān)鍵在于區(qū)分文化內(nèi)容是文化要素還是由文化要素組合而成的文化系統(tǒng) 。秦腔是黃土高原地區(qū)的戲曲,窯洞是黃土高充分利用黃土的直立性而建的住宅,冬暖夏涼。 (2)將復(fù)雜的文化事物 (文化體系 )簡(jiǎn)單化后才易于確定它的擴(kuò)散形式 。 讀下圖 , 回答問(wèn)題 。 第 35講 │ 要點(diǎn)探究 例 3 [解析 ] (1)夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的地區(qū)分布特點(diǎn) , 依據(jù)圖可以從以下幾個(gè)方面分析歸納: ① 從半球位置來(lái)看:絕大部分城市分布在北半球 , 南半球很少 。 ③從大洲位置來(lái)看:絕大多數(shù)城市分布在歐洲和北美洲 。 奧運(yùn)文化空間擴(kuò)散范圍擴(kuò)大 , 并與其他文
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