【摘要】數(shù)軸1、觀察溫度計,體會數(shù)、形對應(yīng).創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上5℃怎樣表示?②零下10℃怎樣表示?
2024-12-28 00:29
【摘要】2、用正負(fù)數(shù)表示下列具有相反意義的量.(1)向東走200米和向西走200米;(2)進(jìn)口30箱桔子和出口500箱桔子;(3)順時針轉(zhuǎn)5圈和逆時針轉(zhuǎn)3圈;(4)高于海平面800米和低于海平200米.第一章有理數(shù)10℃表示白天溫度為零上10℃,-5℃表示晚上溫度為零下5℃。
2025-01-16 02:43
【摘要】活動1:想一想,你會想些什么?問題1:兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達(dá)A、B兩處(圖)。(1)它們的行駛路線的方向相同嗎?。(2)它們行駛路程的距離(線段OA、OB的長度)相同嗎?010AO-10B1010距離相同,(不管方向)
2024-12-28 03:24
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是實(shí)際生活的需要。2會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。3會用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。過程與方法通過正、負(fù)數(shù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀1
2024-12-09 14:31
【摘要】第一篇: 資料有大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集第1課時 §正數(shù)和負(fù)數(shù) (一)舉例說明:3、2、、一、教學(xué)目的: (一)知識點(diǎn)目標(biāo): 。。。 1等是正數(shù)(也可加上“十”)31- 3、- 2、-、-等是負(fù)...
2024-11-09 05:47
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是實(shí)際生活的需要。2會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)。3會用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。過程與方法通過正、負(fù)數(shù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀1通過教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)
【摘要】你會讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3+0+1200-800+3-2%+%-8,0,13,6,3,2??38,,0.52???28
2024-11-12 17:30
【摘要】北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃.O123456-1-2-4-3-5-6?O像這樣規(guī)定了原點(diǎn)、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。(數(shù)軸三要素)如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C,D分別表示什么數(shù)?O123456-1-2
2024-12-28 00:57
【摘要】地球人類的家園第一章尋找我們生活的地方第一節(jié)在地球儀上尋找我們生活的地方球體一.人們認(rèn)識地球形狀的過程二.地球的大小平均半徑:6371KM最大周長:約4萬千米表面積:地球的大小看誰算的快:1、
2025-01-01 15:09
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊;;0表示的量的意義;、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,體會其中的符號化方法.?本節(jié)課學(xué)習(xí)正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步知識.?學(xué)習(xí)目標(biāo):課件說明;.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):課件說
2025-01-12 23:53
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整理前兩個學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)(小數(shù))知識,掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)概念.2、會區(qū)分兩種不同意義的量,會用符號表示正數(shù)和負(fù)數(shù).3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn):兩種意義相反的量學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確會區(qū)分兩種不同意義的量教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過程
2024-12-09 09:58
【摘要】2.1整式倍速課時學(xué)練為了擴(kuò)大綠地面積,臺州市有計劃要把臨?!删拥囊欢喂分械拈Lm米,寬b米的長方形花草隔離帶向兩邊分別加寬a米和c米,你能用幾種方法表示擴(kuò)大后的花草隔離帶面積?不同的表示方法之間有什么關(guān)系?mbmamc方法一:m(a+b+c)m
2024-11-21 00:11
【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)第一課時一、學(xué)情分析七年級上冊的學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué),在小學(xué)基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)。小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù),也學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的加減法,但是對于小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷了漫長并且沒有作業(yè)的暑假后,大部分同學(xué)對以往知識的掌握有所減少,所以上節(jié)課將小學(xué)知識大致梳理了一遍,對于數(shù)的認(rèn)識也再度深刻,所以這節(jié)課主要放在正數(shù)和負(fù)數(shù)的表示和符號上。二、教學(xué)目標(biāo)(一)
2025-04-04 02:52
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)上冊《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案(新版)新人教版 《正數(shù)和負(fù)數(shù)》 單元要點(diǎn)分析 教學(xué)內(nèi)容 1.本單元結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),列舉了學(xué)生熟悉的用正、負(fù)數(shù)表示的實(shí)例,?從擴(kuò)充運(yùn)算的角度引入負(fù)數(shù)...
2024-11-05 07:22
【摘要】生物的主要類群自然界有生命的物體無生命的物體生物多種多樣的生物是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。生物種類繁多,數(shù)量巨大地球上的植物大約有30多萬種生物種類繁多,數(shù)量巨大動物種類更多,約有150萬種
2024-12-28 00:00