【正文】 感想。你是一卷凄婉的歷史啊，長城！ ?一座座雄關(guān)，卡住咽喉古道，構(gòu)成北門鎖鑰。 6．專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。 (2)下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì) 的典型形象。 ” ⑥ 《紅樓夢》中黛玉用 “一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知 ”來感慨自己的命運(yùn)，龔自珍在《己亥雜詩》中以 ___________， _____________表明自己的心聲 ，兩者對人生的感悟是何等的不同。 ② ，一覽眾山小。 C． 生活有多廣闊，語文就有多廣闊，我們不僅要在生活中學(xué)語文，還要在課堂上學(xué)語文。 B．明天參觀梅蘭芳紀(jì)念館，你是打算自己去呢，還是和大家一起去？ C． “明天 的課前演講準(zhǔn)備好了嗎？ ”老師問， “嗯，準(zhǔn)備好了。我們徜徉于繽紛復(fù)雜的社會(huì)中，希望弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，聽到文明的談吐和看到優(yōu)yǎ 的儀表，享受生活的溫 xīn 與美好。 高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八 年級 語文 質(zhì)量監(jiān)測 （時(shí)間 150 分鐘 滿分 150 分） 注意：所有答案必須寫在答題紙上。 20．（ 1）本文所寫三位父親的事件確實(shí)互不關(guān)聯(lián)，但全文并不給人散亂的感覺；（ 2）因?yàn)槿弧案赣H”都具有外表“粗糲”，內(nèi)心“柔軟”的特點(diǎn)；（ 3）作者通過“柔軟”這一共性，將三位父親的事件連接在一起，使全文形散而神不散。 材料二強(qiáng)調(diào)書對于人的發(fā)展和精神生活豐富的重要性，與第 ⑥段的 側(cè)重點(diǎn)不同（ 1分）。接著分析對于同一新聞事件，經(jīng)典和平庸作品有不同的關(guān)注點(diǎn)，突出經(jīng)典關(guān)注 的是事物的本質(zhì) （ 1分） ；然后以兩部名著為 例加以印證 （ 1分） 。 ，具體準(zhǔn)確地說明了圍棋步數(shù)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于宇宙的原子總數(shù)，令人信服。 (Policy Network)和估值網(wǎng)絡(luò) (Value Network)組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、蒙特卡洛算法。到了江邊，此時(shí)月亮出來，江水擊打著，用雙手捧著象碧玉般的水。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既喜又驚。 附譯文：紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過游白水佛跡院，在湯泉中沐浴，水很熱，其源頭估計(jì)能把東西煮熟。 （二）（ 14分） 8．（ 1）①想到 ②散步 ③吃 ④回頭看 （共 4分 ） (2)C 9． 深 者 / 縋 石 五 丈 / 不 得 其 所 止。 想象生動(dòng)新奇。 C 長城，既是世界建筑史上的奇跡，也是中國古代人民苦難的象征。（ 2分 ， 答對 1點(diǎn)給 1分） 。 要求： (1)文體自選 (詩歌除外 )； (2)不少于 600字，不出現(xiàn)真實(shí)的 校名、人名； (3)書寫工整規(guī)范。（如何理解 “慍怒和酸楚 ”?）（ 3 分） 20． 有人說本文內(nèi)容過于 散亂，一篇文章寫了三位互不相聯(lián)的父親，你如何看待這種說法？（ 3 分） 21． “父親大多就是這樣的 ”，這不禁使我們想起朱自清等作家筆下的父親的形象，結(jié)合下面句子，分析作家是如何刻畫出父親 “這樣 ”的特點(diǎn)的？（ 6 分） （ 1）父親說： “事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！ ” （ 2）他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 那一種疼痛，現(xiàn)在想來也是一種無以言表的柔軟。我們之間總是缺乏一種通道。抑或是一個(gè)沉默的形象，因?yàn)樗麄兛偸窃挷欢啵偸亲屇銘峙?，讓你覺得難以接近。那是在初夏，我在同學(xué)家 耍到很晚，干脆留夜。 我讀初中一年級時(shí)，有一位耍得十分要好的同學(xué)。準(zhǔn)確地說，為了孩子的愿望而來，為了讓孩子的驚喜而來。上周我就帶著孩子去過，孩子第一回見到那么多黑溜溜的蝌蚪，歡喜得不得了。他另一只手上提著的東西 ,透露了他的目的。（ 20 分） 清晨 ,經(jīng)過小區(qū)的池塘?xí)r，見到一個(gè)穿著黑西裝的中年壯漢，扒在雨后潮濕的木闌干上，執(zhí)著一根簡易的木勺費(fèi)力地在水面上舀些什么。（ 3 分） 材料一 傳媒學(xué)家尼爾 （作者：彭程。 ⑥因?yàn)殚喿x經(jīng)典需要充足的時(shí)間和從容的心境，而匆促的生活節(jié)奏，過于豐富乃至泛濫的信息，培植了現(xiàn)代人浮光掠影的閱讀習(xí)慣。就像許多真正大智若愚的人，常常會(huì)在小事上犯糊涂，會(huì)因某種笨拙的舉止而被取笑。只有列夫 ③因?yàn)榻?jīng)典關(guān)注的是事物本質(zhì)的東西。作家在寫作時(shí)，只是要寫出他對生活的所感所思和他自己的歡欣與疼痛。（ 10 分） ① “ 所謂經(jīng)典，就是大家都認(rèn)為應(yīng)該讀而沒有讀的東西?，F(xiàn)在常見的語音識別、圖像識別技術(shù)，就被很多人認(rèn)為是機(jī)器 “ 直覺 ” 的一部分。他說，兩大神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)讓它照顧到了大勢和局面，蒙特卡洛算法又讓他像人一樣，在現(xiàn)有的棋面下，再往深處想幾步。 ⑥ AlphaGo的學(xué)習(xí)能力令人吃驚，據(jù)了解，它曾研究了圍棋的三千萬種可能，如果按照常人每半小時(shí) 下一盤的速度，這三千萬種如果要學(xué)完大概需要 1700 年?？破兆骷姨K椰解釋，拉斯維加斯算法可以總結(jié)為 “ 盡量找最好的，但不保證能 找到 ” ，而蒙特卡洛算法則可以理解為 “ 盡量找好的，但不保證是最好的 ” 。 AlphaGo不是做窮舉計(jì)算，策略網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)落子選擇，將理論上存在的 200種可能的棋步縮小到三四種得分最高的可能，從而減少計(jì)算的寬度，不用去計(jì)算所有落子可能； 估值網(wǎng)絡(luò)則負(fù)責(zé)評估落子后的局面和最終勝負(fù)的概率關(guān)系，從而減少計(jì)算的深度，不用徒勞地嘗試算到底。通過軟件模仿來建構(gòu)人工的神經(jīng)元，就像給計(jì)算機(jī)安裝上一個(gè)充滿神經(jīng)元的 “ 大腦 ” 。而被視為 “ 智力巔峰 ” 的圍棋，卻是計(jì)算機(jī)所遇到的一個(gè)壁壘，一直無法攻破。 11．甲乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但所展露的生活態(tài)度卻有 共同 ． ． 之處，請寫出來。（ 2 分） 深 者 縋 石 五 丈 不 得 其 所 止。珠璧：喻星月在水中的倒影。⑨度：越過。⑥縋 (zhu236。②佛跡院：寺廟名。 【注釋】①此文是作者遠(yuǎn)謫惠州時(shí)所作。到家，二鼓 ? ，復(fù)與過飲酒，食余甘煮菜。 水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。浴于湯池 ③ ，熱甚，其源殆可熟物。懷民亦未寢，相與步于中庭。（ 2 分） （ 3）結(jié)合全詩所描繪的景物，請簡要分析作者的情感。 B． 春日里最令詩人感慨的就是 “落花狼藉 ”，又值此 “小雨 ”蒙蒙的 “黃昏 ”時(shí)節(jié)，更是別有一番滋味。 [注 ]①李彌遜（ 1085－ 1153），字似之，吳縣人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。（ 3 分） 二、閱讀理解。你是民族封閉的象征啊，長城！ ?可現(xiàn)在的你，敞開了胸襟！億萬游人的到來，使你顯得十分開放而又 充滿自信。 ?狼煙在山頭升起，矢刃在石間摧折。 C．保爾在身體癱瘓，雙目失明的情況下堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)，創(chuàng)作了題為 “暴風(fēng)雨所誕生的 ”小說。（ 6 分） (1)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是 （國名）作家 （人名），主人公保爾在 (人物 )的影響下，逐步走上了革命道路。 ④ 青樹翠蔓， ，參差披 拂 。 4． 根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。 ” 3． 下列各句中，表意明確沒有語病的一句是（ 2 分） A．要真正讀懂《水滸傳》，切忌不要只停留在根據(jù)名著 改編的影視作品上。因?yàn)?“美 ”體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明 與進(jìn)步。 (4 分 ) 我們漫步于 zī態(tài)萬千的大自然中 ,渴望看到天空湛藍(lán)，山 h232。 一、積累與運(yùn)用（共 30分） 。在社會(huì)日益發(fā)展的今天， “美 ”已經(jīng)成為我們生活的追求。 ” D． 前段時(shí)間一封辭職信引發(fā)熱評，辭職的理由僅有 10 個(gè)字： “世界那么大，我想去看看。 D．青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。 ③ 幾處早鶯爭暖樹 ， 。 5．名著閱讀。 B．在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了肺炎和傷寒，醫(yī)生已放棄了搶救一直昏迷的保爾，可保爾又一次死里逃生。（ 8 分） 小明作為 “ 長城 ” 景點(diǎn)的小導(dǎo)游，特地上網(wǎng)搜集到了如下關(guān)于 “ 長城 ” 的資料 ， 請認(rèn)真閱讀，完成相應(yīng)題目。這使互市的商旅蹙眉；卻使歷代的皇帝心安。你那雖然古老但仍堅(jiān)固的軀體，愿意接待異域殊方的雜色人流嗎？你能承受住歷史的再?zèng)_蕩和新世紀(jì)的胎動(dòng)嗎？ ① 資料對歷史上的長城和現(xiàn)在的長城分別作了怎樣的評價(jià)？（ 2 分） ② 資料中提到了長城的哪些價(jià)值？在你心目中， 長城還具有怎樣的價(jià)值？（ 3 分） ③ 小明請你幫助他擬寫一篇簡短的導(dǎo)游詞，要求其中必須包含一個(gè)有關(guān)長城的故事（或成語或諺語或詩句），以引起外國游客的興趣。 車塵不到張羅地 ② ，宿鳥聲中自掩門。 7． (1)下列對詩歌的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ 2 分） A． 此詩開篇點(diǎn)題，扣題中 “春日 ”，抒發(fā)對 “春日 ”的喜愛和贊美之情。 （ 2）賞析 “小雨絲絲欲網(wǎng)春 ”中 “網(wǎng) ”字的妙處。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。 【乙】 游白水書付過 ① 紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水 “ 佛跡院 ” ② 。雪濺雷怒，可喜可畏。至江，山月出，擊汰 ⑩ 中流，掬弄珠璧 ? 。東坡翁。題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。⑤折：轉(zhuǎn)彎。⑧山燒：一說夕照景象，一說山火。 ?掬：用雙手捧取。 (4 分 ) ① 念 ． 無與樂者（ ） ② 折處 輒 ． 為潭（ ） ③ 食 ． 余甘煮菜（ ） ④ 顧 ． 影頹然 （ ） (2) 選出與 “其源殆可熟物 ”中的 “其 ”用法相同的一項(xiàng)（ 2 分） （ ） A．其岸勢犬牙差互 B．以其境過清 C．其實(shí)味不同 D．遽契其舟 9．用 “/”標(biāo)出下面句子的 朗讀停頓（標(biāo)兩處）。 （ 2）雪濺雷怒，可喜可畏。 ② 20年前， IBM的計(jì)算機(jī) “ 深藍(lán) ” 打敗了國際象棋世界冠軍卡斯帕羅夫，當(dāng)時(shí)引起不少討論與關(guān)注。中山大學(xué)人機(jī)互聯(lián)實(shí)驗(yàn)室主任翟振明教授表示， 70 年前有學(xué)者建立了 “ 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) ” 數(shù)學(xué)模型，但是到目 前為止，發(fā)揮效應(yīng)最大的就是此次人機(jī)大戰(zhàn)。 ④ AlphaGo 的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有兩個(gè)，即策略網(wǎng)絡(luò) (Policy Network)和估值網(wǎng)絡(luò) (Value Network)。除了蒙特卡洛算法之外，還有拉斯維加斯算法，兩者都屬于一種隨機(jī)算法。另外，蒙特卡洛算法的規(guī)律也說明，采樣越