【摘要】1 六年級語文教案——把掌聲分給她一半2 第二課時(shí) 一聽寫字詞: 二指名朗讀課文,品讀文章。 ㈠本文文詞精美而富有哲理,精選出你感受最深或最喜歡的地 方,有感情的讀給大家,并說明理由。...
2024-08-14 20:52
【摘要】1 六年級語文教案——把掌聲分給她一半1 教學(xué)目的: ⒈理解文中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神,從而認(rèn)識 到祖國的榮譽(yù)高于一切的民族精神。 ⒉掌握多角度塑造人物的方法。 ⒊揣摩文中...
2024-08-15 00:22
【摘要】 六年級語文教案——?把掌聲分給她一半?教案 教學(xué)目的: ?、崩斫馕闹兴磉_(dá)的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神,從而認(rèn)識到祖國的榮譽(yù)高于一切的民族精神。 ?、舱莆斩嘟嵌人茉烊宋锏姆?..
2024-10-01 09:26
【摘要】 六年級語文教案——把掌聲分給她一半2 第二課時(shí) 一聽寫字詞: 二指名朗讀課文,品讀文章。 ?、灞疚奈脑~精美而富有哲理,精選出你感受最深或最喜歡的地方,有感情的讀給大...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——?把掌聲分給她一半?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: ?、崩斫馕闹兴磉_(dá)的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神,從而認(rèn)識到祖國的榮譽(yù)高于一切的民族精神。 ?、舱莆斩嘟嵌人茉烊宋?..
2024-10-01 09:30
2024-09-30 17:46
【摘要】 六年級語文教案——?把掌聲分給她一半?2 第二課時(shí) 一聽寫字詞: 二指名朗讀課文,品讀文章。㈠本文文詞精美而富有哲理,精選出你感受最深或最喜歡的地方,有感情的讀給大家,...
2024-09-30 17:03
【摘要】黑孩子羅伯特執(zhí)教者:楊爽瑪麗-雷蒙麗莎可能會死?羅伯特聽了禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。要是麗莎死了,豈不是永遠(yuǎn)見不到她了嗎?呃,天哪?麗莎,你不能死,不能死,絕不能死!羅伯特摸了摸口袋,深深地
2024-11-11 03:54
【摘要】制作人:趙蓮認(rèn)讀生字(檢查預(yù)習(xí)情況)?點(diǎn)綴顫動(dòng)清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預(yù)習(xí)過,那么本文主要講了什么?
2024-11-11 03:55
【摘要】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦皮埃爾·德·顧拜旦(PierreDeCoubertin,1863年1月1日—1937年9月2日),現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會的發(fā)起人,被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”,終生倡導(dǎo)奧林匹克精神。1863年1月1日出生于法國巴黎,1896年至1925年任國
2024-11-30 01:35
【摘要】學(xué)弈小資料:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,鄒(現(xiàn)在山東鄒城市)人。中國古代戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家、散文家、政治家,是著名儒家代表人物之一?!睹献印肥怯涗浢陷V言行的一部著作,也是儒家重要經(jīng)典之一。篇目有:《梁惠王》;《公孫丑》;《滕文公》;《離婁》;
【摘要】(唐)王之渙作者簡介?王之渙(688—742),是盛唐時(shí)期的詩人,字季凌,祖籍晉陽(今山西太原)。豪放不羈,常擊劍悲歌,其詩多被當(dāng)時(shí)樂工制曲歌唱,名動(dòng)一時(shí),常與高適、王昌齡等相唱和,以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱?!度圃姟反娼^句六首,皆歷代傳誦名篇。解題?涼州詞:是涼州歌的唱詞,是流行于盛
【摘要】足球史話足球?足球的起源?世界杯的來歷?歐洲杯的歷史?國際足聯(lián)介紹?歐洲派和南美洲派足球?20世紀(jì)10大球星?比賽規(guī)則舉例?常用術(shù)語現(xiàn)代生活中再也沒有比足球更令人激動(dòng)不已的運(yùn)動(dòng)了。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長。最早起源
【摘要】荷塘舊事(第二課時(shí))自由朗讀課文的5——19自然段,思考:作者寫了幾件舊事?分別用小標(biāo)題概括這幾件事?小組討論學(xué)習(xí),完成下列要求:作者是怎樣描述這幾件事的,在文中劃出有關(guān)的語句,讀讀并在旁邊寫寫你讀后的感受。?有時(shí),我們排成整齊的橫隊(duì),有人發(fā)一聲喊,只聽
2024-11-30 02:23
【摘要】長江之歌長江之歌你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流,灌溉花的國土;
2024-11-29 23:24