遼師大版一年級(jí)第一冊(cè)《寫(xiě)字》課件-全文預(yù)覽
【正文】 的學(xué)習(xí)收獲。 范字 垂露豎： 懸針豎： 短 豎： 個(gè) 開(kāi) 十 豐 口 土 第七課 撇的書(shū)寫(xiě) ?教學(xué)目標(biāo)： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)“撇”。 三 小結(jié)： 本節(jié)課的主要內(nèi)容。 出示 范字 。 師邊講解邊示范。 教師分析講解： 詳細(xì)講解：豎畫(huà)要寫(xiě)垂直，因?yàn)樨Q畫(huà)在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。 二 、新授： （一）講解 “ 豎 ” 書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 一、 導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。如圖： 橫的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)是：起筆重 —— 行筆輕 —— 收筆重。由于人的視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，橫畫(huà)不能寫(xiě)成水平，而應(yīng)寫(xiě)成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，使筆畫(huà)變重些，這樣，看起來(lái)才顯得平穩(wěn)。 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 橫的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)是：起筆重 —— 行筆輕 —— 收筆重。 如圖： 短橫：短橫的寫(xiě)法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫(xiě)到長(zhǎng)橫的一半時(shí)停筆即收。 二 、新授： （一）講解 “ 橫 ” 的種類及書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 導(dǎo)入過(guò)渡：漢字是由筆畫(huà)組成的，筆畫(huà)是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開(kāi)一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。 4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢(shì)，坐姿。 二、新授，講解筆順規(guī)則。書(shū)寫(xiě)書(shū)第 6頁(yè)、第 7頁(yè) 四、課堂總結(jié) 第四課 筆順規(guī)則練習(xí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握鉛筆的寫(xiě)字筆順規(guī)則。 按筆：行筆時(shí)，邊行邊按，筆畫(huà)由細(xì)變粗。 側(cè)峰：右下輕頓，成點(diǎn)狀。 一、導(dǎo)入 要想把字書(shū)寫(xiě)的漂亮，一定要掌握鉛筆字的運(yùn)筆方法，因?yàn)槊恳粋€(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)都有起筆、行筆、和收筆三個(gè)環(huán)節(jié)。 第三課 鉛筆字運(yùn)筆方法 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握鉛筆的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。 第二課 鉛筆字書(shū)寫(xiě)用具 教學(xué)目標(biāo)： 了解鉛筆字書(shū)寫(xiě)需要用到的書(shū)寫(xiě)工具有哪些？ 會(huì)正確選擇、使用和愛(ài)護(hù)書(shū)寫(xiě)工具。 4. 四靠：將筆桿靠在虎口處。 4. 足平：雙腳自然平放在地上 ， 兩腳之間的距離與肩同寬 ， 腳尖和腳跟同時(shí)著地 。 1. 頭正：書(shū)寫(xiě)時(shí)頭擺正 ， 不能向左或向右偏 ， 并略向前傾 ， 眼睛距書(shū)本一尺（ 大約 30厘米 ） 左右 。 四、用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法練習(xí)寫(xiě)字。今天我們學(xué)習(xí)第一課，鉛筆寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法 板書(shū)課題 （第一課 鉛筆寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法） 二、寫(xiě)字姿勢(shì) 1．出示正確的寫(xiě)字姿勢(shì)圖。 3．培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到書(shū)寫(xiě)時(shí)精神集中。 2．能用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法練習(xí)寫(xiě)字。但是要寫(xiě)好字必須掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。 三、執(zhí)筆方法 1．老師講解執(zhí)筆方法： 捏、托、墊、靠 （圖二） 2．老師示范，學(xué)生學(xué)習(xí)執(zhí)筆，同桌互相檢查是否正確。 八、小結(jié) 同學(xué)們，我們懂得了書(shū)寫(xiě)時(shí)只有寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法正確，才能做到正確、整潔，有速度，希望同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到這些，回家后也要做到，只有這樣，才能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 3.
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