【摘要】尋找生物的家園請(qǐng)送它們回家!在這些環(huán)境里,還生活著哪些生物呢?植物:各種草、灌木、苔蘚、喬木。動(dòng)物:鳥類(杜鵑、麻雀等)、嚙齒類(田鼠、家鼠等)、昆蟲類(蟋蟀、蝗蟲、蟬等)、節(jié)肢動(dòng)物(蜈蚣、蜘蛛等)、菌類(蘑菇、地衣、霉菌、細(xì)菌、孢子、芽孢等)。?海洋中有18萬多種動(dòng)物,2萬多種植物,總共20多萬種
2024-12-04 19:56
【摘要】喀左蒙小一、結(jié)合自己查閱的資料,我們一起來參觀恐龍館,認(rèn)識(shí)恐龍大家族屬于恐龍的近親和鄰居。也是最早出現(xiàn)的飛行的脊椎動(dòng)物。白堊紀(jì)末滅絕。全球分布。翼龍劍龍生活在侏羅紀(jì)的南非,同時(shí)也是最小的鳥腳類,體長只有,雜食動(dòng)物。異齒龍它看起來像一只大鴕鳥它以植物為
【摘要】樹林是小鳥的家,草原是牛羊的家,池塘是魚蝦的家,泥土是花草的家,……地球是所有生物的家。企鵝獅子小鳥海龜海洋樹林南極草原下面這些動(dòng)物分別住在什么樣的環(huán)境里?企鵝
2024-12-04 18:41
【摘要】地球是生物的共同家園,每一種生物都有自己的家園,它們分布在地球的不同地方。?下面這些動(dòng)物分別住在什么樣的環(huán)境里?海洋草原樹林南極在這些環(huán)境中還應(yīng)該有哪些生物?它們?yōu)槭裁瓷钤谶@里??一種生物愿意長期生活在某個(gè)環(huán)境
2024-12-04 19:17
【摘要】我們藍(lán)色的地球是生物的共同家園,每一種生物都有自己的家園,他們分布在地球的不同地方。其實(shí)在南極一帶生活的企鵝,其祖先管鼻類動(dòng)物是在赤道以南的區(qū)域發(fā)展起來的。科學(xué)家推測,它們不繼續(xù)向北挺進(jìn)到北半球的原因,可能是企鵝忍受不了熱帶的暖水。它們分布范圍的最北限與年平均氣溫20℃區(qū)域的連線非常一致。溫暖的赤道水流和較高的氣溫形成一個(gè)天然屏障,阻隔了企
【摘要】生物的變異現(xiàn)象世界上沒有完全相同的兩片葉子有耳垂無耳垂直發(fā)卷發(fā)單眼皮雙眼皮舌頭不能卷舌頭能卷“V”型發(fā)跡平發(fā)跡無酒窩有酒窩右手在上左手在上外形特征差異記錄表第_____小組特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)
2024-12-04 17:59
【摘要】科學(xué)六下第一單元二、悄悄發(fā)生的變化?1、無論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是睡覺,我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在生長變化,我們六年級(jí)的同學(xué)馬上要告別童年,向成年人進(jìn)行過渡,這一段時(shí)期我們叫它青春期。2、在這段時(shí)期大家身體上都會(huì)有一些變化。你愿意和好朋友或老師說說悄悄話,交流一下近來你的身體發(fā)生了哪些變化嗎??3、青春期是我們由兒童
【摘要】1號(hào)3號(hào)4號(hào)2號(hào)人的遺傳特征眼睛鼻子耳朵嘴巴下顎聲音身高膚色胖瘦父母的天賦……陳佩斯不但在外型上遺傳了他父親的很多特點(diǎn),而且他還子承父業(yè),遺傳了父親的表演天賦,也是一位出色的電影演員。生物的變異現(xiàn)象小學(xué)六年級(jí)科學(xué)
2024-12-04 19:16
【摘要】霸王龍:恐龍中最兇殘的家伙。長達(dá)17米,站立起來有6米多高,血盆似的大口里長滿匕首一般的牙齒,專門捕食素食恐龍。霸王龍殘食同類梁龍的腦袋很小,脖頸和尾巴很長。20世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)的梁龍遺骸全身長26.6米,頸長6.7米,尾長15.3米,身長4.55米,約重10.5噸
2024-12-06 00:14
【摘要】生物的變異現(xiàn)象舌頭不能卷無耳垂舌頭能卷下頜中央無溝有耳垂下頜中央有溝特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷存在于不同物種之間存在于一家三代之中存在于同個(gè)物種之內(nèi)(馬)存在
【摘要】導(dǎo)入動(dòng)物與環(huán)境動(dòng)物的棲息地動(dòng)物的合作動(dòng)物的敵對(duì)總結(jié)教學(xué)目標(biāo)使用說明看答案馬牛羊小草樹木河水白云藍(lán)天土壤圖片上的生物是如何依賴自然環(huán)境生存的?單擊開始區(qū)分…一種生物愿意長期生活在某個(gè)環(huán)
2024-11-15 02:23
【摘要】遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1、探究過程和方法:·能仔細(xì)觀察并描述圖片中三個(gè)孩子及其父母所具有的相似點(diǎn);·能對(duì)自己與家人的外型特征進(jìn)行比較,并作合理解釋;·能對(duì)動(dòng)物的遺傳現(xiàn)象作出合理的推測;·會(huì)查閱和收集有關(guān)植物的遺傳資料知識(shí)與技能:·知道
2024-12-05 09:51
【摘要】我……長大了!對(duì)于自己生理的變化,哪些是讓你感到欣喜的?哪些是讓你感到煩惱的?天哪!我怎么長了一臉的青春痘!原來那股若有若無、時(shí)輕時(shí)重的難聞味道是從我身上發(fā)出的!~~~??!原本清脆的百靈鳥,變成現(xiàn)在的公鴨嗓,我不想開口講話了!班里許多同學(xué)都長高了,為什么我卻“原地不動(dòng)”?別的男
2024-11-11 06:22
【摘要】人生之旅一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:△能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€(gè)時(shí)期進(jìn)行探究,并且有依據(jù)地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預(yù)測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活,寫出調(diào)查報(bào)告科學(xué)知識(shí):△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個(gè)階段:嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-12-08 13:55
【摘要】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標(biāo):過程與方法:●能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量?!衲軌騾^(qū)分不同的物品可以產(chǎn)生的能量??茖W(xué)知識(shí):●知道不可再生性能源和可再生性能源?!裰啦豢稍偕阅茉春涂稍偕阅茉吹膮^(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:●能意識(shí)到能源的重要性?!衲鼙Wo(hù)不可再生性能源,開發(fā)新能源。教學(xué)
2024-11-20 00:47