【正文】 過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在 ___________上緊密聯(lián)系。 26. （ 8分）下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，圖中 ① ? ⑦ 表示細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)。 23. 下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，正確的是 A. 精子中的頂體酶與動(dòng)物細(xì)胞工程中的胰蛋白酶作用相似 B. 轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙 C. 基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì) D. 脫毒草萄和轉(zhuǎn)基因抗病毒草萄的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù) 【答案】 AD 【解析】 頂體酶是 受精過(guò)程中不可缺少的一種中性蛋白水解酶，其作用類(lèi)似于胰蛋白酶，能水解卵透明帶糖蛋白， A正確；克隆羊多利的培育是無(wú)性生殖，不能說(shuō)明克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙， B錯(cuò)誤；基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已經(jīng)存在的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)， C錯(cuò)誤；利用植物的幼嫩的芽或莖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育脫毒苗；轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓先用基因工程技術(shù)將抗病毒基因?qū)胫参锛?xì)胞中，再經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的培育獲得抗病毒草莓， D正確。下列敘述正確的是 A. 若植物缺 Mg2+，首先會(huì)受到顯著影響的是 ③ B. ② 的進(jìn)行與 ⑤⑥ 密切相關(guān)，與 ③⑦ 無(wú)直接關(guān)系 C. 藍(lán)藻細(xì)胞 ③ 發(fā)生在葉綠體類(lèi)襄體膜上， ⑥ 發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 若葉肉細(xì)胞中 ③ 的 02產(chǎn)生量小于 ⑥ 的 02吸收量，則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將減少 【答案】 ABD 【解析】 Mg是合成葉綠素的成分，光反應(yīng)階段需要葉綠素吸收光能，若植物 缺 Mg則葉綠素的合成受到影響，首先會(huì)受到顯著影響的生理過(guò)程是 ③ 光反應(yīng)過(guò)程， A正確；植物細(xì)胞 ② 吸收礦質(zhì)元素離子是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要消耗能量，主要與 ⑤⑥ 有氧呼吸作用密切相關(guān)，與 ③光反應(yīng)過(guò)程無(wú)關(guān)， ⑦ 表示無(wú)氧呼吸第二階段，也不能為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量， B正確；藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒(méi)有葉綠體，其光合作用發(fā)生在光合片層上， C錯(cuò)誤；圖中 ③ 光反應(yīng)過(guò)程 O2的釋放量小于 ⑥ 有氧呼吸過(guò)程 O2的吸收量，則凈光合作用量 0，該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少， D正確。 【考點(diǎn)定位】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題；治療性克隆的操作過(guò)程 二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括 5小題，每小題 3分，共 15分。 18. 下列關(guān)于 “DNA 粗提取與鑒定試驗(yàn) ” 的敘述，正確的是 A. 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加 DNA在 NaCl溶液中的溶解度 B. 將 DNA絲狀物加入二苯胺試劑中沸水浴冷卻變藍(lán) C. 常溫下菜花勻漿中有些酶類(lèi)會(huì)影響 DNA的提取 D. 用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致 DNA獲得量減少 【答案】 C 【解析】試題分析： DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜但對(duì) DNA沒(méi)有影響，A錯(cuò)誤；將 DNA絲狀物溶解后加入二苯胺試劑，沸水浴后變藍(lán)， B錯(cuò)誤；常溫下菜花勻漿中有些酶類(lèi)會(huì)影響 DNA的提取， C正確；用玻棒緩慢攪拌濾液有利于 DNA析出， D 錯(cuò)誤。 14. 沼氣工程是當(dāng)今農(nóng)村生態(tài)工程建設(shè)中最重要和最基礎(chǔ)性的組分。 12. 某研究小組為測(cè)定某種藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。 【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析表格中產(chǎn)物的片段的多少，確定兩種酶的切割位點(diǎn)的數(shù)目，易錯(cuò)點(diǎn)是 b酶是再次切割，是兩種酶的切割總數(shù)。 8. 下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述，正確的是 A. 從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響大 B. 作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥 C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶，可以反復(fù)使用 D. 固定化酶與直接使用酶相比，其優(yōu)點(diǎn)是可以催化一系列的反應(yīng) 【答案】 B 【解析】 化學(xué)結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應(yīng)效果，而吸附法是 物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu)， A錯(cuò)誤；消化酶在消化道內(nèi)起作用，則蛋白酶制劑以口服方式給藥， B正確；尿糖試紙由于使用后不能將反應(yīng)物和酶分開(kāi)，所以不能再次使用， C錯(cuò)誤；固定化細(xì)胞可以催化一系列的反應(yīng)， D錯(cuò)誤。 5. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的取材、操作及顯色結(jié)果的敘述，正確的是 A. 以甘蔗汁為材料，加入斐林試劑，水浴加熱可觀察到磚紅色沉淀 B. 將蛋清液直接倒入試管中，加雙縮脲試劑后，可觀察到紫色 C. 花生切片用蘇丹 Ⅲ 染液染色并洗 去浮色后，高倍鏡下可觀察到紅色的脂肪顆粒 D. 口腔上皮細(xì)胞用吡羅紅甲基綠染色液染色，高倍鏡下可觀察到細(xì)胞核被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 【答案】 D 【解析】 還原糖與斐林試劑反應(yīng)，水浴加熱可觀察到磚紅色沉淀，而甘蔗汁富含的蔗糖是非 還原糖， A錯(cuò)誤；將蛋清液直接倒入試管中后，加入雙縮脲試劑 A后，振蕩混勻，之后再加入 B液，混勻后可觀察到出現(xiàn)紫色， B錯(cuò)誤；花生切片用蘇丹 Ⅲ 染液染色并洗去浮色后，高倍鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒， C錯(cuò)誤；口腔上皮細(xì)胞用吡羅紅甲基綠染色液染色，高倍鏡下可觀察到細(xì)胞核被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被染 成紅色， D正確。 3. 下列有關(guān)酶和 ATP的敘述，正確的是 A. 酶通過(guò)提供能量來(lái)提高反應(yīng)速率 B. 酶和激素一樣，在發(fā)揮作用后立即被降解 C. 某些酶與 ATP的組成元素相同 D. 酶催化的化學(xué)反應(yīng)均需 ATP水解來(lái)提供能量 【答案】 C 【解析】 酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高反應(yīng)速率， A錯(cuò)誤；酶可以被反復(fù)利用，發(fā)揮作用后不會(huì)被立即降解， B錯(cuò)誤；某些酶的化學(xué)本質(zhì)是 RNA， 組成元素與 ATP相同， C正確； ATP是直接能源物質(zhì)，酶催化的化學(xué)反應(yīng)可能為放能反應(yīng)，所以不一定需 ATP水解來(lái)提供能量， D錯(cuò)誤。 江蘇省徐州市 20202017學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物選修 生物試題 第 Ⅰ 卷選擇題（共 55分） 一、單項(xiàng)選題：本部分包括 20小題，每小題 2分，共 40分。 2. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是 A. 葉綠體、溶酶體和核糖體都有膜結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 C. 完成細(xì)胞間信息交流必須依賴(lài)細(xì)胞膜上的受體 D. 成熟植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水的過(guò)程與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān) 【答案】 D 【解析】 核糖體是沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器， A錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)的囊泡可能來(lái)自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體或者細(xì)胞膜， B錯(cuò)誤； 完成細(xì)胞間信息交流不一定依賴(lài)細(xì)胞膜上的受體，如植物細(xì)胞間的胞間連絲， C錯(cuò)誤；成熟植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水的過(guò)程與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)， D正確。 【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確葡萄糖通過(guò)載體蛋白的協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞，但從圖中不能看出葡萄糖的運(yùn)輸方向，因此不能確定是否消耗能量，不能確定是協(xié)助擴(kuò)散那還是主動(dòng)與運(yùn)輸。 考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因工程 【名師點(diǎn)睛】注意：?jiǎn)?dòng)子（ DNA片段） ≠起始密碼子（ RNA）；終止子（ DNA片段） ≠終止密碼子（ RNA）。下列敘述錯(cuò)誤的是 a酶切割產(chǎn)物（ bp） b酶再次切割產(chǎn)物（ bp） 2100； 1400； 1000； 500 1900； 200； 800； 600； 1000； 500 A. a酶與 b酶切斷的化學(xué)鍵相同 B. a酶與 b酶切出的黏性末端能相互連接 C. a酶與 b酶切割該 DNA分子位點(diǎn)分別有 3個(gè)和 5個(gè) D. 限制酶將一個(gè) DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子 【答案】 C 【解析】 限制酶作用的化學(xué)鍵都是磷酸二脂鍵， A正確；由圖可以看出 a酶和 b酶切割后產(chǎn)生的粘性末端相同，它們之間能相互連接， B正確；表格中可以看出， a酶可以把原有 DNA切成 4段，說(shuō)明有該 DNA分子上有 3個(gè)切口，即 a酶的識(shí)別序列有 3個(gè)； b酶把大小是 2100的 DNA切成大小分別為 1900和 200兩個(gè)片段，再把大小是 1400的 DNA切成大小分別為 800和 600兩個(gè)片段，說(shuō)明 b酶在該 DNA分子上有 2個(gè)切口，即 b酶的識(shí)別序列有 2個(gè)， C錯(cuò)誤；限制酶將一個(gè) DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子， D正確。 【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程，確定圖中各個(gè)數(shù)字所代表的過(guò)程，如 ① 表示去壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程； ② 表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合； ③ 表示再生出新細(xì)胞壁 的過(guò)程； ④ 表示脫分化過(guò)程； ⑤ 表示再分化過(guò)程； ⑥