【正文】
decided to expand the business.在這些成績的鼓舞下他們決定擴大經營。( invite 與其邏輯主語 I 之間是被動關系) 值得注意的是,有些分詞在句子中沒有邏輯主語。如: He did poorly in his examinations, considering how hard he had studied for them.就他為準備這些考試所付出的巨大努力而言,他考得極差。如: Judging from the number of cars, there were not many people at the club yet.從汽車的數(shù)量來看,俱樂部里人還不多。 4. D 點撥 :agree with sb 意為“適合某人”,依據(jù)句意應選 D。分詞與主語之間為被動關系 ,故選擇過去分詞形式來狀語原因狀語。 7. C 點撥 :此題考查主謂一致和語態(tài)的問題。while 可表時間,意為“正當??的期間” ,也可表轉折 ,意為“盡管” 。 10. A點撥 : how often就 在某一特定的時間進行某個動作的次數(shù)來提問 , A項符合題意。 點撥: “隨著一年年的過去 ”, as( “隨著 ”)后接從句。 點撥: watch“注視、觀看 ”; see“看到 ”。 點撥: which 引導非限制性定語從句,在定語從句中充當主語,指代 “Sheri enrolled at the University of Denver’s Women’s College”。全句意為 “周末, Sheri 將待在家中,而不是花兩小時的路程去學校 ”。back“支持 ”; agree “同意 ”,應說 agree with sb.。 ” degree “學位 ”。 2. attended→attending 點撥: attend 的邏輯主語是 my cousin and I,因此用現(xiàn)在分詞形式表示主動動作。 6.√ 7. 在 sure 前面加上 be 點撥: sure 在此為形容詞,不能直接充當謂語,所以其前面需加動詞be,構成短語 be sure to do。 。 9. nervous→nervously 點撥: nervously 是副詞,作狀語修飾謂語動詞 asked。 4. of→about 點撥: worry about 為習慣搭配,意為 “對 …… 擔憂 ”。 點撥: rewarding“值得的 ”。本句的意思是 “就請盡力吧! ”。 點撥: 通過下文的 “Eric, eight, Ryan, seven, and Kristin, five”推測出此空應填 kids“孩子 ”,相當于 children。 點撥: 上文講的是她上大學的事 ,所以這句的意思應為 “盡管 Sheri 喜歡學習,但她還是想家 ”。 點撥: 根據(jù)上文的提示 like college,選出此題的答案是 B。 點撥: “因為她想離家近一些,所以她換了到卡車公司坐辦公室的工作。 點撥: 通過上文的 never knew 的提示,選出 never thought, “長這么大,她從 未想過能上大學 ”。unless 表條件 ,意為“除非 ,如果不”。 8. A 9. D 點撥 :本題考查連詞在語境中的應用。 6. C 點撥 :強調穿衣的動作 ,所故選 C。set up意為“創(chuàng)立;建立”,排除 A,故選 B。 3. B點撥 :wear后接表示服裝的名詞,意為“穿;戴;佩戴”,指某種狀態(tài)。 He asked me questions concerning my health.他問了一些關于我的健康的問題。屬于分詞的一種特殊的用法,須特別記住。如: Having been invited to speak , I39。t want to go to the cinema.這部電影她已看過兩遍,所以她就不想去看了。 1. 作狀語的分詞與邏輯主語是主動關系,且所表示動作與謂語動作同時發(fā)生,則用現(xiàn)在分詞的一般式。 ●目標評估 I.單項填空。 例句 :she dressed in blue/silk yesterday. 簡單說就是 put on 表示一種動作 ,短暫性的行為 , 而 wear 、 dress 和 in 則表示一種狀態(tài) ,但后面跟的賓語有區(qū)別 , wear 后面跟的是衣服等物品 , dress 后面跟的是人(注意被動語態(tài)下的用法 ), in 后面跟的是比較抽象的表示物質屬性 :材料顏色類的名詞 。 巧 辨 異 詞 put on, wear , dress, in, pull on, try on, with 的區(qū)別和用法 put on (穿,戴 )特別指穿衣服、 穿鞋、戴帽、戴眼鏡也用這個 短 語。 例 3: As the light turned green,I stood for a moment,not _________ and askid myself what I was going to do. move moved 【思路分析】 本題 為現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀 語,注意空前為 not,而不是 didn’t,故判斷不應為謂語動詞 ,而為分詞形式折非謂語動詞 . 【答案】 B 【注評】 分詞可以作狀語 ,例如 :時間狀語、條件狀語、伴隨狀語、原因狀語、方式狀語等,相當于一個狀語從句。( 2) agree with 后面接從句、句詞、動名詞時,意為“適應??;同意??;與??一致”;后面接某人時,意為“適合某人;同意某人的看法”。 【答案】 A 【注評】 welfare 為不可數(shù)名詞,意為“(個體或群體的)幸福;安寧;福利”,如: welfare services福利機構; child welfare 兒童福利。有關系的; connective ;聯(lián)合的; connecting ;管接頭;近義詞: association, relation ( 2)與 connection 有關的詞組: have connec