【摘要】語文S版義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級（上）高原的秋天九寨溝的秋天蘋果熟了jiéshìzuò潔似座liángyángfēndu
2024-11-29 06:18
【摘要】20小鷹學(xué)飛舍利街新合小學(xué)劉蘇說教材我今天說課的內(nèi)容是小學(xué)語文一年級下冊教科版第十單元的第20課精讀課文《小鷹學(xué)飛》。該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學(xué)飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹明白學(xué)習(xí)是沒有止境的，應(yīng)該不斷進取的道理。本單元是以“自立自強”為題，所以本節(jié)課的教學(xué)主
2024-11-30 02:12
【摘要】課題:平均數(shù)主講:板橋小學(xué)楊胡兵怎樣使3只小松鼠的松果一樣多我有5個我只有4個我有9個讓我擺一擺6是4，5，9這3個數(shù)的平均數(shù)。平均分成4份，怎樣分？怎樣使3個杯子里的水一樣多。一、3年級學(xué)生平均年齡9歲。二、某3年級學(xué)生上學(xué)期平均每人閱讀了10本課
2024-11-30 00:52
【摘要】解決問題西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.能夠熟練運用所學(xué)知識解決問題。2.進一步熟悉乘法口訣。8×9=72(只)答：一共有72只雞。八九七十二××9=9×5=45(人)答：大客車可以坐45人。五九四十五××5=
2024-12-04 22:03
【摘要】直角的初步認識一個角有()個頂點，()條邊。頂點邊邊()()()12說出下面圖形各有幾個角:()()()直角第一步:上下對折第二步:左右對折也是直角
2024-11-29 09:23
【摘要】美麗的對稱圖形美麗的對稱圖形
【摘要】?人教新課標二年級美術(shù)上冊第三課執(zhí)教：曹同玲單位：曹王鎮(zhèn)中心小學(xué)
【摘要】指角的方法從數(shù)學(xué)書封面的一個點出發(fā)，從這個點向直直的兩邊摸，這兩邊所夾的部分，就是角演示動畫“指角的方法”角的各部分名稱演示動畫“角的各部分名稱”角的大小角的大小與角的兩邊叉開得大小有關(guān)演示動畫“角的大小”畫角的方法演示動畫“畫角的方法”先畫頂點，從這一個點起，用直尺畫一條直直的線，
【摘要】練習(xí)本直角的初步認識一、抽象直角二、量直角三、畫直角①⑦⑥⑤④③②過河誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰
【摘要】判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，是不是角？判斷下面的圖形，那些是角？是不是是是請仔細看看，下面的圖形有幾個角？有3個角，你答對了么？請仔細看看，下面的圖形有幾個角？有4個角，你答
【摘要】邊頂點邊角的組成下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？①②③④⑤角的畫法下面的圖形中各有幾個角？剪剪看，看誰的手巧？要求：剪一刀，分別剪出5個角、4個角、3個角。
【摘要】3+2=10+7=5–2=10+9=51917316我買了13支自動鉛筆，又買了2支，一共有多少支呢？十位個位14＋2＝13＋6＝12＋6＝我買了15支自動鉛筆，送給小明2支，還剩多少支呢？十
2024-11-29 09:24
【摘要】實驗小學(xué)執(zhí)教者：唐燕玲義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)二年級上冊復(fù)習(xí)1、大家齊背1—5的乘法口訣。2、把乘法口訣說完整。（）五十五二（）十二（）四得八
【摘要】5的乘法口訣漢豐五校彭繼斌5+5+5+5+5101520251234謎語§兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話?？磮D列算式1×5=55×1=5口訣：一五得五看圖列算式2×5=105×2=10口訣：二五一十看圖列
2025-08-05 01:49
【摘要】角的初步認識義務(wù)教育課程標準實驗教材第三冊．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．你能找出圖形中的角嗎？．．．．．．頂點邊邊
2024-11-11 03:33
鄂ICP備17016276號-1