【摘要】8、7、6加幾9+4=139+5=149+3=126+9=159+9=189+8=17快樂(lè)合作：1、同桌合作邊擺邊說(shuō),你是怎樣計(jì)算8+5等于幾的？2、你們有幾種方法？3、把你最喜歡方法分享給大家。想一想7+6=8+4=
2024-11-29 12:05
【摘要】教育部審定2021（蘇教版）31231541541552233，填一填。2322111312214224012345
2024-11-29 00:47
【摘要】?13-9=15-9=17-9=?11-9=12-9=14-9=?16-9=18-9=
2024-11-29 12:03
【摘要】加法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們更加熟悉5以內(nèi)數(shù)的加法，通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法算法。4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4
2024-12-05 01:15
【摘要】1、組成：715161819164578413想:9加()湊成10.7可以分成(1)和(6).161010加6等于().16161想:9加()湊成10.9﹢9＝(
2024-11-29 12:26
【摘要】幾和第幾教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的情境圖中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，理解幾個(gè)和第幾的不同，并通過(guò)生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無(wú)論第幾都只有一個(gè)，它表示事物的次序，而幾個(gè)則表示事物的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、推理、判斷的能力，以及提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.使學(xué)生感知與同伴合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)
2024-11-19 21:41
【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算十幾減幾。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算，進(jìn)一步熟悉湊十法。比比誰(shuí)的頭腦快?3+4=9-5=12+6=?15-3=1+9=10-8=?13+5=17-6=10-9=?3+8=7+6=9+6=7
2024-11-29 05:59
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法2+3=3+2=3+1=1+3=1+4=4+1=5544555人和1人合起來(lái)是6人1人和5人合起來(lái)是6人5+1=61+5=64+3
2024-11-12 01:04
【摘要】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1.認(rèn)識(shí)數(shù)字8和9，知道8和9表示的數(shù)量意義。2.熟練數(shù)出8和9，會(huì)正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確讀寫8和9。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、點(diǎn)子圖、生備學(xué)具教學(xué)過(guò)程：一、引入
2024-11-20 01:00
【摘要】認(rèn)識(shí)6-9九龍學(xué)校馬君66677788899912570填一填，讀一讀。34689看著直尺說(shuō)一說(shuō)，5離8近一些還是離1近一些。圈起左邊的９只小象。再把右起第2只涂上黃色。76536
2024-11-29 00:29
【摘要】認(rèn)識(shí)０小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)哎！一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。地上沒(méi)有蘿卜了！
2024-11-29 13:28
【摘要】認(rèn)位置認(rèn)位置說(shuō)一說(shuō)你的前面是誰(shuí)？后面是誰(shuí)？前后左右做游戲左手握拳頭，右手握拳頭；左邊拍拍手，右邊拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。美羊羊右邊是誰(shuí)？左邊是誰(shuí)?右邊有哪些東西？左邊有哪些？上下（作業(yè)本）
【摘要】8+9=7+8=9+5=7+6=8+5=9+9=171514131318一共有多少朵蘑菇？6+6=4+9=5+8=121313＋＋＝＝48128412＋＋＝＝39129312111411
2024-12-05 02:02
【摘要】和是6、7的加法教學(xué)目的：1.能正確地計(jì)算6、7的加法。2.使學(xué)生初步體會(huì)生活里有很多計(jì)算的問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，逐步增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題（板書(shū)課題）
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)授課教師：董欲爽1、組成：7184728261645652、口算：9+4=9+8=9+6=
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