三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)平分生命課件北師大版-全文預(yù)覽
【正文】 拓展閱讀 《 她是我的朋友 》 和家人一起制作家庭小檔案。 作業(yè)： 親情是可貴的、偉大的，同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被濃濃的親情包圍，講一講你或別人充滿親情的小故事。 （講 洪戰(zhàn)輝 的故事）。面對(duì)這一切，有誰(shuí)能不動(dòng)容，有誰(shuí)能不震撼，這是人類最無(wú)私、最純真的愛(ài)的諾言！ 這種真愛(ài)令我們震撼，令所有的人震驚了。觀察男孩的表情 ★ 男孩愛(ài)惜自己的生命嗎？為什么？ ★ 那他為什么還要將自己寶貴的生命分一半給妹妹呢？ ★ 多偉大無(wú)私的男孩，誰(shuí)愿意讀一讀男孩的話。同學(xué)們走進(jìn)男孩的內(nèi)心世界，感受這顆不平凡的心，用心來(lái)讀一讀這部分內(nèi)容吧！ 當(dāng)抽血完畢后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生叔叔，我還能活多久？” 此時(shí)，他心里在想什么？ 顫抖 從這些詞中，你讀懂了什么？ ★ “真的？那我還能活多少年？” ★ “放心吧！輸血不會(huì)丟掉生命！” 此時(shí)男孩的心情怎樣？他想些什么？ ★ “你能活到一百歲。 抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床上的妹妹微笑。在這短短的“一會(huì)兒”中，親情促使他下定了死亡的決心， 為了妹妹，他付出了一生的勇敢，要有自己的生命換回妹妹 ——他唯一的親人的生命。 說(shuō)一說(shuō)在你心目中這是一個(gè)怎樣的男孩嗎？ 文中很多地方寫出了他的勇敢和無(wú)私，同學(xué)們找出來(lái)畫一畫，反復(fù)讀一讀，用心體會(huì)，也可以和同桌說(shuō)一說(shuō)。 ★思考 :
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