【正文】 縣東南鎮(zhèn)中學(xué)。 教研方面 積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校組織的公開(kāi)課等活動(dòng)，注重提高自己的教育教學(xué)水平。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。 在教育教學(xué)工作上，努力做到“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。平等待人，各方面嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，起好帶頭作用，做好老師的好助手，成為同學(xué)們的好榜樣。 重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并積極為班爭(zhēng)得榮譽(yù)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)打動(dòng)學(xué)生，通過(guò)自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得 了全國(guó)音樂(lè)同行的肯定。 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作 —— 音樂(lè)教學(xué)，還是我擔(dān)任副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿(mǎn)意。對(duì)工作中存在的不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷的完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在工作中也取得了一些成績(jī)。要是條件允許的話(huà)，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等， 但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然后才是音樂(lè)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在參加工作以來(lái)，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。同時(shí)爭(zhēng)取多上公開(kāi)課，多去比賽，以錘煉自己。我也會(huì)更加努力，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)技能還是教學(xué)能力上都需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高。本次藝術(shù)節(jié)中我們學(xué)校也成功承辦了器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)比賽，我也成為這場(chǎng)比賽的負(fù)責(zé)人，這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會(huì)，感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫助，感謝所有老師對(duì)我工作的配合。期末考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)氛圍對(duì)于學(xué)生葫蘆絲的學(xué)習(xí)也很重要，生生之間的影響力還是很大的，有些孩子是你爭(zhēng)我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多。器樂(lè)課教學(xué)方面，這學(xué)期二年級(jí)學(xué)生的口風(fēng)琴演奏能力進(jìn)步比較大，基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生也能夠完整的演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，程度好的學(xué)生已經(jīng)可以獨(dú)立開(kāi)譜演 奏任何簡(jiǎn)單樂(lè)曲。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注第二課堂。閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志 。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。八分音符讓學(xué)生用“跑” 來(lái)感知，這一下學(xué)生很快就記住了。 三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂(lè)或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高，教學(xué)比較難開(kāi)展。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。為了達(dá)到這個(gè)目的，首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。 一、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。一首好的樂(lè)曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西 。 篇三： 2020年音樂(lè)教師工作總結(jié) 2020 年音樂(lè)教師工作總結(jié) 【篇一】 中學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié) 這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部七年級(jí) (133— 136)和八年級(jí) (129—132)八個(gè)班的音樂(lè)教育教學(xué)工作 ,音樂(lè)教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著不同的收獲。并積極 運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。 二、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。 一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生 的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組 織，有步驟地開(kāi)展。 2篇五： 2020小學(xué)音樂(lè)工作總結(jié) 2020— 2020學(xué)年下學(xué)期小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)光荏苒，在過(guò)去的一學(xué)期，作為音樂(lè)教師的我，忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲 著，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足，為了更好地做好今后的工作， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、 勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和我組成員的努力下，比賽活動(dòng)完滿(mǎn)成 功，活躍了校園藝術(shù)氛圍，提 高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 按學(xué)校規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù)，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，參與評(píng)課，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，本人認(rèn)真擬定教學(xué)方 法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫(xiě) 比較實(shí)用性的教案。本人遵 行學(xué)校的工作安排，不早退，不遲到，認(rèn)真的參加每一次集體會(huì)議和集體活動(dòng)。 2020 年度考核登記表 工作單位：湖南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高級(jí)技工學(xué)校 湖南省人事廳印制篇四：音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 教學(xué)工作總結(jié) 2020至 2020學(xué)年度第二學(xué)期，本人認(rèn)真地做好自己的本職工作。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動(dòng)給學(xué)生充分發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生的課 外生活，使他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量和重要性，同時(shí)也得到廣大師生及各界社會(huì)人士的 好評(píng)，還向社會(huì)各界大力宣傳了我校的形象。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知 。 在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與 課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣 ，從而達(dá)到課堂教學(xué) 實(shí)效性。 二、在教學(xué)過(guò)程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué) 我想學(xué) 我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變?；蚴鞘惆l(fā)一片灼灼的情感 ??這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻 的 感染力 ,會(huì)在心靈深處留下美的烙印 .音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培 養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操， 使他們身心得到健康的發(fā)展。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。處理事情要靈活。 自覺(jué)做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。練習(xí)專(zhuān)業(yè)技 能 。 我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀 的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會(huì)演出。設(shè)計(jì)每周周一、周三的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有 桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。總以為學(xué)生不 是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。 二、課堂管理： 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng) 讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。 來(lái)到職業(yè)高中工作已有一段日子了，現(xiàn)將這一段時(shí)間的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更 好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。如：練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能 。 五、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。八分音符讓學(xué)生用“跑” 來(lái)感知，這一下學(xué)生很快就記住了。 三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂(lè)或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高，教學(xué)比較難開(kāi)展。 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。 為了達(dá)到這個(gè)目的，首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。 一、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。一首好的樂(lè)曲，或許幾 分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西 。 音樂(lè)學(xué)院 ,聲樂(lè)教師 ,工作總結(jié) (共 10篇 ) ：音樂(lè)學(xué)院 聲樂(lè) 工作總結(jié) 教師 哈爾濱聲樂(lè)俄羅斯教授 保山學(xué)院聲樂(lè)系男高音 保山學(xué)院音樂(lè)系教師 篇一： 2020年度音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 20202020年度音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 音樂(lè)教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著不同的收獲。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間?；蚴鞘惆l(fā)一片灼灼的情感 ??這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力 ,會(huì)在心靈深處留下美的烙印 .音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。 二、在教學(xué)過(guò)程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué) 我想學(xué) 我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知 。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動(dòng)給學(xué)生充分發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生的課外生活，使他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量和重要性，同時(shí)也得到廣大師生及各界社會(huì)人士的好評(píng)，還向社會(huì)各界大力宣傳 了我校的形象。 此外，我還很注意我校音樂(lè)教師自身的學(xué)習(xí)。 篇二：職業(yè)學(xué)校音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 音樂(lè)教師教學(xué)工作總結(jié)范文 引導(dǎo)語(yǔ)：為您整理了音樂(lè)教師教 學(xué)工作總結(jié)范文，希望幫助您提供很多想法。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快 的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng) (聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng) )中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感 受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè) 。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。 在這個(gè)學(xué)期里 ：預(yù)定舉辦第一期元旦音樂(lè)會(huì) 。 對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益 的。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng) 。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有一個(gè)較重要的是， 在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。音樂(lè)是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。 或是寄予一個(gè)美好的寓意 。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在 愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng) (聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng) )中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究， 去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定 基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在具體的教育教學(xué)中，我一方面在教學(xué) 模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問(wèn)，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考 。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。學(xué)生在課堂上的積極性有 了提高，課堂教學(xué) 收到了一定的效果。參與縣教育局舉辦地第四屆全縣中小學(xué)藝術(shù)展演，并成功出演節(jié)目 —— 器樂(lè)合奏《龍的 傳人》《我相信》。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟? 觸一下電腦音樂(lè)。 一 、 師德表現(xiàn)方面 本人忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。 二、 教學(xué)工作方面 深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 三、科研教研方面作為學(xué)校音樂(lè)備課小組長(zhǎng)，我認(rèn)真積極組織好音樂(lè)集體備課活動(dòng)，每次集體備課都定好 課題、主持和中心發(fā)言人，作好活動(dòng)記錄。 四、 其他工作方面 音樂(lè)課組全體成員協(xié)助我校在初一年級(jí)舉辦的“六月花瓣、頌歌飛揚(yáng)”主題紅歌合唱比 賽。 總之，在 今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好 本職工作，盡一個(gè)人民教 師應(yīng)盡的義務(wù)。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。積極參加校本培訓(xùn)，并做 了大量的政治筆記與理論筆記。 三、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良 好的品質(zhì)。 五、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私