【摘要】大學(xué)畢業(yè)論文基于J2EE的BBS設(shè)計(jì)專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí):用戶姓名:指導(dǎo)老師:完成時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)論文I摘要隨
2024-12-04 01:30
【摘要】楊教授工作室精心創(chuàng)作的優(yōu)秀程序員職業(yè)提升必讀系列資料楊教授工作室,版權(quán)所有,盜版必究,1/20頁第3章系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)中的架構(gòu)設(shè)計(jì)(第1/3部分)系統(tǒng)分析的目的就是把需求轉(zhuǎn)換為未來系統(tǒng)的設(shè)計(jì),分析與設(shè)計(jì)是一個(gè)前后相互關(guān)聯(lián)的過程。讀者通過對(duì)本章中的內(nèi)容學(xué)習(xí),將進(jìn)入軟件開發(fā)的設(shè)計(jì)階段。而軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一般分為概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)
2024-11-17 16:14
【摘要】楊教授工作室精心創(chuàng)作的優(yōu)秀程序員職業(yè)提升必讀系列資料楊教授工作室,版權(quán)所有,盜版必究,1/12頁第7章架構(gòu)設(shè)計(jì)中的架構(gòu)模式(第4/4部分)架構(gòu)設(shè)計(jì)中的門面模式及應(yīng)用門面架構(gòu)設(shè)計(jì)模式1、門面模式(Fa?ade,也稱外觀模式)(1)門面模式在J2EE平臺(tái)系統(tǒng)分層架構(gòu)設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用
2024-11-14 04:08
【摘要】楊教授工作室精心創(chuàng)作的優(yōu)秀程序員職業(yè)提升必讀系列資料楊教授工作室,版權(quán)所有,盜版必究,1/17頁第7章架構(gòu)設(shè)計(jì)中的架構(gòu)模式(第1/4部分)軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)核心問題是能否使用重復(fù)的體系架構(gòu),因?yàn)樵谲浖到y(tǒng)的設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員不僅需要追求類代碼級(jí)別的程序方面的重用,也希望能夠達(dá)到系統(tǒng)在體系架構(gòu)級(jí)的軟件重用,從而可以實(shí)現(xiàn)在不同的軟件
2024-11-16 17:12
【摘要】J2EE課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目《藍(lán)夢(mèng)網(wǎng)上商城》系統(tǒng)需求說明書編寫人(簽字):日期:年月日用戶方項(xiàng)目代表(簽字):日期:年月日開發(fā)方項(xiàng)目代表(簽字):日
2024-11-17 16:17
【摘要】基于J2EE的論壇系統(tǒng)摘要隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)上論壇的熱潮開始興起。網(wǎng)上論壇是公告版的一種具體形式,它主要是網(wǎng)站管理員通過在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)板塊,網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽相關(guān)信息,并可以在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)論,采用多種方式進(jìn)行交流的模式。本文所設(shè)計(jì)和開發(fā)的網(wǎng)上論壇系統(tǒng)采用的技術(shù)方案為JSP+Tomcat+MySql,即使用JSP作為Web服務(wù)器端開發(fā)語言,采用Tomcat作為Web服務(wù)器和JSP引擎,采
2025-06-22 01:22
【摘要】本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:基于J2EE技術(shù)實(shí)現(xiàn)高校BBS論壇設(shè)計(jì)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)院系:信息工程學(xué)院指導(dǎo)老師:
2025-01-16 18:41
2025-06-03 21:17
【摘要】1J2EE課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目《藍(lán)夢(mèng)網(wǎng)上商城》系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書編寫人(簽字):日期:年月日用戶方項(xiàng)目代表(簽字):日期:年月日開發(fā)方項(xiàng)目代表(簽字):
【摘要】J2EE教程第1章J2EE介紹北航計(jì)算機(jī)學(xué)院2022年2月1日內(nèi)容列表?J2EE的歷史?J2EE組成和結(jié)構(gòu)?J2EE容器?J2EETimeline?J2EE開發(fā)者角色?J2EE產(chǎn)品?J2EE應(yīng)用示例J2EE的歷史C/S兩層結(jié)
2025-09-30 15:35
【摘要】楊教授大學(xué)堂精心創(chuàng)作的優(yōu)秀程序員職業(yè)提升必讀系列資料楊教授大學(xué)堂,版權(quán)所有,盜版必究。1/12頁J2EE課程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)——Web表示層、業(yè)務(wù)層和實(shí)體層的實(shí)現(xiàn)示例(第1/2部分)Web表示層、業(yè)務(wù)層和實(shí)體層的實(shí)現(xiàn)1、采用三個(gè)不同的Project項(xiàng)目為了有利于多個(gè)項(xiàng)目小組分工開發(fā),在本項(xiàng)目中切分為
2025-01-16 15:08
2025-06-05 08:38
2024-11-29 11:06
【摘要】楊教授工作室精心創(chuàng)作的優(yōu)秀程序員職業(yè)提升必讀系列資料楊教授工作室,版權(quán)所有,盜版必究,1/16頁J2EE課程設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目——基于Struts2+Spring+Hibernate(SSH)三大框架相互整合技術(shù)實(shí)現(xiàn)的數(shù)碼產(chǎn)品管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)實(shí)例(第2部分)將項(xiàng)目中的Action(控制層)和業(yè)務(wù)服務(wù)層相互連接(應(yīng)用JSTL中的迭代標(biāo)簽