【正文】 in函數(shù)中輸出已對換了值的 a和 b。 ｝ swap(int x， int y) ｛ int t。 a=3。 printf(%f\n，ｚ )。｝ main() ｛ float x， y，ｚ 。 ｚ =max(x， y)。改錯的方法可以用以下二者之一： ① 在 main函數(shù)中增加一個對 max函數(shù)的聲明，即函數(shù)的原型： main( ) ｛ float max(float， float)。 printf(%f\n，ｚ )。 main( ) ｛ float x， y，ｚ 。 ｛ int ｚ 。如： max(x， y) int x， y，ｚ 。 p的原值指向數(shù)組 a的第 0個元素 a[0]，因此 *p就是第 0個元素 a[0]的值 1。 p=a。M39。 char sex。 case 2： print(Fail！ )。 case 4： printf(Good！ )。但當(dāng) score的值為 5時，輸出為 Ｖ ery Good！ Good！ Pass！ Fail！ data error！ 原因是漏寫了 break語句。 case 3： printf(Pass！ )。再執(zhí)行 scanf函數(shù)就沒有問題了，把從鍵盤輸入的字符串存放到字符數(shù)組 c中。應(yīng)當(dāng)改為 char *p， c[20]。 (17) 在引用指針變量之前沒有對它賦予確定的值。”改成“ char str。 str是數(shù)組名，代表數(shù)組首地址。 main( ) ｛ char str[4]。 printf(%d%d%d%d\n， a)。而 a[4]是 a數(shù)組的第 4行的首地址。 … ｝ 對二維數(shù)組和多維數(shù)組在定義和引用時必須將每一維的數(shù)據(jù)分別用方括弧括起來。數(shù)組只包括 a[0]到 a[9]10個元素，因此用 a[10]就超出 a數(shù)組的范圍了。i++) printf(%d， a[i])。 main( ) ｛ int a[10]=｛ 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9， 10｝ 。i++) scanf(%d， amp。 (12) 引用數(shù)組元素時誤用了圓括弧。 C=A+B。 (11) 在用標(biāo)識符時，忘記了大寫字母和小寫字母的區(qū)別。如： while((c=getchar( )！ =39。應(yīng)改為 while(i＜ =100) ｛ sum=sum+i。錯誤在于沒有寫成復(fù)合語句形式。 i++。 (9) 對應(yīng)該有花括弧的復(fù)合語句，忘記加花括弧。 ｝ 本意為先后輸入 10個數(shù)，每輸入一個數(shù)后輸出它的平方值。i++)。本來想 a≤b時不輸出上述信息，但現(xiàn)在 printf函數(shù)語句并不從屬于 if語句，而是與 if語句平行的語句。 printf(a is larger than b\n)。 a=b。有的初學(xué)者往往忘記寫這一分號。 (7) 語句后面漏分號。而現(xiàn)在先將 b的值賦給 a， a也為 4，賦值表達(dá)式的值為 4。如果寫成 if(a=b) printf(a equal to b)。b)。如果想在屏幕上得到所需的提示信息，可以另加一個 printf函數(shù)語句： printf(input a amp。b)。因此，應(yīng)按以下方法輸入： 3， 4 此時如果用“ 34”反而錯了。應(yīng)該用以下方法輸入： 3 4 如果 scanf函數(shù)為 scanf(%d， %d， amp。 有人按下面的方法輸入數(shù)據(jù)： 3， 4 這是錯的。 用 scanf函數(shù)輸入數(shù)據(jù)，應(yīng)注意如何組織輸入數(shù)據(jù)。應(yīng)寫成 scanf(%d%d， amp。 請注意，如果只定義 num為 long型，而在輸出時仍用“ %d”說明符，仍會出現(xiàn)以上錯誤。因?yàn)?196607的二進(jìn)制形式為 00 00 00 00 00 00 00 1011 11 11 11 11 11 11 11 去掉高位 10，低 16位的值是 1(1的補(bǔ)碼是：1111111111111111)。8910165536=23565。兩個字節(jié)容納不下 89101，則將高位截去。常見這樣的程序段： int num。 編譯時不給出出錯信息，但運(yùn)行結(jié)果將與原意不符，輸出為 0． 000000 16402 它們并不是按照賦值的規(guī)則進(jìn)行轉(zhuǎn)換 (如把 4． 5轉(zhuǎn)換成 4)，而是將數(shù)據(jù)在存儲單元中的形式按格式符的要求組織輸出 (如 b占 4個字節(jié)，只把最后兩個字節(jié)中的數(shù)據(jù)按 %d，作為整數(shù)輸出 )。 例如，若 a已定義為整型， b已定義為實(shí)型。這是學(xué)過 BASIC和 FORTRAN語言的讀者寫 C程序時常見的一個錯誤。 y=6。 常見錯誤分析 下面將初學(xué)者在學(xué)習(xí)和使用 C語言 (不包括 C++)時容易犯的錯誤列舉出來，以起提醒的作用。因此，往往要由程序設(shè)計者自己設(shè)法保證程序的正確性。C編譯程序?qū)φZ法的檢查不如其他高級語言那樣嚴(yán)格 (這是為了給程序人員留下“靈活”的余地 )。 C語言有些語法規(guī)定和其他高級語言不同，學(xué)習(xí)過其他高級語言的讀者往往按照使用其他高級語言的習(xí)慣來寫 C程序，這也是出錯的一個原因。如： main( ) ｛ x=3。應(yīng)在函數(shù)體的開頭加 int x， y。 (2) 輸入輸出的數(shù)據(jù)的類型與所用格式說明符不一致。 printf(%f %d\n， a， b)。因此一個整數(shù)的范圍為 215～ 2151，即 32768～32767。 得到的卻是 23565，原因是 89101已超過 32767。即將 89101減去 216(即 16位二進(jìn)制所形成的模 )。 輸出得 1。 printf(%ld， num)。 這是許多初學(xué)者剛學(xué)習(xí) C語言時一個常見的疏忽，或者說是習(xí)慣性的錯誤，因?yàn)樵谄渌Z言中在輸入時只需寫出變量名即可，而 C語言要求指明“向哪個地址標(biāo)識的單元送值”。 (5) 輸入時數(shù)據(jù)的組織與要求不符。b)。 來驗(yàn)證一下。 對 scanf函數(shù)中格式字符串中除了格式說明符外，對其他字符必須按原樣輸入。a， amp。這是由于有的讀者以為 scanf具有 BASIC語言中的 INPUT語句的功能 (先輸出一個字符串，再輸入變量的值 )。a， amp。例如，在 BASIC或 PASCAL程序中都可以寫 if(a=b) the