《植物細(xì)胞工程高三》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 工程 所采用技術(shù)的理論基礎(chǔ) 通常采用的技術(shù)手段 植物組織 培養(yǎng) 植物體 細(xì)胞雜交 植物細(xì)胞 的全能性 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用 。 (1)若番茄細(xì)胞內(nèi)含 A條染色體 ,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含 B 條染色體 ,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育 (假設(shè)能成功 ),得到的后代應(yīng)含 條染色 體 ,還必須用 來(lái)處理幼苗 ,才能得到可 育的 “ 番茄 — 馬鈴薯 ” 植株 ,此時(shí)體細(xì)胞中含有 條染色體。 從例中不難看出 ,體細(xì)胞雜交即兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞 ,不管染色體數(shù)、基因組還是染色體組都采用直接相加的方法。 ② 突變體的利用： 在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中 ,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài) ,因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力 (如射線、化學(xué)物質(zhì)等 )的影響而發(fā)生突變。 人工種子 胚狀體 人工種皮 人工胚乳 自然種子 胚 種皮 胚乳 胚狀體包埋在膠囊內(nèi)形成球狀結(jié)構(gòu)： ?膠質(zhì)化合物薄膜 —— 種皮 ?營(yíng)養(yǎng)成分和植物激素 —— 人工胚乳 ?胚狀體 —— 新植物的幼體 優(yōu)點(diǎn)： 快速繁殖，解決作物繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題。 利用植物分生組織 (如莖尖、根尖 )進(jìn)行培養(yǎng) ,可以使新長(zhǎng)成的植株脫除病毒。 ？ ① 原生質(zhì)體融合的過(guò)程利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 , ② 雜種細(xì)胞發(fā)育成雜種植株 利用了細(xì)胞的全能性。 ？ 目前還不能讓雜種植物完全按人們的需要去表達(dá)親代的優(yōu)良性狀。當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素 濃度比高 時(shí)， 有利于芽 的發(fā)生； 濃度比低 時(shí)， 有利于根的發(fā)生。 為什么在生物體內(nèi)的細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性？ 植物組織培養(yǎng)一般要經(jīng)過(guò)哪兩個(gè)的基本過(guò)程？ 愈傷組織的細(xì)胞有何特點(diǎn)？全能性是高還是低？ 排列疏松、高度液泡化的薄壁細(xì)胞 胚狀體有何特點(diǎn)？ 胚狀體是由愈傷組織細(xì)胞誘導(dǎo)分化出具有胚芽、胚根、胚軸的胚狀結(jié)構(gòu)，進(jìn)而長(zhǎng)成完整植株。 （ 6）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了 ______________________________。 （ 2）若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的
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