說課稿小班教育活動《和水果做朋友》-全文預(yù)覽
【正文】 活動中我引導(dǎo)幼兒看一看、嘗一嘗、玩一玩、說一說等多種感官參與活動。 難點：會分辨三種水果，熟練說出名稱，能與人進行簡單的交流。 通過認識水果草莓、香蕉、橘子的外形特征，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。另一名幼兒司格繁入園兩個月，有一些語言基礎(chǔ)，能表達3—4個字的短句。即貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。《和水果做朋友》說課稿胡默文一、 分析教材水果是幼兒生活中常見的事物，它有營養(yǎng)，又貼近幼兒生活，可以給幼兒帶來豐富的感官之旅。如《綱要》中說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠的發(fā)展。其中有一名幼兒朱一坤聽力損
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