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[計算機(jī)軟件及應(yīng)用]教師網(wǎng)上成績錄入系統(tǒng)開發(fā)-全文預(yù)覽

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【正文】 ..............................................................................................................9 教師管理部分 ......................................................................................................................9 教師操作管理部分 ..............................................................................................................9 數(shù)據(jù)流圖 .......................................................................................................................................9 總體結(jié)構(gòu) ...............................................................................................................................9 用戶登錄 .............................................................................................................................10 教師登錄 .............................................................................................................................10 數(shù)據(jù)字典 .....................................................................................................................................11 數(shù)據(jù)項(xiàng) .................................................................................................................................11 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) .............................................................................................................................12概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 ..............................................................................................................................13 根據(jù)需求分析，設(shè)計系統(tǒng)的 ER 圖 .......................................................................................13 各實(shí)體 ER 圖 .............................................................................................................................13 學(xué)生實(shí)體的 ER 圖 ............................................................................................................13 課程實(shí)體的 ER 圖 ............................................................................................................13 教師實(shí)體的 ER 圖 ............................................................................................................13 成績實(shí)體的 ER 圖 ............................................................................................................14 設(shè)計完成的總 ER 圖 ................................................................................................................14邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 ..............................................................................................................................15 設(shè)計邏輯結(jié)構(gòu)時的要點(diǎn) ............................................................................................................15 關(guān)系模式 .....................................................................................................................................15物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 ..............................................................................................................................17 存儲方法設(shè)計 ............................................................................................................................17攀枝花學(xué)院課程設(shè)計（論文）目錄6數(shù)據(jù)庫的實(shí)施 ..............................................................................................................................18 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 ................................................................................................................................18 創(chuàng)建表 .........................................................................................................................................18應(yīng)用程序開發(fā)、運(yùn)行及調(diào)試 .................................................................................................20 應(yīng)用程序開發(fā)工具、環(huán)境 ........................................................................................................20 應(yīng)用程序運(yùn)行及調(diào)試 ................................................................................................................20課程設(shè)計總結(jié) ...............................................................

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