【摘要】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 根據(jù)所學(xué)知識(shí)我們知道:人生價(jià)值內(nèi)在的包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。那么,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)人生價(jià)值,擔(dān)起自己應(yīng)擔(dān)的責(zé)任,是我們應(yīng)認(rèn)真思...
2024-10-25 08:28
【摘要】(1984年重立的陳宜禧紀(jì)念銅像)???(陳宜禧與新寧鐵路)家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)事家鄉(xiāng)事家鄉(xiāng)之驕傲家鄉(xiāng)之驕傲o陳宜禧??(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當(dāng)清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在
2025-02-16 16:10
【摘要】智慧勇氣財(cái)富善良名氣自由權(quán)力健康美麗勤奮你選擇了哪兩個(gè)愿望?為什么這樣選擇?從中選擇兩個(gè)?人為什么要活著??人應(yīng)該怎樣活著??人活著應(yīng)該追求什么目標(biāo)??怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。???
2025-02-16 16:09
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值(價(jià)值觀)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、人在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值2、在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值3、價(jià)值觀的內(nèi)涵和特征【導(dǎo)入新課】第一課時(shí)一、價(jià)值與價(jià)值觀1、人的價(jià)值【探究】課本第96頁(yè)物的價(jià)值和人的價(jià)值是一回事嗎?你是怎樣認(rèn)識(shí)人的價(jià)值的?【提示】
2024-11-19 22:39
【摘要】對(duì)別人好不是一種責(zé)任,它是一種享受,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康與快樂(lè)。你對(duì)別人好的時(shí)候,也就是對(duì)自己最好的時(shí)候——卡耐基一、人生價(jià)值1、價(jià)值和價(jià)值觀2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用二、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù)2、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性3、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級(jí)性4
2025-01-16 02:11
【摘要】必修四第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十一課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第十一課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值導(dǎo)向作用人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值做出正確的價(jià)值判斷和選擇考點(diǎn)一價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用復(fù)習(xí)要求價(jià)值觀的涵義,價(jià)值觀的導(dǎo)向作用價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用
2025-02-08 13:58
【摘要】?jī)r(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)昆山震川高級(jí)中學(xué)王純婭視頻資料第一部分:自學(xué)反饋1、人生價(jià)值包括那幾個(gè)部分?2、“沒(méi)有大家的努力,什么也做不成”,這句話包含了什么道理?3、個(gè)性的發(fā)展應(yīng)如何正確表現(xiàn)?4、擁有幸福人生應(yīng)該怎么做?5、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,還需要哪些主觀因素呢?何為人生價(jià)值?人生價(jià)值包括兩個(gè)方面:
2025-03-08 16:02
【摘要】高二《思想政治》第七課第二節(jié)——在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣的樸實(shí),在城里他淹沒(méi)在喧鬧的人群中,他和千千萬(wàn)萬(wàn)離鄉(xiāng)離土的農(nóng)民兄弟一樣,奔波、忙碌、拉家?guī)Э谶^(guò)著平常的日子,可能他和我們擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們都不一定能注意到他,然而就在那一瞬間,他讓所有的人眼前一亮。感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物獲獎(jiǎng)?wù)摺拔呵鄤偂?/span>
2025-05-19 18:07
【摘要】復(fù)習(xí)舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容?一個(gè)記者去采訪的路上遇到一個(gè)放羊娃,記者就問(wèn)他:“你為什么要放羊?。俊狈叛蛲藁卮穑簽榱速嶅X。記者又問(wèn),賺錢為了什么?放羊娃說(shuō):為了蓋房子。記者又問(wèn)那蓋房子為了什么?放羊娃說(shuō):蓋房子為了娶媳婦。記者又問(wèn):娶媳婦為了什么?放羊娃說(shuō):娶媳婦為了生娃
2025-02-16 16:52
【摘要】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值習(xí)題 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值練習(xí)題 一.選擇題1.[2013·北京卷]一位小提琴家在音樂(lè)會(huì)上演奏,突然G弦斷了,但是他并沒(méi)有停下來(lái),隨即創(chuàng)作了一首從頭到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成...
2024-10-25 08:40
【摘要】讀《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》一書(shū)有感請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)看這篇讀后感——你能達(dá)到馬斯洛第幾層次?亞伯拉罕.馬斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-1970)出生于紐約市布魯克林區(qū)。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家、人格理論家和比較心理學(xué)家,人本主義心理學(xué)的主要發(fā)起者和理論家,心理學(xué)第三勢(shì)力的領(lǐng)導(dǎo)人。按馬斯洛的理論,個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在力量是動(dòng)機(jī)。而動(dòng)機(jī)是由多種不同性質(zhì)的需
2025-08-04 15:40
【摘要】第一篇:如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 1、課前探究設(shè)計(jì):通過(guò)展示廈門特大遠(yuǎn)華走私案,讓學(xué)生思考賴昌星的人生價(jià)值是否在于擁有多少金錢,如果不是,人生價(jià)值應(yīng)如何體現(xiàn)? 2、新課導(dǎo)入設(shè)計(jì):如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他...
2024-10-25 08:00
【摘要】第一篇:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有感 讀《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》一書(shū)有感 請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)看這篇讀后感 ——你能達(dá)到馬斯洛第幾層次? 亞伯拉罕.馬斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-197...
2024-10-25 07:57
【摘要】第一篇:《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》教案 《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):了解價(jià)值與價(jià)值觀的含義,理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 能力目標(biāo):培養(yǎng)...
2024-10-25 04:59
【摘要】人生求索與價(jià)值實(shí)現(xiàn)目的和要求:通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握人生觀、價(jià)值觀教育中的一些基本理論,使大學(xué)生對(duì)人生問(wèn)題作理性思考。本章涉及到一些馬克思主義的基本理論,同時(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講解,除需要同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講外,還必須與老師一起深入思考一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、人生問(wèn)
2025-03-08 15:58