【摘要】豎直平面圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題廣東省普寧市第二中學(xué)物理組鄭碧波物理模型沒有物體支持的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過最高點(diǎn)．用繩子連接，過最高點(diǎn)O無繩子連接，過最高點(diǎn)OR物理模型有物體支持的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)過最高點(diǎn)．O小球固定在輕桿上過最高點(diǎn)OR小球在豎直放置的光滑管中
2024-11-09 09:12
【摘要】《圓周運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)選自人教版高中物理必修2，第五章第4節(jié)，是建立在學(xué)習(xí)了曲線運(yùn)動(dòng)及其性質(zhì)的基礎(chǔ)之上的一種特殊的曲線運(yùn)動(dòng)。同時(shí)在本節(jié)課中引入的線速度、角速度、轉(zhuǎn)速和周期的概念，這些概念的學(xué)習(xí)是本章的重點(diǎn)，也是后面幾節(jié)向心加速度、向心力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課的概念比較多，內(nèi)容相對(duì)其它節(jié)而言比較單調(diào)，應(yīng)通過舉一些實(shí)例引起學(xué)生注意力，啟發(fā)學(xué)生思考、總結(jié)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)象從而理解概念。
2025-04-17 00:14
【摘要】《圓周運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案使用說明：，課前認(rèn)真完成預(yù)習(xí)學(xué)案的導(dǎo)學(xué)及例題、深化提高，規(guī)范書寫，課上小組合作探討答疑解惑重難點(diǎn)：：線速度、角速度、周期的理解與掌握難點(diǎn)：傳動(dòng)裝置問題的解決一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量2、掌握描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量之間關(guān)系式并能應(yīng)用二、新課學(xué)習(xí)（一）圓周運(yùn)動(dòng)問題一：生活中有許
2025-05-09 22:10
【摘要】YZYD11圓周運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)1、定義：物體運(yùn)動(dòng)軌跡為圓稱物體做圓周運(yùn)動(dòng)。2、分類：⑴勻速圓周運(yùn)動(dòng)：質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng)，如果在任意相等的時(shí)間里通過的圓弧長(zhǎng)度相等，這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。物體在大小恒定而方向總跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲線運(yùn)動(dòng)。注意：這里的合力可以是萬有引力——衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)、庫(kù)侖力——電子繞核旋轉(zhuǎn)、洛侖茲力——帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中
2025-04-04 02:34
【摘要】中的活動(dòng)圓周運(yùn)高中物理必修二生知識(shí)回顧汽車過拱形橋（豎直面的圓周運(yùn)動(dòng)）FNmgFNmg向豎合FF?【演示】水流星豎直面圓周運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的臨界問題?一、細(xì)繩模型?二、細(xì)桿模型一、細(xì)繩模型理論研究rvmFmg??拉最高點(diǎn)
2025-08-05 10:21
【摘要】第3講圓周運(yùn)動(dòng)及其應(yīng)用考點(diǎn)1描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量1．描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量(1)線速度：描述質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．某點(diǎn)的線速度方向沿圓弧上該點(diǎn)的_______方向，大小為v＝st，s指質(zhì)點(diǎn)通過的弧長(zhǎng)．切線智浪教育普惠英才文庫(kù)(2)角速度：描述質(zhì)點(diǎn)繞圓心轉(zhuǎn)動(dòng)快慢的物理量，大小
2025-07-20 10:48
【摘要】（1）明確對(duì)象，找出圓周平面，確定圓心和半徑；（2）受力分析，確定研究對(duì)象在某個(gè)位置所處的狀態(tài)，進(jìn)行受力分析，分析哪些力提供了向心力。畫出受力分析圖;（3）列方程。取指向圓心方向?yàn)檎较?，根?jù)牛頓第二定律、向心力公式列方程。求出在半徑方向的合力，即向心力；（對(duì)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)向就是物體所受的合外力F合）（4）求解。
2025-07-26 00:13
【摘要】圓周運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中，把質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是圓或圓弧的一部分的運(yùn)動(dòng)叫做圓周運(yùn)動(dòng)。思考與討論自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)部分。如果以自行車架為參考系，行駛時(shí)，這三個(gè)輪子上各點(diǎn)在做圓周運(yùn)動(dòng)。那么，哪些點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得更快些？也許它們運(yùn)動(dòng)得一樣快？比較三個(gè)點(diǎn)在一段時(shí)間內(nèi)通過的圓弧的長(zhǎng)短比較三個(gè)點(diǎn)在一段時(shí)間內(nèi)半
2024-11-18 07:21
【摘要】專題：豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)高三物理復(fù)習(xí)課輕桿與球連結(jié)輕繩與球連結(jié)V=0V=gl一、幾種常見物理模型mgFmg例1：繩系著裝有水的水桶，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，水的質(zhì)量m=，繩長(zhǎng)l=60cm，求：(1)最高點(diǎn)水不流出的最小速率？(
2024-11-24 16:33
【摘要】 第3講 圓周運(yùn)動(dòng) 知識(shí)梳理·雙基自測(cè) ZHISHISHULISHUANGJIZICE 知識(shí)梳理 知識(shí)點(diǎn)1 描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量及其相互關(guān)系 1．描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量主要有線速...
2025-04-05 06:01
【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第四節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)一、圓周運(yùn)動(dòng)的概念物體的運(yùn)動(dòng)路線（軌跡）是圓周（或圓周的一部分）的運(yùn)動(dòng)叫圓周運(yùn)動(dòng)。地球繞太陽的運(yùn)動(dòng)可以看作圓周運(yùn)動(dòng)二、生活中的圓周運(yùn)動(dòng)思考兩物體均做圓周運(yùn)動(dòng)，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？比較物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的圓弧的長(zhǎng)短比
2024-11-23 10:43
【摘要】演示實(shí)驗(yàn)：棒A被打擊后，小球2自由下落，小球1平拋，但兩球同時(shí)落地。任何一個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)，都不會(huì)因任一其它方向的運(yùn)動(dòng)是否存在而受到影響。當(dāng)物體同時(shí)參與兩個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其總的運(yùn)動(dòng)乃是各個(gè)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的合成結(jié)果。——運(yùn)動(dòng)獨(dú)立性原理——運(yùn)動(dòng)疊加原理結(jié)論：四、運(yùn)動(dòng)疊加原理五、直線運(yùn)動(dòng)(rectilinearmot
2025-05-11 16:12
【摘要】WORD格式整理圓周運(yùn)動(dòng)試題一、單選題1、關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是A、線速度方向永遠(yuǎn)與加速度方向垂直，且速率不變B、它是速度不變的運(yùn)動(dòng)C、它是勻變速運(yùn)動(dòng)D、它是受力恒定的運(yùn)動(dòng)2、汽車以10m/s速度在平直公路上行駛，對(duì)地面的壓力為20000N，當(dāng)該汽車以同樣速率駛過半徑為20m的凸形橋頂時(shí)，汽車對(duì)橋的壓力為Ａ、1
2025-06-18 13:51
【摘要】必修2第二章圓周運(yùn)動(dòng)測(cè)試題班級(jí)____姓名___總分____________一、本題共12小題，每小題6分，共72分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，有的小題可能不止一個(gè)正確選項(xiàng)，全部選對(duì)的得６分，選對(duì)但不全的得3分，有錯(cuò)選或不答的得0分。（）
2025-03-25 00:00
【摘要】 《圓周運(yùn)動(dòng)》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念，會(huì)會(huì)對(duì)它們進(jìn)行定量計(jì)算。 ，知道線速度與周期，角速度與周期的關(guān)系。 【課堂合作探究】 請(qǐng)觀看視頻，為什么杯子口部比底...
2025-04-05 06:03
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