【摘要】函數(shù)的圖象實(shí)例引入：一種豆子每千克售2元，則豆子總的售價y（元）與所售豆子的數(shù)量x（千克）之間有何關(guān)系？y=2x函數(shù)關(guān)系式（函數(shù)解析式）這種用等式來表示函數(shù)的方法，叫解析法X（千克）0123y（元）0123456這種用表格來表示函數(shù)的方法，叫列表法X（千克）01
2024-11-07 00:42
【摘要】函數(shù)及圖象1612108642682-2-4-6-8溫度T時間t(時)（℃）141822202404101214某地一天內(nèi)的氣溫變化圖存期X三月六月一年二年三年五年年利率Y（﹪）
2025-09-20 13:26
【摘要】制作、設(shè)計：河南省社旗縣第一高級中學(xué)張其中一、“v–t”圖象二、“v–T(或P)”圖象(每種圖象均按不可逆反應(yīng)和可逆反應(yīng)兩種情況分析)知識內(nèi)容：一、“v–t”圖象“v–t”圖象(以鋅與稀硫酸反應(yīng)為例)分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素主要有濃度、溫度、壓強(qiáng)和催化劑，還有
2024-11-12 01:23
【摘要】第五章圖像分割與邊緣檢測第五章圖像分割與邊緣檢測圖像分割邊緣檢測輪廓跟蹤與提取圖像匹配投影法與差影法應(yīng)用實(shí)例第五章圖像分割與邊緣檢測圖像分割概述圖像分割是將圖像劃分成若干個互不相交的小區(qū)域的過程，小區(qū)域是某種意
2025-04-29 05:33
【摘要】函數(shù)的圖象授課教師：姜宇)sin(????xAyxysin???回顧：對于函數(shù),函數(shù)，
2024-11-22 00:20
【摘要】第2課時函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象2.函數(shù)的圖象知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時函數(shù)圖象的應(yīng)用第2課時函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課
2025-06-14 14:09
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)二次函數(shù)授課人：譚慧華有的放矢2駛向勝利的彼岸學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=x2的圖象；?2、根據(jù)函數(shù)y=x2的圖象，直觀地了解它的性質(zhì).?你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎??在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的
2024-11-21 23:05
【摘要】作者：王新民二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)公主嶺市響水中學(xué)張金寶作者：王新民Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3作函數(shù)圖象的一般步驟：列表、描點(diǎn)、連線．作者：王新民
2024-11-21 02:34
【摘要】圖象與系數(shù)的關(guān)系（1）二次函數(shù)的圖象開口，其頂點(diǎn)坐標(biāo)是，對稱軸是直線;
2024-11-22 02:30
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x，對應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？是否惟一？問題提出，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個方面人
2024-11-30 12:35
【摘要】----正弦、余弦、函數(shù)圖象三角函數(shù)圖象和性質(zhì)sin(2k+x)=(kZ)sinxxy01-1y=sinx(xR)一、正弦函數(shù)的“五點(diǎn)畫圖法”(0,0)、(,1)、(,0)、(,-1)、(2,0)
2024-11-12 17:43
【摘要】三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù),余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦，余弦函數(shù)的圖形正弦，余弦函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)y=Asin(wx+y)的圖象正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)一正弦函數(shù),余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)1圖象（1）利用正弦線畫正弦函數(shù)的圖象：在直角坐標(biāo)系x軸上任選一點(diǎn)o，
2024-11-09 23:33
【摘要】V圖象分割圖象分割是計算機(jī)視覺領(lǐng)域中極為重要的內(nèi)容之一，是實(shí)現(xiàn)自動圖象分析時首先要完成的操作。它是根據(jù)圖象的某些特征或特征集合的相似性準(zhǔn)則，對圖象象素進(jìn)行分組聚類，把圖象平面劃分為一系列“有意義”的區(qū)域，使其后的圖象分析、識別等高級處理階段所需要處理的數(shù)據(jù)量大大減少，同時又保留有關(guān)圖象結(jié)構(gòu)特征的信息。由于分割中出現(xiàn)的誤差會傳播至高層次
2025-05-06 23:20
【摘要】2、如果在某一變化過程中，有兩個變量，如x和y，對于x的每一個值，y都有唯一的值與之對應(yīng)，我們就說x是自變量，y是因變量，此時也稱y是x的函數(shù)．3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量，它的取值始終保持不變，稱之為
2024-11-21 00:59
【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象（1）?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步討論函數(shù)的圖象，學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息，初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解函數(shù)圖象的意義；2．會觀察函數(shù)圖象獲取信息，根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律；3．經(jīng)歷畫函數(shù)圖象的過程，
2024-11-24 21:18
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