高二第三冊期末檢測題練習(xí)及答案-全文預(yù)覽
【正文】 的關(guān)系（ 1分）（第一層寫魯迅與柔石互相往來的時(shí)間與地點(diǎn)。 2論證的方法是：比喻論證（ 1 分），其目的 是：批評冉有、季路對季氏將伐顓臾的決定沒有死諫，犯了失職的錯(cuò)誤。 ” （根據(jù)上下文，可判斷出此句違反了情節(jié)發(fā)展的邏輯） 2（ ① ）是 “ 誘哄 ” ，（ ② ）是 “ 瞪 ” 2不矛盾，因?yàn)楦鹄逝_向女兒屈服的目的是為了誘哄財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，可是，他有愛金如命的狂癖，所以一見到金子就本能地（或下意識地）出現(xiàn)了占有金子的粗野 動(dòng)作，誘哄也好，搶奪也好，都是他愛金如命的占有狂的性格體現(xiàn)。 1 ①i 挈婦將雛鬢有絲。在教師那饒有風(fēng)趣地講解之時(shí)，你一定啞然失笑過。（ 4分） ① 長幼之節(jié)，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？ ② 上胡不法先王之法？非不賢也，為其不可得而法。??！?。¤绽戆堰@個(gè)跟你換了美麗的金洋，是不是？為什么不早告訴我？這交易劃得來，小乖乖！你真是我的女兒，我明白了。 “ 這明明是人的額角，他的嘴！ ” 老頭兒開門進(jìn)去了，這么說著。 D、說明柔石與方教孺同鄉(xiāng)，柔石的品質(zhì)是受家鄉(xiāng)環(huán)境的熏陶而形成的。 1給上文劃分層次正確的一項(xiàng)是（ 2分）（ ） A、 ①|(zhì)②③④⑤⑥|⑦ B 、 ①②|③④⑤|⑥⑦ C、 ①②③|④⑤|⑥⑦ D 、 ①②③|④⑤⑥|⑦ 1各層之間是按照 ________的過程來寫的，在邏輯上是 _______的關(guān)系（ 2分） 1段末提到方孝孺的典故，作用是什么？選出正確的項(xiàng)。 ④ 大約最初的一回他就告訴我是姓趙，名平復(fù)。 D、寫文章不講辭章，就不能把內(nèi)容傳達(dá)得準(zhǔn)確生動(dòng)。 D、寫文章要有好的形式，才能傳達(dá)好的內(nèi)容。所以古人說： “ 言之無文，行而不遠(yuǎn)。這是對文章形式的基本要求。 二、現(xiàn)代文閱讀（ 23分） 閱讀下面三段文字，完成各題。 ________________________________________________________________ ii、 1929年和 1930年國民黨反動(dòng)政府同地方軍閥之間混戰(zhàn)不止?！赌赣H》課文節(jié)選部分的主人公是尼洛夫娜?！度碎g喜 劇》形象地反映了法國貴族和資產(chǎn)階級的沒落，深刻地揭露了金錢統(tǒng)治所造成的種種罪惡。 卡列尼娜》《羅亭》等。他從不憑記憶 ‘ 大致不差地 ’ 來敘述事實(shí)， 他敘述事實(shí)是極確切的 ” 。 ③ 我們這一代的父母都經(jīng)歷了自然災(zāi)害和文化大革命，使他們吃盡了苦頭。 數(shù)目太大，計(jì)算難說沒有錯(cuò)誤。 你的要求，我不能不答應(yīng)。 ④“ 拿來我看。正因如此，任何游牧民族只要進(jìn)入內(nèi)蒙西部，就必需占據(jù)這個(gè)沃野。 B、如果遇到一個(gè)暴君，責(zé)以褻黷之罪，也是責(zé)無旁代的。n） 板 滯 （ zh236。ng） C、窸窸窣 窣 （ sū） 蹩 進(jìn)（ b236。） B、呼韓 邪 單于（ y227。i） 竦 身（ sǒng） 惴 惴（ zhu236。o） 打 烊 （ y224。） D、 恬 退隱忍（ ti225。一切飯菜只好自己做，否則，不干不凈，祖宗是不吃的。 D、陰山南路的活野，正是內(nèi)蒙西部水草最肥美的地方。 ③ 夜會(huì)的日子近了，但是路瓦載夫人顯得 ______不安和憂愁。 B、 你的要求，我怎能不答應(yīng)？ 我差點(diǎn)做錯(cuò)了一件事。 除非病了，他不會(huì)才來。 ② 當(dāng)前高科技的發(fā)展，是 四個(gè)現(xiàn)代化能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。 ” （最后的句號應(yīng)放在引號外面） B、克魯普斯卡婭曾指出： “ 列寧并不靠自己的記憶，雖然他的記憶是良好的。 托爾斯泰是俄國作家、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1