高三語文論厄運-資料下載頁

【摘要】《論厄運》臨清市第二中學授課人王澤賓導語同學們知道所聽樂曲的名字嗎？知道作者是誰嗎？知道是在什么情況下創(chuàng)作的嗎？我們難以體味貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力是怎樣的悲切；我們難以想象海倫?凱勒的世界是

2024-11-10 06:57

高二語文天理人欲-資料下載頁

【摘要】儒學大師朱熹朱熹認真執(zhí)教朱熹《朱子語錄》【原文】第一則讀書須讀到不忍舍處，方是見得真味。若讀之數(shù)過，略曉其義即厭之，欲別求書看，則是於此一卷書猶未得趣也。蓋人心之靈，天理所在，用之則愈明。只提醒精神，終日著意，看得

2024-11-12 18:15

高二語文管仲列傳-資料下載頁

【摘要】管仲列傳司馬遷卓越的政治家管仲管仲墳墓管仲紀念館管仲,

2024-11-12 18:13

高二語文防隱者-資料下載頁

【摘要】防隱者郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢寒云抱泉石。山翁酒熟不出門，殘花滿地無人跡。【注】①塢：山坳②山翁：這里指隱者郭祥正（1035～1113）北宋詩人。字功父，一作功甫，自號謝公山人、醉引居士、凈空居士、漳南浪士等。郭祥正少有詩名，曾拜訪過正任國子監(jiān)直講的梅堯臣，將自己的詩作呈梅堯臣審閱，梅堯臣閱后驚嘆道：“天才如此，

2024-11-12 16:07

高二語文半棵樹-資料下載頁

【摘要】?真的，我看見過半棵樹在一個荒涼的山丘上像一個人為了避開迎面的風暴側(cè)著身子挺立著它是被二月的一次雷電從樹尖到樹根齊楂楂劈掉了半邊?春天來到的時候半棵樹仍然直直的挺立著長滿了青青的樹葉

2024-11-12 18:55

高二語文孟浩然-資料下載頁

【摘要】新課標人教版課件系列《高中語文》必修5《孟浩然》教學目標?1、知識與技能：?①掌握基礎知識，落實字詞。?②把握作者的觀點態(tài)度，理清文章結(jié)構(gòu)?③明確人物評論寫作方法，掌握主次。?2、過程與方法?①注重學生的原初體驗，充分調(diào)動學生的主動性，搜集資料、人物評點。?②小組合作探究，加深對

2024-11-09 03:41

高二語文蘇軾詞-資料下載頁

【摘要】蘇軾詞東營市一中bgy1234峨嵋共比高。一門三父子，都是大文豪。詩文傳千古，文藝全才散文：與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”繪畫：善畫竹，論畫

2024-11-09 03:23

高二語文葡萄月令-資料下載頁

【摘要】【2020優(yōu)化方案課件】中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞散文部分（配人教版）第五單元葡萄月令第五單元自然的年輪葡萄月令詩海探珠涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！举p析】“葡萄美酒夜光杯”，猶如突然間拉開帷幕，在人們的眼前展現(xiàn)出五光十

2024-12-07 01:22

高二語文杜甫復習-資料下載頁

【摘要】遺韻讀杜甫詩歌、品杜甫，，長使英雄淚滿襟。官應老病休。城春草木深。，？大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！家書抵萬金國破山河在恨別鳥驚心渾欲不勝簪城春草木深

2024-11-12 18:14

高二語文箱子巖-資料下載頁

【摘要】第8課箱子巖詩海探珠清平樂·春晚王安國①留春不住，費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨。小憐②初上琵琶，曉來思繞天涯。不肯畫堂朱戶，春風自在楊花?！咀ⅰ竣偻醢矅和醢彩?，為人耿直，一生不得志。②小憐：北齊后妃，擅彈琵琶，后常

2024-11-12 18:13

高二語文沁園春長沙-資料下載頁

【摘要】沁園春·長沙詞,產(chǎn)生于隋唐，全盛于宋，配樂歌唱,句式不齊,又名“長短句”,最初被稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配樂歌唱的，后來,詞逐漸與音樂分離了,成為詩的別體,所以,有人把他稱為“詩余”,寫詞時依據(jù)的樂譜叫做“詞調(diào)”，各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”，如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的

2024-11-12 17:17

高二語文甘地被刺-資料下載頁

【摘要】甘地被刺甘地生平事跡簡介甘地是在西元一八六七年十月二日誕生，出生於印度西岸渡波班達。他小時候就有做過一些壞事，如：偷父母的錢去買煙，偷偷的抽煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉，回家就吃不下飯，欺騙母親、偷刮哥哥的金鐲子拿去賣(因為向哥哥借錢在外遊玩，還不出錢來，把鐲子的一小部份刮掉、賣掉，再還給哥哥錢)

2024-11-12 17:15

高二語文寄遠-資料下載頁

【摘要】寄遠杜牧南陵水面慢悠悠，風緊云輕欲變秋。正是客心孤迥處，誰家紅袖憑江樓？（1）首句中“悠悠”在詩中有何作用？“悠悠”，寫出了水面的平和、水流的悠長、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜，也暗透出他旅途的孤獨。為第三句的“客心孤迥”鋪墊。（2）本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析。正當

2024-11-12 16:09

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【摘要】定林①（王安石）漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。因脫水邊屨，就敷巖上衾。但留云對宿，仍②值月相尋。真樂非無寄，悲蟲亦好音。注：①定林：寺原名，位于金陵（今南京）。②仍：又。。（3分）“宿”和“尋”皆為人的動作，運用擬人手法，請人把“云”、和“月”人格化。詩人欲和白云對宿，又逢明月向?qū)ぃ瑢懗鲈诙至鬟B

2024-11-12 18:55

高二語文發(fā)現(xiàn)北方-資料下載頁

【摘要】語文必修第三冊（配蘇教版）第一專題第二模塊發(fā)現(xiàn)北方祖國呵，我親愛的祖國祖國土第二模塊頌歌的變奏發(fā)現(xiàn)北方祖國呵，我親愛的祖國祖國土淮上即事寄廣陵親故韋應物前舟已眇眇，欲渡誰相待？秋山起暮鐘，楚雨連滄海。風波離思滿，宿昔容鬢改。獨鳥下東南，廣陵何處在？詩海探珠

2024-11-12 16:11

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