【摘要】邏輯聯(lián)結詞高中選修《數(shù)學2-1》(新教材)邏輯聯(lián)結詞“且”“或”“非”的含義且:就是兩者都有的意思。或:就是兩者至少有一個的意思(可兼容)非:就是否定的意思。注意:今后常用小寫字母p,q,r,s,…表示命題。我們把使用邏輯聯(lián)結詞聯(lián)結而成的命題稱為復合命題。觀察下面的三個命題,它們之間有什么關系?
2024-11-18 00:19
【摘要】四種命題在數(shù)學中,我們把用語言、符號或式子表達的,可以判斷真假的陳述句叫命題。問題?它由條件和結論兩部分構成。問題2、命題是由哪幾部分構成的?問題3、命題有哪幾種?真命題,假命題復習:11xy?xy?21x?1x?xy?xy?xy?22xy?1.(09江
2025-08-04 23:01
【摘要】 簡單的邏輯聯(lián)結詞 ---------學習要點 1、“且” 一般地,用聯(lián)結詞“且”把命題p和命題q聯(lián)結起來,就得到一個新命題,“________”. 當p,q都是真命題時,p∧q是_...
2025-04-03 03:07
【摘要】鄭平正制作2021/12/1相互關系高二數(shù)學選修2-1第一章常用邏輯用語2021-12-08鄭平正制作2021/12/1回顧?交換原命題的條件和結論,所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結論,所得的命題是_______
2024-11-03 18:58
【摘要】命題及四種命題的基本關系引例1:請將下列語句分類。(1)矩形難道不是平行四邊形么?(2)垂直于同一條直線的兩條直線平行。(3)一個數(shù)不是合數(shù)就是質數(shù)么?(4)大角所對的邊大于小角所對的邊。(5)x+y是無理數(shù),則x,y也都是有理數(shù)。(6)求證x∈R,則x2+x+1=0無實根。(7)y=2x+1。(8)x0。
2025-08-05 04:10
【摘要】共43頁1第三講簡單的邏輯聯(lián)結詞?全稱量詞與存在量詞共43頁2回歸課本共43頁3命題中的或?且?非叫邏輯聯(lián)結詞.共43頁4p∧q,p∨q,?p的真假判斷pqp∧qp∨q?p真真真真假真假
2025-08-13 20:05
【摘要】主講:羅軍學習目標:1、理解四種命題之間的相互關系;2、理解一個命題的真假與其他三個命題真假間的關系;3、能根據(jù)原命題的真假判斷其他三個命題的真假。4、互為逆否命題的等價性。主講:羅軍一、復習回顧:1、原命題:若p則q.2、逆命題:若q則p.3、互否命題:
2024-11-09 09:21
【摘要】知識網(wǎng)絡常用邏輯用語命題及其關系簡單的邏輯聯(lián)結詞全稱量詞與存在量詞四種命題充分條件與必要條件全稱量詞存在量詞量詞含有一個量詞的否定或且非并集交集補集運算概念與規(guī)律總結?(1)命題的結構?命題的定義:可以
2024-11-18 08:48
【摘要】...... 常用邏輯用語與充要條件【高考考情解讀】 、充要條件的判定、含有一個量詞的命題的真假判斷與否定,常與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何、、填空題方式呈現(xiàn),考查的基礎知識和基本技能,題目難度中等偏下.1.命題的
2025-03-24 23:49
【摘要】思考:下列四個命題:(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù);(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù);(3)若f(x)不是正弦函數(shù),則f(x)不是周期函數(shù);(4)若f(x)不是周期函數(shù),則f(x)不是正弦函數(shù);我們已經(jīng)知道命題(1)與命題(2)(3)(4)之間的關系。你能
2024-11-06 16:47
【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結詞小結邏輯聯(lián)結詞問題導入閱讀思考概念精析范例講解討論深化1:“33”是命題,而“x3”卻不是命題。為什么?3:如果有人說“蘋果是長在地里,或長在樹上”,我們立即就會說這種說法不妥當,可是,這句話用數(shù)學觀點看卻是完全正確的。
2024-11-17 23:32
【摘要】命題及其關系命題思考下列語句的表述形式有什么特點?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語句都是陳述句,并且可以判斷真假。
2025-08-05 04:02
【摘要】 邏輯聯(lián)結詞“且”單元測試 一,選擇題: “方程|x|=1的解是x=±1”中,使用邏輯聯(lián)結詞的情況是( ?。? “或” “且”“非” ( ?。? ,命題“p且q”一定是真命題 “p且q”...
2025-04-03 03:23
【摘要】LOGO柳州師專中文系覃偉林主項與主項相同、謂項與謂項相同的A、E、I、O四種直言命題之間的真假關系1LOGO本課學習內容一、A與E之間,是不能同真、可以同假的反對關系。二、I與O之間,是可以同真、不能同假的下反對關系。三、A與O之間,是不能同真、不能同假的
2025-08-05 06:42
【摘要】一、教材分析?1.教材地位和作用?在我們日常交往,學習和工作中,邏輯用語是必不可少的工具。正確使用邏輯用語是現(xiàn)代社會公民應具備的基本素質。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,表述數(shù)學概念和結論,進行推理和論證,都要用到邏輯用語。學習一些常用邏輯用語,可以使我們正確理解數(shù)學概念,合理論證數(shù)學結論,準確表達數(shù)學內容。?事實上,初中階段學生就學習了基本的邏輯知識,
2025-03-24 04:06