中心對稱圖形的課件舊人教版-資料下載頁

【摘要】回顧：這些都是什么圖形？它們都有什么性質(zhì)？一、欣賞第一組圖片：二、欣賞第二組圖片：這些圖形有什么共同的特征？你能模仿“軸對稱圖形”給“中心對稱圖形”下定義嗎？三、中心對稱圖形的定義：在平面內(nèi)，一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180度，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形。1、小明說：我發(fā)現(xiàn)

2025-10-29 02:19

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊92中心對稱與中心對稱圖形-資料下載頁

【摘要】知識回顧在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點向某個方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉(zhuǎn).這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角.（1）旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。（2）對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。（3）每一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等，都等于旋轉(zhuǎn)角。學(xué)科網(wǎng)

2024-11-30 14:29

中心對稱圖形(較易)docdoc-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)中心對稱圖形1．在下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.2．下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（）A.B.C.D.3．下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的有()。A.1個B.2個C.3個

2025-07-17 15:32

軸對稱與中心對稱ppt課件-資料下載頁

【摘要】第32講┃軸對稱與中心對第32講┃考點聚焦考點聚焦考點1軸對稱與軸對稱圖形軸對稱軸對稱圖形定義把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形____，那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱，這條直線叫做對稱軸．折疊后重合的點是對應(yīng)點，叫對稱點如果一個圖形沿某一直線對折后

2025-01-15 13:20

中心對稱圖形(一)單元測試(三)-資料下載頁

【摘要】精品資源第3章中心對稱圖形(一)單元測試姓名班級得分一、填空題（每空2分，共36分）1、如圖，□ABCD的對角線相交于點O，BC=7cm，BD=10cm，AC=6cm，則AD=_______，△AOD的周長為_________。ABCCDCOC第1題

2025-03-24 06:07

冀教版數(shù)學(xué)八下203中心對稱與中心對稱圖形同步測試題-資料下載頁

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形，直線12ll?，垂足為O，點A1與點A關(guān)于直線1l對稱，點A2與點A關(guān)于直線2l對稱。點A1與A2有怎樣的對稱關(guān)系？你能說明理由嗎？點撥：判別對稱性一定要根據(jù)定義進(jìn)行，本題易漏掉A1、A2關(guān)于A1A2的垂直平分線對稱這一關(guān)系。

2024-12-03 07:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊92中心對稱與中心對稱圖形-資料下載頁

【摘要】AB(1)OAB(2)O中心對稱與中心對稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、操作、分析等數(shù)學(xué)活動過程，通過具體實例認(rèn)識中心對稱，知道中心對稱的性質(zhì).重點、難點：中心對稱的性質(zhì).成中心對稱的圖形的畫法學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣A、B、O．如果點A′與點A關(guān)于點O對稱，點B′

2024-12-09 01:46

中心對稱kjppt課件-資料下載頁

【摘要】已知：平角COC’，問：你有辦法使OC與OC’重合嗎？OCC’CC’OC’OCCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’OCC’

2025-05-05 22:01

中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】第一篇：中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識與技能： 了解中心對稱圖形及其基本性質(zhì)；掌握平行四邊形是中心對稱圖形。（2）過程與方法： 通過觀察、發(fā)現(xiàn)、探究的方法，理解中心對稱圖形...

2024-11-15 01:17

第2課時中心對稱圖形-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-12 11:45

冀教版數(shù)學(xué)八下203中心對稱與中心對稱圖形第2課時-資料下載頁

【摘要】冀教版八年級下冊數(shù)學(xué)中心對稱與中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計第2課時教學(xué)設(shè)計思路：，設(shè)計為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對稱中心的對稱圖形，這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識，同時引出中心對稱圖形的有關(guān)定義.，采用“操作—思考—總結(jié)—應(yīng)用”的探究思路，逐層推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.教學(xué)目標(biāo)：A層：發(fā)現(xiàn)

2024-12-08 23:42

初二數(shù)學(xué)中心對稱ppt課件-資料下載頁

【摘要】中心對稱和中心對稱圖形觀察下列各組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠與另一個圖形重合,那么稱這兩個圖形關(guān)于這點對稱,也稱這兩個圖形成中心對稱,這個點叫做對稱中心,兩個圖形中的對應(yīng)點叫做對稱點.中心對稱CBAOB’A’C’(1)△ABC

2025-05-06 12:02

冀教版八下203中心對稱與中心對稱圖形2課時-資料下載頁

【摘要】中心對稱與中心對稱圖形教學(xué)設(shè)計第1課時[教學(xué)設(shè)計思路：，設(shè)計為畫出已知圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度的圖形，這樣處理一方面加強(qiáng)了中心對稱與旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系，同時為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎(chǔ).，先安排了判斷兩個圖形是否成中心對稱，之后是關(guān)于成中心對稱的兩個圖形的性質(zhì)的探究.這樣會導(dǎo)致學(xué)生在判斷兩個圖形是否成中心對稱的這一環(huán)節(jié)，無法進(jìn)行深層次

2024-12-09 08:51

九年級數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)和中心對稱-資料下載頁

【摘要】二、空間與圖形圖形的旋轉(zhuǎn)和中心對稱目錄中考目標(biāo)1知識概要2基本練習(xí)3范例精析4一、中考目標(biāo)?圖形的旋轉(zhuǎn)①通過具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)a②探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)、理解對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角度彼此相等的性質(zhì)c③了解平行四邊形、圓是中心對稱圖形

2024-11-12 16:21

中心對稱公開課-資料下載頁

【摘要】中心對稱（第1課時）？？在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某一個方向(順時針或逆時針方向）轉(zhuǎn)動一定角度，這樣的變換稱為圖形的旋轉(zhuǎn)?！魧?yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等．◆對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角．◆旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等．旋轉(zhuǎn)的三個要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋

2024-11-30 11:56

高三數(shù)學(xué)中心對稱和中心對稱圖形-資料下載頁

高三數(shù)學(xué)中心對稱和中心對稱圖形(參考版)

高三數(shù)學(xué)中心對稱和中心對稱圖形-文庫吧資料

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