【摘要】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一講地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響欄目導引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展【考
2025-01-07 14:31
【摘要】區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n課件使用說明:本課件是為湘教版必修3第二單元第四節(jié)《區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》一節(jié)課輔助教學使用。課件使用為兩課時,作者的設(shè)計意圖在每一幅幻燈片的批注里有特別說明,僅供參考。文中的圖片、FLASH、和影片都是來源于網(wǎng)絡。課件使用字體和背景顏色從實用性出發(fā),選擇了比較清晰的黑體字、黑色背景和白色字體黃色字體。第二章
2025-01-01 05:26
2024-12-30 03:02
【摘要】第一篇:區(qū)域可持續(xù)發(fā)展論文 目錄 摘要....................................................................1 一、問題的提出....
2025-10-16 16:00
【摘要】第四節(jié):區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——以美國為例如何進行農(nóng)業(yè)區(qū)位(發(fā)展條件、影響因素)分析?自然條件:地形、氣候(光照、熱量、降水、熱量和降水的組合狀況、晝夜溫差)土壤、水源、土地面積大小或地價高低社會經(jīng)濟條件:市場、交通、政策、工業(yè)基礎(chǔ)、開發(fā)歷
2025-05-14 23:09
【摘要】專題六區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展[考什么]高頻考點考情掃描考向前瞻區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件與可持續(xù)發(fā)展2021·安徽文綜T27~282021·新課標全國卷T37料,考查區(qū)域特征、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展、工業(yè)化與城市化的特點、發(fā)展中出現(xiàn)的問題及解決措施,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素及對地理環(huán)境的影響,這一考點出
2025-05-14 06:21
【摘要】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以東北地區(qū)為例位置緯度經(jīng)度臨國臨省范圍自然環(huán)境特征地形地形單元分布格局氣候類型熱量分布降水分布對農(nóng)業(yè)的影響一、氣溫特征冬季
2025-05-13 10:30
【摘要】區(qū)域和產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施農(nóng)業(yè)區(qū)與商品農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)搭建解題模板?基本邏輯:圍繞涉及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各要素與環(huán)節(jié),一一提出針對性措施.措施的分類是為了更好的理解和記憶,分類標準不作為答題的一部分.?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的參與要素:動植物種苗(生產(chǎn)對象)、產(chǎn)品、土地、其它生物、工具、化肥農(nóng)藥、人(生產(chǎn)者、經(jīng)營者、組織者)、基礎(chǔ)設(shè)施、政府。?
2025-06-21 08:05
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟管理學主講:龔勤林四川大學經(jīng)濟學院第五章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學習目的與要求:準確理解區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,明確區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的空間載體和要求以及我國區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀,掌握區(qū)域
2025-05-12 09:51
【摘要】2021年美國農(nóng)業(yè)出口額創(chuàng)紀錄出口額1010億美元(比2021年增加了190億美元)進口額765億美元出口順差245億美元——新華社發(fā)第4節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——以美國為例幾種世界出口量第一的農(nóng)產(chǎn)品1998年美國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)/出口量占世界比例及世界排名農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)
2025-05-12 09:50
【摘要】5.2能源開發(fā)與環(huán)境保護5.3節(jié)約能源、保護資源與可持續(xù)發(fā)展課標定位學習目標:,研究開發(fā)新能源.2.了解環(huán)境保護及主要解決的幾個問題.3.了解如何節(jié)約能源,保護資源及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略.重點難點:新能源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的結(jié)合.核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案
2024-11-12 17:10
【摘要】考綱展示能力要求1.跨區(qū)域調(diào)配資源的原因。2.跨區(qū)域調(diào)配資源的作用和意義。3.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及影響因素。4.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響。1.了解我國重大工程建設(shè)知識,如南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送等大型資源跨區(qū)域調(diào)配的原因、措施及應注意的問題。2.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因,理解并學會運用影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素
2025-10-31 08:21
【摘要】第一節(jié)區(qū)域的含義與發(fā)展階段考綱點擊1.了解區(qū)域的含義及其空間特征和產(chǎn)業(yè)特征。2.明確區(qū)域發(fā)展水平的衡量指標與空間的結(jié)構(gòu)的演化。3.理解區(qū)域在不同發(fā)展階段的主要特點??记榉治?.從考查內(nèi)容來看:該部分內(nèi)容在近三年高考中涉及的較少,只考查了涉及區(qū)域特點的內(nèi)容。2.從命題角度來看:
2024-11-12 17:49
【摘要】區(qū)域地理環(huán)境與人類活動DILI地理Ⅲ必修區(qū)域的基本含義第一節(jié)區(qū)域的基本含義//區(qū)域的主要特征一、區(qū)域的主要特征:一定范圍的地域空間,是人們在地理差異的基礎(chǔ)上按一定的指標和方法劃分出來的。人為劃定的管理區(qū)域:國家、行政區(qū)自然區(qū)域
2025-10-31 03:58
【摘要】2020年隨堂優(yōu)化訓練人教版地理必修三課件(文科專用):第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例第2課時產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響第2課時產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響1.促進區(qū)域①_________調(diào)整,在發(fā)達國家或地區(qū),原主導產(chǎn)業(yè)向國外轉(zhuǎn)移,可使國內(nèi)的生
2024-11-12 16:52