【摘要】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)退位減蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：的口算方法。，能夠正確進(jìn)行口算。歸納小結(jié)1、今天我們學(xué)了什么？2、兩位減一位數(shù)的退位減怎樣算？
2024-12-12 17:47
【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)教學(xué)反思 把計(jì)算和生活結(jié)合起來，讓計(jì)算有應(yīng)用味；把計(jì)算和探究結(jié)合起來，讓計(jì)算有探究味；把計(jì)算和學(xué)生自己的選擇結(jié)合起來，讓課堂富有生命力，是我設(shè)計(jì)的基本想法。 1．聊天...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(退位減法)教案 兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)（退位減法） 教學(xué)內(nèi)容：課本68頁例2教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 2、...
2024-10-17 12:26
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》教案4 《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第69頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行口...
2024-11-18 22:24
【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。30＋40＝70，70＋5＝75。說說35＋4你是怎樣計(jì)算的。說說＋40你是怎樣計(jì)算的。這兩組題計(jì)
2024-11-22 04:17
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。①公共汽車有45個(gè)座位。②中巴車有30個(gè)座位。③小轎車有3個(gè)座位。你能根據(jù)這些條件提出
2025-05-11 03:31
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)授課年級(jí)一年級(jí)學(xué)校龔店鄉(xiāng)葉寨學(xué)校授課教師王松鶴章節(jié)名稱兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是課本第52頁到54頁，是在學(xué)生掌握了整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，整十?dāng)?shù)加、減一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)掌握了整十?dāng)?shù)加、減整
2024-11-24 14:53
【摘要】第一篇：一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加減一位數(shù)整十?dāng)?shù) 第六課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）總課時(shí)數(shù)：授課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)減一位數(shù)，兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的口算方法。 ...
2024-10-17 12:24
【摘要】?jī)晌粩?shù)減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第32頁的想想做做.3~7.教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握兩位減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)的口算方法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算.教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí).:74—30=74—3=:76—60=85—70=93—50=39—8=67—6
2024-11-21 22:19
【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)教學(xué)反思(初稿) 本課的口算內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這一課既是前面知識(shí)的延伸，也為后面計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)...
2024-10-15 16:54
【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(不退位)教案 2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）教案 BIS小學(xué)部馬小雪 教學(xué)目標(biāo) 1．通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握...
2024-10-17 12:38
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。填空：1.3個(gè)十是（）；2.45里有()個(gè)十和()個(gè)一；3.()個(gè)十和(
2024-12-11 07:18
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)一位數(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法的過程，能比較熟練地口算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位） 2、能用減...
2024-11-16 23:47
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容 我這節(jié)課上的是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容：兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位的口算；教材第46和47頁。書上先安排了兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，接...
2024-10-17 12:05
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 本課的口算內(nèi)容是在學(xué)生已系統(tǒng)掌握了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，既是前面已學(xué)加減法知識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)又是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩...
2024-10-15 15:21
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