【摘要】第九課“人”字的結構心靈的呼喚發(fā)展的需要閱讀教材70頁,思考并回答:1、什么叫人際交往?2、“人”字結構的含義。閱讀教材71-73頁,思考:1、與人交往的重要性?2、人的心理需要包括哪幾種?3、
2025-08-05 22:16
【摘要】第四課人類的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍十堰外國語學校陳磊人民版《思想品德》七年級下冊?現(xiàn)已造成死亡41353人,受傷247465人……?我們向遇難者表示深切哀悼!在征服自然的歷程中,我們一直在努力張衡(78-139),字平子,南陽
2024-11-12 17:32
【摘要】第十二課蒙古的興起和元朝的建立克拉瑪依市第一中學郭瑛成吉思汗建立蒙古政權鐵木真統(tǒng)一蒙古前,草匠上的戰(zhàn)爭情景:星天旋轉,諸國爭征,……沒
2024-11-12 03:38
【摘要】變化的奧秘?小崗村是遠近聞名的“三靠村”—“吃糧靠返銷,用錢靠救濟、生產靠貸款”,每年秋收后幾乎家家外出討飯。1978年的安徽,從春季就出現(xiàn)了旱情,全省夏糧大減產。小崗村的農民在走投無路的情況下,被逼到了包產到戶的這一條路上。1978年末,安徽省鳳陽縣小崗村18戶農民冒著坐牢的危險在大包干協(xié)議上按下了手印。
2024-11-12 02:49
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增
2025-08-04 10:17
【摘要】在自然界,物競天擇,適者生存。同一物種內部,不同物種之間,競爭都是激烈而殘酷的。球場上的拼搏嚴峻的就業(yè)思考:看完這些圖片后你有何感受?——競爭無處不在我們的學校生活中有哪些競爭呢??學習要爭名
2025-06-12 17:54
2025-08-16 01:47
【摘要】生命的感動——生命之歌制作:張百林生命之歌一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,因為游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風勢游走闐的火舌活像一掛紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。這時,明眼的巳西向導沖我們叫道:“一群螞蟻被火包圍了!”我們隨著他指點的方向看去,可不是,被火舌縮小著的包圍圈里已經變成了黑壓壓
【摘要】霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經過老師反復上門做工作,父親只好勉強答應讓霍強繼續(xù)讀書??墒?,當霍強升入初中剛讀完一個學期,才與老師和同學熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學,跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2024-11-12 02:48
【摘要】作者:姚友偉地址:山東省日照市嵐山街道二中負起責任想一想1、李素麗自學英語、啞語及一些方言是為了什么?2、李素麗制定“四心”服務原則的目的是什么?3、李素麗作為一名普通售票員,為什么會成為全國人民學習的榜樣?負起責任1、負責任的表現(xiàn)2、做事負起責任是一個人應具備的基本品德。3、現(xiàn)代社會更
2025-08-05 19:03
【摘要】學習─成才的階梯問題導學哪些作用?,為適應社會的發(fā)展給我們提出了哪些新的要求?自學教材38-41頁,思考:我的體會產生過深刻影響?,我獲得了____方面的知識掌握了____方面的技能我還要學習_________我來辨析
2024-11-12 16:36
【摘要】;、堅持“三個代表”重要思想的重要意義;、在實踐中不斷進行理論創(chuàng)新的重要意義;、擁護黨的領導、關心祖國前途命運的思想情感;。學習目標我國民主革命走過一段曲折的歷程。太平天國農民運動、戊戌變法、辛亥革命都試圖想讓中國走上資本主義道路,但均沒有成功。太平天國農民運動戊戌變法
2024-11-11 08:12
【摘要】調節(jié)和控制好自己的情緒探究目標?情感、態(tài)度和價值觀目標:?體驗積極情緒,體驗合理控制和調節(jié)情緒帶來的成就感?能力目標:?學會調節(jié)和控制情緒,能夠合理宣泄情緒,增強自我調適、自我控制的能力?知識目標:?知道情緒調節(jié)的手段,了解情緒宣泄的方式、方法第一集期末考試成績揭曉,洋洋數(shù)學得了
2024-11-12 17:31
2024-11-09 03:20
【摘要】受教育—法律賦予公民的權利和義務山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學:邱迎迎教學目標:?1、知識目標:知道公民有受教育的權利和義務,理解為什么說受教育既是公民的權利,又是公民必須履行的義務。?2、能力目標:增強通過合作互助解決問題的能力,拓展學生的知識范圍,增強學生的分析綜合能力。?3、情感、態(tài)度、價值觀:在實際生活中能夠正確行使受教育的
2024-11-12 00:34