教育的真諦讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生的長處，肯定他成長過程中的細(xì)微進(jìn)步，讓他不斷有快樂的體驗(yàn)，從而獲得成功，這對學(xué)生的健康發(fā)展至關(guān)重要。自尊感是一種強(qiáng)大的推動力。人性中最本質(zhì)的需求是渴望得到賞識，用中國老百姓的話講就是渴望被關(guān)注、被重視、被看得起。因此，教育中深層次的“愛”：讓學(xué)生愛自己。 然而，當(dāng)這個(gè)學(xué)生離開了的他所心愛的教師，又遇上他不愛的教師，那么又怎么辦呢？ 總之只有讓學(xué)生“愛其師”，學(xué)生才會“信其道”。 學(xué)生與其說是喜歡教師所授學(xué)科,不如說是喜歡教師本人。內(nèi)榮外華,慧于內(nèi)而秀于外,它有賴于教師長年不懈地積累、磨練、凝聚、升華。 教師要以正直的人格,淵博的學(xué)識,端莊親切的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。當(dāng)學(xué)生喜歡你，他才會愿意聽你的課，才會學(xué)得踏實(shí)，親其師，信其道…… 因愛而生恨，屢見不鮮！這方面的教訓(xùn)也太多，它經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，所以，愛，有時(shí)也是一種傷害！”他們都認(rèn)識到教育工作中愛生的重要性，把教師熱愛學(xué)生視為教師勞動不可缺少的道德要求。 古今中外許多教育家，都很重視師生關(guān)系問題，并把熱愛學(xué)生看做是教師的基本美德?！督逃恼嬷B》讀后感歷時(shí)九年的教
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