機器人教學(xué)-1肢體運動——魚-全文預(yù)覽
【正文】 背鰭部分，保持魚在水中身體的平穩(wěn)性。繪畫的時候注重魚身體的結(jié)構(gòu)并且利用顏色突出出來。4. 下面我們簡單的認識魚身體各部位的特征和作用：尾鰭決定運動方向及運動動力，若失去，魚不會轉(zhuǎn)彎，胸鰭保持魚體平衡，若失去，魚體會左右搖擺不定。玩樂高，學(xué)英語：魚：fish詞匯左右方向 尾巴 船舵學(xué)與教的主要過程教學(xué)調(diào)整或生成記錄一：聯(lián)系：1. 有一種動物，它不是生活在陸地上的，因為他沒有雙腳，生活在水里，猜猜它是誰？（魚）2. 你們有誰看過魚嗎？或者誰的家里養(yǎng)過魚的？（魚類是最古老的脊椎動物。編號： 教學(xué)方案設(shè)計表 日期： 2012 年 6 月 14 日 課程名稱《肢體運動》之《
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