【摘要】1高效測(cè)評(píng)卷(二十三)寫(xiě)作訓(xùn)練[一]第Ⅱ卷(非選擇題,共35分)第四部分:寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分35分)第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1分,滿分10分)(2022·河北高考模擬)DearBrad,Iamaboyinthefirstgradeso
2025-01-09 18:02
【摘要】預(yù)備黨員民主評(píng)議【時(shí)間】2012年9月11日【地點(diǎn)】哈師大社科樓【主持人】團(tuán)工委負(fù)責(zé)人【參加會(huì)議主要人員】團(tuán)工委負(fù)責(zé)人,各班團(tuán)支書(shū)及班級(jí)全體同學(xué)主持人:大學(xué)一年級(jí)時(shí)從眾多同學(xué)中選出了幾位學(xué)習(xí)努力,工作認(rèn)真的同學(xué)作為入黨積極分子。經(jīng)過(guò)一年的理論學(xué)習(xí),以及這一年來(lái)在班級(jí)的表現(xiàn),相信大家對(duì)他們是否能成為一名合格預(yù)備黨員已經(jīng)了然于胸。首先由每位評(píng)議的入黨積極分子對(duì)自己在過(guò)去一年的
2025-08-18 19:33
【摘要】 ?鯨?一課條理清楚,語(yǔ)言文字淺顯易懂。文章采用打比方、列數(shù)字、作比擬等多種方法,介紹了鯨的大小、進(jìn)化、種類以及生活習(xí)性。我以為課堂教學(xué)可以分以下幾個(gè)步驟,放手讓學(xué)生自己讀懂課文。 ...
2025-09-21 17:55
【摘要】 《鯨》一課條理清楚,語(yǔ)言文字淺顯易懂。文章采用打比方、列數(shù)字、作比較等多種方法,介紹了鯨的大小、進(jìn)化、種類以及生活習(xí)性。我以為課堂教學(xué)可以分以下幾個(gè)步驟,放手讓學(xué)生自己讀懂課文。 ...
2025-09-27 18:55
【摘要】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自主性狀況調(diào)查彭麗,蔣艷(重慶工商職業(yè)學(xué)院人文社科系400052)摘要:高職院校學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力狀況如何,與英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)。研究者以重慶工商業(yè)職業(yè)學(xué)院2007級(jí)學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,采用SPSS對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,歸納出高職學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中自主性方面帶有共性的問(wèn)題,加以討論并提出教學(xué)改革建議,以期對(duì)提高高職學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)
2025-06-07 21:42
2025-09-21 18:09
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——《爸爸和書(shū)》自主性練習(xí)設(shè)計(jì) [題旨說(shuō)明] 1.第1題,主要意圖是引導(dǎo)學(xué)生全面理解課文內(nèi)容,弄清前后聯(lián)系,培養(yǎng)理解能力和思維能力。應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)閱讀課文...
2025-09-27 19:08
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 讓生成活動(dòng)融合在自主性游戲中的綜合工作總結(jié) 生成活動(dòng)是根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣需要來(lái)確定活動(dòng)的主題,并以...
2024-11-20 04:01
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 安身立命,法學(xué)賴何?——法學(xué)的“科學(xué)性”及自主性散論演講范文 法學(xué)究竟在何種意義上可稱為“科學(xué)”,它何以在社...
2025-01-16 22:48
2025-09-21 18:02
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——《師生情》自主性練習(xí)設(shè)計(jì) [題旨說(shuō)明] 1.第1題是一個(gè)綜合練習(xí)題,要綜合地對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力、閱讀理解能力和口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。其中,看圖、讀課文...
2025-09-27 19:04
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——《撈鐵?!纷灾餍跃毩?xí)設(shè)計(jì) [題旨說(shuō)明] 1.第一題,培養(yǎng)學(xué)生概括自然段意思的能力,要注意教給方法。先要讀懂段中的每句話,大體明白它們之間的聯(lián)系,然后...
2025-09-27 19:19
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 高一語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)--情感熏陶,發(fā)揮學(xué)生的自主性 一、教師對(duì)課文的思想內(nèi)涵應(yīng)有深入的理解。 這里有...
2024-11-20 01:15
【摘要】廣州市勁源咨詢服務(wù)有限公司海氏測(cè)評(píng)法簡(jiǎn)介本次崗位測(cè)評(píng)使用海氏測(cè)評(píng)法,海氏測(cè)評(píng)法將付酬因素抽象為具有普遍適用性的四大因素,即智能水平、解決問(wèn)題能力和職務(wù)責(zé)任,以及一項(xiàng)修正因素:工作條件。四大因素體系相應(yīng)設(shè)計(jì)了四套標(biāo)尺性評(píng)價(jià)量表,最后將所得分值加以綜合,算出各個(gè)工作職位的相對(duì)價(jià)值得分。(一)評(píng)估因素體系因素因素定義子因素子因素定義智能水平使工作績(jī)效達(dá)到可
2025-08-22 00:53
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)練習(xí)設(shè)計(jì)——?師生情?自主性練習(xí)設(shè)計(jì) [題旨說(shuō)明] 1.第1題是一個(gè)綜合練習(xí)題,要綜合地對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力、閱讀理解能力和口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。其中,看圖、讀課文...
2025-09-21 18:43