黑龍江雙鴨山市20xx屆高三上學(xué)期期末考試試卷 歷史 -全文預(yù)覽
【正文】 結(jié)論，他仍然可以發(fā)表自己的見解。我說我們在農(nóng)村里經(jīng)過長期斗爭的鍛煉，有毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)，完全可以無 產(chǎn)階級化。 25．不久前，中國最早的《共產(chǎn)黨宣言》譯本 (1920 年陳望道翻譯 )在山東廣饒被發(fā)現(xiàn)。這一“行動”是指（ ） A．創(chuàng)辦深圳等四個經(jīng)濟特區(qū) B．開發(fā)開放上海浦東 C．開放海南島為經(jīng)濟特區(qū) D．開放沿海 14個港口城市 【大躍進】 d224。我國的農(nóng)業(yè)灌溉面積在 1980年以前每年以 1 700萬畝 (%)的速度增加，到 1980年達到 ?！辈⑿蜗蟮卣f：“他們已經(jīng)掛在共產(chǎn)黨的車頭上，離不開共產(chǎn)黨了。這一現(xiàn)象反映當(dāng)時 ( ) A．革命派尚未開展救亡運動 B．上海的社會風(fēng)氣相對保守 C．廢除帝制成為社會的共識 D．改良仍然是社會主流思潮 17. 周恩來 1958 年在青島民族工作座談會上指出：“在中國適宜于實行民族區(qū)域自治， 而不適宜于建立也無法建立民族共和國?！?(《中國的近代化》 )這種“心理統(tǒng)一”和“認(rèn)同感”促成了 ( ) A．國民革命的興起 B．土地革命的開展 C．抗日戰(zhàn)爭的勝利 D．戰(zhàn)略反攻的開始 1斯塔夫里阿諾斯在《 全球通史》中寫道：“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激：第一次是 1840～ 1842 年同英國的戰(zhàn)爭，第二次是 1856～ 1860 年同英法的戰(zhàn)爭，第三次是 1894～ 1895年同日本的戰(zhàn)爭。辛亥革命期間，革 命黨人認(rèn)為“欲除滿清之藩籬，必先去滿清之形狀”，提倡“剪辮易服”。很顯然，如此組織結(jié)構(gòu)不能僅憑紙面上的改革即渡過新世紀(jì)之難關(guān)?！睆闹锌梢姡髡?( ) ① 痛感焚掠圓明園，對中國至為殘酷 ② 痛斥英法兩國殖民軍極其可恥 ③ 迎合了政府否認(rèn)圓明園劫難歷史的態(tài)度 ④ 希望他的書能夠增強“記憶責(zé)任” A．只有一項正確 B．只有一項不正確 C．全部正確 D．全不正確 7．《清史編年》載：甲午年十月，英使歐格訥來津與李鴻章談?wù){(diào)停中日戰(zhàn)爭事。人是第一重要的，其他一切都是人的勞動成果。這反映了古代雅典 ( ) A．最高權(quán)力機關(guān)由直接選舉產(chǎn)生 B．公民大會負(fù)責(zé)審理大部分案件 C．各權(quán)力機構(gòu)之間相互制約平衡 D．從制度上防止專制以維護民主 2．古代雅典曾經(jīng)出現(xiàn)“無論貴賤、無論財富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隸制社會中的最高民主階段。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下，若公民大會認(rèn)為他有失職守，皆依法懲處。希臘城邦民主政治發(fā)展的最主要原因是 ( ) A．城邦面積小，公民有更多機會直接參政 B．獨立自治使城邦民主發(fā)展具有連續(xù)性 C．商品經(jīng)濟發(fā)達，開闊了人們的眼界 D．希臘較早地受到平等、民主觀念的影響 古希臘歷史學(xué)家修昔底德曾說：“我們所應(yīng)當(dāng)悲傷的不是房屋或土地的喪失，而是人民生命的損失?！痹撝鞒霭鏁r，時任法國總統(tǒng)希拉克致信布立賽說：“我欣慰地看到，一位法國作家為澄清我們共同歷史上的片斷作出了貢獻。李曰：與其賠兵費，不如留此費以用兵，斷難依允！通過材料能判斷出當(dāng)時 ( ) A．日本想盡快結(jié)束戰(zhàn)爭 B．英國力圖壓制日本 C．英國建議犧牲朝鮮 D．李鴻章拒絕了英使的議和條件 有學(xué)者這樣評述一場侵華戰(zhàn)爭時期的中國政局：“上端成了一種專制魔王，既愚昧無知， 又缺乏自信，下端成了無法管制的暴民。按此理解，下列屬于“組織的反應(yīng)”的是 ( ) ①發(fā)昌機器廠創(chuàng)辦 ②京師大學(xué)堂建立 ③中國共產(chǎn)黨成立 ④國民黨改組 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 1太平天國提倡“剪辮蓄發(fā)”，認(rèn)為當(dāng)時人的發(fā)飾“壞先人之服冕，是使中國之人忘其根本也”。”這里的“中國革命的列寧主義趨向”就是指中國革命 ( ) A．沒有充分發(fā)動群眾 B．不了解中國國情 C．照搬蘇俄模式 D．以工人運動為中心 1“學(xué)生、平民和城市精英??從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進‘心理統(tǒng)一’的強大壓力，并加強了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認(rèn)同感?！边@則材料實 質(zhì)上 ( ) A．批判近代洋務(wù)派的“中體西用” B．肯定了西方的先進技術(shù) C．肯定了“中學(xué)為體”在當(dāng)時具有積極作用 D．指出“中體西用”思想的缺陷 16． 1900～ 1901 年間，上海地區(qū)“言愛國者”，多積極討論光緒帝之存廢問題，“尚不知革命為何物”?！痹撚^點依據(jù)的史實應(yīng)該是 ( ) A．和平共處五項原則 的提出 B．“求同存異”方針的提出 C．“打掃干凈屋子再請客”政策的提出 D．參加日內(nèi)瓦會議 1在中共中央書記處的一次會議
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