【摘要】第一篇:《項脊軒志》教學設計 [教學目標] 1、學習作者善于從日常瑣事中選取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。 2、體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。 [教學重點] 學習作者善于從日常...
2024-10-25 15:29
【摘要】第一篇:《項脊軒志》教師用書 .課文解讀。 (1)作者簡介。 歸有光(1506—1571),字熙甫,早年號項脊生,晚年號震川,學者稱震川先生。蘇州昆山人。明代散文家。 歸有光出生時,家道已衰,...
2024-10-25 14:21
【摘要】第一篇:項脊軒志教學反思 《項脊軒志》教學反思 大慶市杜爾伯特蒙古族中學語文組王學春 《項脊軒志》是歸有光散文的杰作。它通過記述“百年老屋”的幾經(jīng)興衰,回憶家庭瑣事,表現(xiàn)了物在人亡、三世變遷的感...
2024-10-28 16:10
【摘要】成語:衣錦還鄉(xiāng)請猜:一位明代作家謎底:歸有光項脊軒志(明)歸有光“志”即“記”,散文的一種,融敘事抒情為一提的一種文體項脊軒,書齋名,是作者家中的一個只有一丈見方的斗室?!绊椉埂敝庥卸阂皇钦f它窄小,如在頸脊之間;
2025-01-21 21:59
【摘要】第一篇:高二語文項脊軒志1 《項脊軒志》教案 教學要求和目標 一、學習作者善于從日常瑣事中選取富有特征生活細節(jié)抒寫感情的技巧 二、體會課文以清淡樸素之筆抒發(fā)真摯情感的特色。 三、準確理解“當...
2024-10-28 16:07
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 高二語文《項脊軒志》的教案 文貴情真,真摯的情感,是朱自清先生筆下的父親為自己買橘子過鐵路時艱難的攀援,是遇到委...
2025-04-05 21:05
【摘要】謎面:衣錦還鄉(xiāng)《項脊軒志》歸有光明文第一——明·黃宗羲余讀震川文之為女婦者,一往深情,每以一二細事見之,使人欲涕。蓋古今來事無巨細,惟此可歌可泣之精神,長留天壤?!S宗羲《張節(jié)母葉孺人墓志銘》明文第一——明·黃宗羲余讀震川文之為女婦
2024-11-16 21:59
【摘要】對照注釋讀課文,回答下列問題:?1、歸有光23歲結婚,請由此推算本文正文與附記寫作時間大約相隔多久??2、從文中來看歸有光出身于一個怎樣的家庭中??3、這樣一個大家庭,后來發(fā)生了怎樣的變故?從文中哪些地方可以看出??4、文章題目為《項脊軒志》,作者寫這篇文章只是為了記述這個書齋嗎?歸有光(1506——
2024-11-17 17:08
【摘要】第一篇:教學案例《項脊軒志》 《項脊軒志》教學案例 《項脊軒志》教學案例 案例背景: 在傳統(tǒng)文化與古詩文教學相融合的實踐研究過程中,通過對教學班級同學的調查,“親情”這種話題已經(jīng)司空見慣,然而...
2024-10-28 12:32
【摘要】第一篇:《項脊軒志》教案 《項脊軒志》 歸有光 教學課時:2課時教學方法:第一課時 目標:解題,介紹作者,認讀課文,講解第一段。 教學過程:: 本課是一篇抒情性很強的散文佳作。作者在寫景敘...
2024-10-25 14:29
【摘要】第一篇:《項脊軒志》教案_5 《項脊軒志》教案 《項脊軒志》教學設計教學目標 1、能體悟作者的感情; 2、會借日?,嵤卤磉_情感。教學重點體悟作者的感情;教學難點學習借日?,嵤卤磉_感情的技巧。教...
2024-10-25 14:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項脊軒志》說課稿3 一、開場白 各位領導、老師,你們好。 二、說教材 今天,我所說課的篇目是《項脊軒志》,它是人教版全日制普通高級中學語文教材...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:《項脊軒志》教案 《項脊軒志》教案 一、學習目標: 1.繼續(xù)培養(yǎng)學生結合注釋理解文言文的能力,積累常用的文言詞語。 1、體會作者筆墨清淡而纏綿動人的情感。 2、學習本文善于從日?,嵤?..
2024-10-25 13:39
【摘要】第一篇:《項脊軒志》全文及翻譯 《項脊軒志》全文及翻譯 原文 項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲(shan)漉(lù),雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,...
2024-10-25 14:26
【摘要】第一篇:《項脊軒志》讀后感 《項脊軒志》讀后感 管飛燕 《項脊軒志》是明代散文大家歸有光的一篇著名的散文,很多年前在讀高中時,我就讀過這篇文章。一晃多年過去了,又一次在課堂上讀到這篇文章,文字依...
2024-10-25 13:33