【摘要】精品資源歡迎下載項脊軒志(第一課時)教學目標:1、解題。2、作者了解。3、自譯課文。4.熟讀課文。教學重點:1、了解作者有關知識,幫助解讀課文。2、按要求翻譯課文,理解課文基本意思,以便進一步賞析課文。教學步驟:一、導入課文,解題1.出示學習目標,簡單導入課文(從《項脊軒志》作為明請散文單元的開篇之作的角度說,引起學生重視)。
2025-05-03 00:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項脊軒志》知識導學 課文鑒賞說明 一題解 本文是歸有光抒情散文的代表作。項脊軒是歸有光的書齋名。歸有光的遠祖歸隆道曾在太倉(現(xiàn)在江蘇太倉)項脊涇...
2025-04-15 00:29
【摘要】精品資源歡迎下載21項脊軒志?教學目標(一)學習作者善于從日常瑣事中選取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。(二)體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。?難點重點(一)課文第1段里,寫了項脊軒修葺前后的不同景象,字里行間,透露出作者對小屋的眷戀之情。說說作者這種深摯的感情是怎樣表現(xiàn)出來的。分析:明人王錫爵在《歸公墓志銘》中說,歸有光的散文
【摘要】公開課教案項脊軒志教學目標:1、學習作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。2、體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。教學重難點:學習作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。教學方法:咀嚼品味法、朗讀體會法教學過程:第一課時一、導入上一節(jié)課我們已初步了解了這篇課文的
2025-06-28 01:52
【摘要】第一篇:項脊軒志的教學設計 一、教材分析 《項脊軒志》是明代作家歸有光的代表作,也是表現(xiàn)親情的經(jīng)典之作,是一篇借記物來敘事和抒情的散文。本文通過書齋項脊軒的幾度興廢,寫與之相關的家庭瑣事和人事...
2024-10-28 16:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項脊軒志》教案12 歸有光 [教學目標] 1、學習作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。 2、體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人...
2025-04-05 12:41
【摘要】項脊軒志歸有光學習重點一、知人論文,體味作者的感情二、訓練語感,學習文言字詞句整體感知,觸發(fā)語感要求:輕聲跟讀,注意節(jié)奏,在讀不準的字音下作標記。正音:垣墻周庭()婢女()姊妹()呱呱而泣()先妣(
2024-11-17 23:23
【摘要】親情之歌親情是一支古老的藤,承載著對歲月的眷戀,和對往事的纏綿。遒勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容、等待,凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。親情是一片深情的海,
2024-11-17 19:09
【摘要】歸有光作者及解題歸有光:時人稱其“今之歐陽修”,其散文“明文第一”,其風格“不事雕琢而自有風味”,通常借記敘日常生活和家庭瑣事來表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸有光的遠祖歸隆道曾在太倉(江蘇太倉)項脊涇居住。作者自號項脊生,又把自己的書齋題為“項脊軒”,含有追宗懷遠之意。《項脊軒志》又作《項脊軒