【摘要】拉美殖民時期一.概述美洲殖民歐洲各個強權(quán)對美洲殖民的熱潮是在克里斯多?!じ鐐惒及l(fā)現(xiàn)美洲大陸之后開始的,在那之后大量的歐洲殖民者來到了美洲,也開始了哥倫布交流時期(ColumbiaExchange),進而改變了美洲大陸的歷史。盡管是哥倫布開始了大量的美洲移民潮,但是他并不是第一個來到美洲的歐洲人,來自斯堪地那維亞半島的北歐人〔其中包括維京人〕才是第一個登陸美洲的歐洲人,
2025-06-23 03:05
【摘要】日本泰國大M標準質(zhì)量管理與檢測技術(shù)簡況一、稻M標準一)日本標準簡況日本標準主要為JAS標準農(nóng)林產(chǎn)品及其加工產(chǎn)品標準)和協(xié)會標準.JAS標準是根據(jù)日本《關(guān)于農(nóng)林物質(zhì)標準化及質(zhì)量標識正確化》地法律,由農(nóng)林水產(chǎn)省MAFF),利益相關(guān)方也可向農(nóng)林水產(chǎn)大臣申請制定某一JAS標準,由"農(nóng)林物質(zhì)規(guī)格調(diào)查委員會"告示),,例如最大農(nóng)藥殘
2025-07-14 23:36
【摘要】第一篇:日本的法律援助制度概況 日本的法律援助制度概況 姜秀元二OO二年四月十六日 日本是建立法律援助制度比較早的國家之一,第二次世界大戰(zhàn)后不久就建立了法律援助制度。日本現(xiàn)行的法律援助制度分為民...
2024-11-16 22:35
【摘要】第24課知識要點:一、德川幕府統(tǒng)治下的日本二、明治維新的內(nèi)容三、明治維新的性質(zhì)與意義四、相關(guān)討論與探究19世紀中期,德川幕府統(tǒng)治下的日本是一個閉關(guān)鎖國,保守落后的封建國家。1、日本封建統(tǒng)治階級的構(gòu)成天皇將軍大名武士其中掌握實權(quán)的是將軍。一、德川幕府統(tǒng)治下的日本
2024-12-08 09:17
【摘要】明治維新的歷史條件.明治維新的主要過程和基本內(nèi)容,理解近代化道路的多樣性.明治維新在日本近代化過程中的歷史地位.第八單元日本明治維新富國強兵殖產(chǎn)興業(yè)中央集權(quán)文明開化世界強國廢除不平等條約◎明治維新(一)目的:鞏固明治政府的統(tǒng)治,實現(xiàn)民族振興,擺脫
2024-11-17 11:53
【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、教學目標1.知識要點:1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀~19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟狀況;西方列強的入侵;倒幕運動;明治維新的內(nèi)容及其影響。2.能力要求:通過本課學習,培養(yǎng)學生:運用對比方法觀察歷史事件的能力。對復雜的史事進行簡化、概括的能力。用辯證的
2024-12-08 09:46
【摘要】從17世紀中期到19世紀中期,世界上有哪些資本主義國家?是通過什么途徑走上資本主義道路的?地主在毒打農(nóng)奴農(nóng)奴制危機主要表現(xiàn)國別人均(盧布)鐵(萬噸)鐵路(公里)1850年1860年俄國711600英國32314603法國1509160材料一材料
2024-11-22 04:13
【摘要】一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年(一)原因——封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進一步發(fā)展。地主在毒打沒有人身自由的農(nóng)奴【閱讀討論改革的目的】1.“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領有制不能一成不變,與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己,倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度,解放農(nóng)奴為
2024-11-30 00:30
【摘要】沙皇政府統(tǒng)治遇到哪些危機??1、克里米亞戰(zhàn)爭?2、農(nóng)奴制危機?沙皇政府面對嚴重的統(tǒng)治危機采取了哪些改善措施?亞歷山大二世1861年農(nóng)奴制改革內(nèi)容?法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”;?地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;?農(nóng)奴在獲得自由時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢
2024-12-08 07:49
【摘要】第八單元課標要求:知道明治維新的歷史條件1603年初,德川家康打敗競爭對手,取得“征夷大將軍”的稱號,在江戶設立幕府,建立起統(tǒng)一中央集權(quán)的幕府統(tǒng)治,史稱德川幕府或江戶幕府,開始了二百六十多年的統(tǒng)治。天皇為名義上國家元首,朝廷設京都將軍掌握實權(quán),政府設在江戶(東京)將軍:政治上掌
2024-11-17 20:03
【摘要】學習目標:?。?主義經(jīng)濟強國的主要史實。自學指導:?請同學們看書P52-57頁,快速地在書本上劃出相應的知識點,并帶著問題閱讀,看誰能在十分鐘內(nèi)快速、準確地找出答案。讀與思?1、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟發(fā)展的特點有哪些??二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟為什么能夠獲得迅速發(fā)展???有何歷史意義??
2025-01-13 14:24
【摘要】專題八明治維新銅川市同官高級中學楊友亮高一年級歷史科選修模塊一《歷史上重大改革回眸》專題八明治維新第三課迅速崛起的日本經(jīng)濟上:——資本主義的發(fā)展;政治上:——君主立憲政體;軍事上:——踏上軍國主義道路的日本;3經(jīng)濟上:資本主義的發(fā)展
2024-11-09 04:31
【摘要】日本小學英語教育概況及對我們的啟示周琳(1963-)女,浙江紹興人,博士,首都師范大學初等教育學院副教授,主要從事小學英語教育、語用學研究(北京 100048)。日本為小學開設英語做了20年的準備工作后,2011年,英語才作為外語活動正式在小學實施。作為世界上經(jīng)濟和教育發(fā)達、文化與我國接近的鄰國,小學英語教育發(fā)展遲緩的緣由對我們有何啟示?本文將分析日本小學英語教育的背景和現(xiàn)狀
2025-04-07 00:11
【摘要】1、政治:廢藩置縣;廢除封建等級制度,實行四民平等;確立立憲政體。2、經(jīng)濟:改革幣制;改革土地制度,確認土地私有,允許土地買賣;改革地稅;殖產(chǎn)興業(yè)。3、文化:“文明開化”、建立近代教育體制、生活習俗西化。4、軍事:進行軍事改革、建立新
2024-11-17 04:34
【摘要】?三日本民主政治的發(fā)展?1889年2月11日,這一天是日本傳統(tǒng)的紀元節(jié),明治政府選在這一天舉行發(fā)布憲法的盛大典禮,在日本皇宮豐明殿里,舉行了天皇頒賜憲法的儀式,百官肅立,鐘聲蕩漾,1889年日本憲法誕生了,憲法承認了人民的基本權(quán)利和參政權(quán),形式上也確立了君主立憲的國家體制。課標要求“日本民主政治的
2024-11-12 19:26