【摘要】第02講物質(zhì)的存放、檢驗(yàn)、分離與提純知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理1、化學(xué)試劑的存放2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)3、物質(zhì)的檢驗(yàn)4、物質(zhì)的分離和提純滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的選擇廣口瓶盛放固體試劑細(xì)口瓶盛放液體試劑化學(xué)試劑的存放2、試劑瓶顏色的選擇
2025-11-04 12:09
【摘要】黃泥河鎮(zhèn)二中吳愛華一、定義分離:是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,并恢復(fù)到原狀態(tài),得到比較純的物質(zhì)。提純:指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去。區(qū)別:分離得到的是多種純凈物;提純只得到一種純凈物。二、物理方法1、過濾:適用于不溶性固體和液體的分離或提
2025-08-15 22:48
【摘要】物質(zhì)的分離與提純一、選擇題1.下列分離混合物的操作中,必須加熱的是()A.過濾B.分液C.結(jié)晶D.蒸餾2.用天然水制取純度較高的水通常采用的方法是()A.煮沸并加入石灰純堿B.加明礬攪拌C.進(jìn)行多次
2025-06-23 01:44
【摘要】1初中化學(xué)物質(zhì)的分離和提純綜合測(cè)試卷【試題1】下列各組氣體可用火堿干燥的是()A.H2、O2、N2B.CO、SO2、H2C.CO2、HCl、N2D.CO、CO2、O2【題型】單選題【知識(shí)體系】氣體干燥【試題2】CO中混有少量水蒸氣和CO2,要得
2025-08-01 19:54
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)](1)了解混合物的分離和提純的區(qū)別.(2)初步掌握提純混合物(除雜質(zhì))的常見的化學(xué)方法及除雜質(zhì)試劑的選擇。通過教師講解,學(xué)生練習(xí),學(xué)生互教互學(xué)等方法,培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納能力和科學(xué)探究能力。(
2025-10-25 23:56
【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家一、物質(zhì)的檢驗(yàn)1、檢驗(yàn)和鑒別方法和思路:加試劑、看現(xiàn)象、定結(jié)論。2、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的原則:①操作簡(jiǎn)便:能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法;能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。②現(xiàn)象明顯:必須生成沉淀、氣體、顏色的變化。③具有干擾性的物質(zhì):
2025-04-16 23:46
【摘要】·上海教育版物質(zhì)的推斷、鑒別、提純與制備2022屆中考化學(xué)備考復(fù)習(xí)課件知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·上海教育版?????????????????物質(zhì)的推斷?????條件?已知、隱含?特征?物質(zhì)、現(xiàn)象、反應(yīng)?結(jié)論?
2025-08-05 09:23
【摘要】物質(zhì)的分離和提純1、物質(zhì)的分離是把混合物的各種成分分開,分別得到純凈的物質(zhì);物質(zhì)的提純是把物質(zhì)中所含的雜質(zhì)除去,以得到純凈的物質(zhì)。一、基本原理2、物質(zhì)提純時(shí)原則?不能引入新雜質(zhì),若引入,必須進(jìn)一步除去?提純后物質(zhì)成分不變(該成分的量若能增多則更好)?實(shí)驗(yàn)過程和操作方法簡(jiǎn)單易行
2025-11-08 17:11
【摘要】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法與你一起交流?請(qǐng)大家回憶上節(jié)課如何檢驗(yàn)一未知溶液中是否含有SO42-?考慮CO32-、Ag+的干擾,最佳方法—HCl酸化的BaCl2,HCl的作用??自來水并不純凈,含有較多的Cl-,如何檢驗(yàn)Cl-的存在?稀HNO3酸化了的AgNO3溶液?如何得
2025-10-31 08:28
【摘要】專題三物質(zhì)的分離與提純行為是知識(shí)最恰當(dāng)?shù)墓麑?shí)。——富勒?中考課標(biāo)導(dǎo)航?、蒸發(fā)、結(jié)晶等方法分離混合物的原理,初步學(xué)會(huì)使用過濾、結(jié)晶的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。?化學(xué)方法將混合物中的雜質(zhì)去除。?例如:分離CO和CO2的混合氣體。用如圖所示裝置,廣口瓶中裝入Na
2025-06-19 07:36
【摘要】化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離與提純???????????????真題回放(2022?江西)下列除雜方法中,所用試劑合理的是(?????)???A.
2025-06-06 06:36
【摘要】研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機(jī)物的方法和步驟確定有機(jī)物的分子式與結(jié)構(gòu).認(rèn)識(shí):分離提純有機(jī)物的常規(guī)方法.知道:測(cè)定有機(jī)化合物元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量的一般方法.第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物預(yù)習(xí)全程設(shè)計(jì)第四節(jié)第1課時(shí)名師全程導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練全程跟蹤
2025-10-31 06:11
【摘要】§第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全二、混合物的分離與提純?nèi)?、物質(zhì)的檢驗(yàn)一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則2、安全措施3、掌握正確的操作方法二、混合物的分離和提純思考與交流1、利用什么方法和性質(zhì)將金子與沙子分
2025-11-01 01:10
【摘要】1.(2016·重慶三模)我國明代《本草綱目》中收載藥物1892種,其中“燒酒”條目下寫道:“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也。”這里所用的“法”是指( )A.萃取 B.滲析C.蒸餾 D.干餾答案 C解析 由信息可知,蒸令氣上,則利用互溶混合物的沸點(diǎn)差異分離,則該法為蒸餾。2.為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為
2025-08-04 18:00
【摘要】考點(diǎn)分析近5年廣東高考化學(xué)試題在化工流程題中有關(guān)物質(zhì)的分離提純考查結(jié)晶、過濾問題有4年考過。分別是:2022年第22題制備氯酸鎂考查蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、過濾;2022年第32題制備Li2CO3考查蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾;2022年第32題由“呆礦”制備K2SO4考查蒸發(fā)濃
2025-08-05 02:24