初中美術(shù)課件-全文預(yù)覽
【正文】 歸類、分析、判斷、體驗、聯(lián)想和評價，從而獲得審美感受。 八、教學(xué)過程 ? 導(dǎo) 入 ? 新 授 ? 歸納小結(jié) ? 質(zhì)疑創(chuàng)新 ? 課后拓展 江山如此多嬌（中國畫）傅抱石 關(guān)山月 揚州漆畫 偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過，世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 四、教學(xué)方法 ?針對本課的性質(zhì)和高中學(xué)生的特點，我采用傳遞 —— 接受式，引導(dǎo) —— 發(fā)現(xiàn)式和任務(wù)驅(qū)動式相結(jié)合的教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，師生互動，讓學(xué)生自己觀察、體會、教師引導(dǎo)。 ，引起關(guān)注 —— 深入討論 —— 感悟意義 —— 樹立信心。 培養(yǎng)審美的眼睛 —— 美術(shù)鑒賞及其意義 揚州市維揚中學(xué) 唐中珊 高中美術(shù)鑒賞 一：教材分析 二：教學(xué)目標 三：重點、難點 四：教學(xué)方法 五：教具、學(xué)具準備 六 ： 教學(xué)時間 七：課前準備 八：教學(xué)過程 課件制作：揚州市維揚中學(xué) 唐中珊 一、教材分析 ? 本課作為高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的開篇，是在初中美術(shù)欣賞的基礎(chǔ)上整合了學(xué)生的認知能力、思考能力、創(chuàng)造能力、審美能力和發(fā)散性思維能力，凸顯“
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