【摘要】第四章代謝與平衡一、動物的食物與攝食1、熱量價:每克營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)_______時所產(chǎn)生的______叫熱量價。氧化熱量2、食物中的營養(yǎng)素主要有_______、______、_______、______、______、_____和______等七大類。水糖類蛋白質(zhì)脂肪無機鹽
2024-11-11 12:55
【摘要】馬腰中學(xué)初三科學(xué)組杠桿五要素包括:、、、、。支點動力動力臂阻力阻力臂例1:你能作出圖中杠桿五要素嗎?oF1L1F2L21.關(guān)于杠桿的下列說法中,正確的是()A.杠桿必須是一根直棒B.杠桿不一定要
2024-11-11 08:24
【摘要】專題復(fù)習(xí)化學(xué)用語亭湖區(qū)永豐中學(xué)邵正芬化學(xué)用語知識要點:三號元素符號離子符號化合價符號三式化學(xué)式化學(xué)方程式電離方程式兩圖原子結(jié)構(gòu)示意圖離子結(jié)構(gòu)示意圖兩量相對原子質(zhì)量相對分子質(zhì)量1.現(xiàn)有大寫字母N、H和小寫字母a、e
2024-11-11 02:22
【摘要】初中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)一、元素化合物知識重點1、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類代表物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的條件、在化學(xué)變化中產(chǎn)生的現(xiàn)象及對現(xiàn)象的正確描述2、各類代表物質(zhì)的用途(因性質(zhì)而定)3、各類代表物質(zhì)的鑒別4、碳及其化合物的相互關(guān)系5、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系6、典型
2024-11-07 16:07
【摘要】2020年12月13日2020年5月24日星期六講解一講解二講解三講解四能力提升2020-5-25要素一:時間例:“嫦娥一號”發(fā)射時間:北京時間2020年10月24日18時05分(丁亥年九月十四)⑴2020年10月24日它屬于______(填“陽”或“陰”)歷法,以______
2024-11-07 15:58
【摘要】《科學(xué)》(物理部分)寧波市第七中學(xué)韋毅聰2020年2020年容易題85分105稍難題45分30較難題20分15試題難度分布考試內(nèi)容分布項目試卷分值生命科學(xué)30分物質(zhì)科學(xué)110分地球、宇宙和空間科學(xué)10分其中:科學(xué)
2024-11-07 01:52
【摘要】人類與環(huán)境開始復(fù)習(xí)生物圈實際上是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上的全部生物以及它們所生活的環(huán)境中的全部非生物因素。如何處理好人類與生物圈的關(guān)系,也就是人與自然的關(guān)系,已經(jīng)成為全人類共同關(guān)注并努力探討解決的重大課題。人口----→計
【摘要】昆蟲的發(fā)育方式方式一:不完全變態(tài)發(fā)育(蝗蟲)成蟲卵(受精卵)幼蟲(若蟲)方式二:完全變態(tài)發(fā)育(蚊\蠅\蝶\蛾)成蟲蛹卵(受精卵)幼蟲男性生殖系統(tǒng)的組成怎樣?主要生殖器官是什么?女性生殖系統(tǒng)的組成怎樣?主要生殖器官是什么?簡述人類胚胎發(fā)育*分娩*哺乳*的過程能區(qū)別第
2024-11-06 21:22
【摘要】澄江中學(xué)黃瑛有關(guān)“禽流感”,你知道多少?一、傳染病就是由病原體侵入人體而引起的,并可在人群中或人與動物之間傳播的疾病。思考一二、引發(fā)“禽流感”的病原體是禽流感病毒,
2024-11-12 15:15
【摘要】影響學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的一個因素乃是學(xué)生已經(jīng)知道的東西,肯定這一點并據(jù)此教學(xué)。[美]奧蘇伯爾第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用(第1-4節(jié)復(fù)習(xí))龍港一中金理開請把她說出來...第1節(jié)物質(zhì)的分類和利用第2節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律第3節(jié)常見的材料第4節(jié)材料的發(fā)展保護回收
【摘要】電功、電功率(W)表示電流做的功.電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.2電功率(P)單位時間內(nèi)電流做的功,叫做電功率。電功率是表示電流做功快慢的物理量。:用電器正常工作時的電壓值為額定電壓;額定電壓也是用電器上標(biāo)著的電壓.知識歸納---------,
2024-11-12 00:01
【摘要】生物的結(jié)構(gòu)層次個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)(1)種群指一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和。習(xí)題2種群有、、、、等特征。種群密度
【摘要】專題復(fù)習(xí)1基礎(chǔ)概念和原理第一課時:物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦、分子的概念和兩者的區(qū)別與聯(lián)系;理解離子的概念及離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系。。;理解元素性質(zhì),元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系。。一.
2024-11-07 01:51
【摘要】第五章生物與環(huán)境復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)內(nèi)容:⒈種群、群落、和植被及中國的植被⒉天氣和氣候及中國的氣候⒊生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)平衡復(fù)習(xí)目標(biāo):⒈種群、群落、植被的涵義及群落的生物結(jié)構(gòu)、植被的作用和影響其分布的因
【摘要】深圳市新華中學(xué)肖平一、歷法陰歷:以月相變化周期為依據(jù)。陽歷:以地球繞日公轉(zhuǎn)周期為依據(jù)。它是目前世界上最通用的歷法。陰陽歷:兼顧太陽公轉(zhuǎn)周期和月相變化周期深圳市新華中學(xué)肖平10星期四甲申年廿三四月夏至:公歷6月21日農(nóng)歷五月初四2