【摘要】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉【教學(xué)媒體設(shè)計】序號媒體內(nèi)容媒體類型教學(xué)作用使用方式占用時間媒體來源1課題圖片、文本直觀看自制2人體骨骼圖片復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課看,說2分鐘百度搜索圖片自制3上肢結(jié)構(gòu)圖片直觀認識看
2024-12-08 22:50
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(科學(xué))第(3)冊第(1)單元單元名稱天氣課時安排共(7)課時第(2)課時課題名稱天氣日歷教學(xué)目標1.初步感知可以從云量、降水量、
2024-11-30 07:52
【摘要】3、溫度和氣溫教學(xué)目標科學(xué)概念氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度,每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境,完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣,理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學(xué)重點選擇每天測量氣溫的環(huán)境,完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。教
2024-11-20 03:17
【摘要】《風(fēng)向與風(fēng)速》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標,可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。,并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。。進一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點:能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點:會用自制的風(fēng)向標和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速,并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。
2024-11-20 03:16
【摘要】四年級《科學(xué)》導(dǎo)學(xué)案課題聲音的變化使用時間2020-9-30課型新課執(zhí)筆干先德審核學(xué)習(xí)目標1、知識與技能:知道音量與音高的科學(xué)概念,理解音量由振動幅度決定,音高由振動快慢決定。2、過程與方法:根據(jù)教材要求使物體發(fā)出強弱和高低不同
2024-11-19 20:25
【摘要】四年級科學(xué)下冊期末檢測試卷班級_________姓名_________分數(shù)_________考試時間:60分鐘滿分:100分一、填空題(每空1分,共25分)1.形成電流需要具備的的兩個條件:一是要有;二是要有。2.減慢食物變質(zhì)速度的常用方法有法、法、法等。3.根
2024-12-11 10:52
【摘要】教科版科學(xué)四年級青蛙的跳躍鳳仙花鳳仙花的各個組成部分蝸牛蝸牛的身體結(jié)構(gòu)頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們曾經(jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對象?第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么?
2024-11-12 18:36
【摘要】謎語生來本無形,走動便有聲,夏天無它熱,冬天有它冷。謎底:風(fēng)風(fēng)的觀測?你是怎么感覺到風(fēng)的存在的??每次刮風(fēng)或不同季節(jié)的風(fēng),你感覺有什么不同??風(fēng)是怎樣形成的??風(fēng)對我們有那些好處與危害?觀測風(fēng)的方向?風(fēng)向標是測量風(fēng)向的一起,箭頭指向風(fēng)吹來的方向。北西西
【摘要】2、天氣日歷說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺風(fēng)今天天氣怎么樣,誰能具體說說?9月1日開學(xué)那天又是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;2、總結(jié)以
2024-11-30 03:06
【摘要】不好啦!我不小心把一根針掉在地上,找來找去都找不著,怎么辦呀??科學(xué)磁鐵在我國古代,人們發(fā)現(xiàn)了一種有磁性的石頭,2020多年前用它做成了一種儀器,叫做司南.900多年前,人們又學(xué)會了做磁鐵,并用磁鐵做成指南針指示方向.中國人把指南針用于航海,到過很遠很遠的地方.指南針
2024-11-11 22:29
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)三年級期末復(fù)習(xí)試卷姓名班級得分一、填空題:1、大部分植物的生長需要陽光、、和。2、我們可以用量葉片和方法來比較葉
2024-11-26 19:47
【摘要】模塊綜合檢測(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.如果A={x|x-1},那么()A.0?AB.{0}∈AC.?∈AD.{0}?A2.已知f(12x-1)=2x+3,f(m)=6,則m等于(
2024-12-08 04:54
【摘要】在斜坡上教學(xué)目標:1、知道斜面也能夠省力。2、認識斜面是如何省力的。1、能把學(xué)到的知識運用到生活中去。教學(xué)重點:認識斜面是如如何省力的。教學(xué)難點:如何把學(xué)到的知識運用生活中去。教學(xué)用具:圓筒、層板、教學(xué)過程:一、結(jié)合生活導(dǎo)入新課。在家都上過縉云山吧?我們在上山時會發(fā)現(xiàn)山路彎彎曲曲盤旋在山間。山路為什
2024-11-19 22:46
【摘要】一、植物⒈我看到了什么教學(xué)目標(一)科學(xué)概念:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。科學(xué)詞匯:生命體(二)過程與方法:1、初步認識真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。2、用各種感官觀察大樹。3、借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進
2024-11-19 20:28
【摘要】教科版科學(xué)三年級下冊期末試卷達標檢測卷(Word版含解析) 一、選擇題 1.課間上操時,同學(xué)小明站在你的左側(cè),你站在他的右側(cè),看圖示,判斷你在小明的哪個方向()。 A.東 B.東北 C.西 ...
2025-04-02 02:30