【摘要】2、改變導體最方便、實用的方法是哪一種？（改變導體的長度）（可改變長度、材料、橫截面積、溫度）1、我們知道，在電壓不變的條件下，要改變燈泡的亮度，就要改變導體的電阻，那么如何改變導體的電阻？實驗：用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)的變化如何制作簡易變阻器？滑動變阻器認識滑動變阻器：CDAB①表
2024-11-19 09:56
【摘要】滑線變阻器特性的研究電學實驗中經(jīng)常使用滑線變阻器組成分壓器來調(diào)解電壓、或組成限流器調(diào)節(jié)電路中的電流。為使實驗穩(wěn)定、精確和順利地進行，需根據(jù)實驗要求，正確選擇滑線變阻器的參數(shù)（阻值和額定電流）。本實驗即對滑線變阻器的分壓、限流特性進行分析、討論?；€變阻器特性的研究實驗儀器實驗原理實驗內(nèi)容操作要點數(shù)據(jù)處理
2025-01-19 20:57
【摘要】第六章電壓電阻、變阻器觀察幾種現(xiàn)象滑片電阻絲ABCD滑動變阻器電位器旋式電阻箱一、常見的幾種變阻器提出問題問題1：變阻器是用來改變電阻的儀器，導體電阻大小與哪些因素有關(guān)？問題2：要改變導體的電阻，改變上述哪個因素最方便？導體的
2024-11-19 01:48
【摘要】二、變阻器【教學目標】知識與技能：1．知道常見的幾種變阻器，理解滑動變阻器的工作原理2．會閱讀說明書，能按照說明書了解滑動變阻器的構(gòu)造，學會使用滑動變阻器，并能通過嘗試、總結(jié)，概括出正確的使用方法。3．了解超導現(xiàn)象及其運用過程與方法：通過觀察和實驗理解滑動變阻器的工作原理，并能正確使用滑動變阻器。情感態(tài)度與價值觀：通過介紹我
2024-11-20 00:20
2024-12-09 04:38
【摘要】如圖所示，根據(jù)電路圖將實物用導線連接起來，閉合開關(guān)，觀察燈的亮度，并測出電路中的電流值。你有什么方法使電路中的電流值變小，燈變暗一些？使電路中的電阻變大，可以串聯(lián)一個電阻。生產(chǎn)、生活和實驗研究中，經(jīng)常用到的各種各樣電阻器一、電阻器（定值電阻）2、電阻器的作用：控制電路中的電流大小。3、電阻器的符號：1、電阻器（也稱為電
2025-08-05 11:04
【摘要】南京十三中學物理組課件制作室變阻器電子教案制作：戴懷安初三物理教學目標1：認知目標了解變阻器的構(gòu)造，理解變阻器的工作原理
2024-11-06 19:18
【摘要】第十四章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器滬科版義務(wù)教育課程標準實驗教材初中物理電阻電阻電阻電阻電阻電阻一、電阻?定義：導體對電流的阻礙作用叫做電阻。電阻：用字母表示R單位：歐姆，簡稱：歐
2024-12-08 01:55
【摘要】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點、難點剖析1．滑動變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過改變長度、橫截面積、材料、溫度來改變電阻大小，但是從實際操作來考慮，改變長度簡便可行，只要利用一個滑動頭在電阻線上移動即可改變電阻線連入電路的長度，從而改變電阻大小。學習中應注意將實物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號進行對照（圖14-8）。例如：三個圖中標
【摘要】14-2變阻器【教學目標】1、通過實驗發(fā)現(xiàn)電路中電流發(fā)生連續(xù)變化的方法，進一步加深對電阻在電路中所發(fā)揮作用的理解。2、知道變阻器的構(gòu)造及作用，畫出變阻器的符號及結(jié)構(gòu)示意圖，會正確使用變阻器。3、培養(yǎng)使用電學儀器的技能和良好習慣，在實驗中逐步形成良好的合作精神?！窘虒W重點】知道變阻器的構(gòu)造及作用，畫出變阻器的符號及結(jié)構(gòu)示意圖，會正確使
【摘要】14·2變阻器學習目標：，銘牌的含義．．．．學習過程：一、變阻器觀察與思考：，接在1節(jié)干電池兩端，觀察．，收音機、電視機能連續(xù)改變音量的大小，它們都是通過改變電路中的電流來改變亮度和音量的，那么，電路中的電流又是如何改變的？活動1：用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)
【摘要】當前位置：首頁高中物理教師中心高考專欄試題研究例談滑動變阻器的兩種接法山東省鄒平縣第一中學 李 進 在高考物理實驗題中，我們多次考查滑動變阻器的兩種接法──分壓式與限流式。但雖多次考查，仍有很多學生出錯。為什么會出現(xiàn)這一現(xiàn)象？主要原因是學生沒有掌握好兩種連接方式的特點及作用，遇到具體問題時不知道該如何連接。
2025-08-21 16:47
【摘要】第一篇：九年級物理《變阻器》教學反思 本節(jié)課較成功之處有： 1．變阻器是一個很重要的電器元件．在以后的實驗和電學計算中都要用到它．由于滑動變阻器不同于一般的電器元件，它有四個接線柱，選用不同的接線...
2024-10-17 12:50
【摘要】16．4變阻器教學設(shè)計【目標確定的依據(jù)】學生通過電阻的學習，對導體的這一特性已經(jīng)有所認識，變阻器是電阻在實際電路中的一種應用，學生雖然對電阻大小由哪些因素決定，已經(jīng)進行了探究，但對于具體應用還有一定的困難，且變阻器的部件比較多，接線柱多，在使用過程中又是動態(tài)變化的，所以應注重培養(yǎng)學生對知識應用能力的培養(yǎng)，從而使學生認識到物理來源于生活，也能提高他們的學習興趣。
2025-04-17 01:56
【摘要】變阻器電子教案教學目標1：認知目標了解變阻器的構(gòu)造，理解變阻器的工作原理知道正確使用變阻器的方法2：能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力，創(chuàng)新能力
2025-02-21 16:09
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