【正文】 屬的腐 蝕外，還有金屬的回收和利用、有計(jì)劃合理地開采金屬等； （ 4）根據(jù)金屬活動順序表可知，鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑．所以，加入一定量的鋅粉，鋅粉首先和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵．由題意可知，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有和稀鹽酸反應(yīng)的金屬，由題可知，金屬可能是鐵或鐵和鋅，則濾液中一定含有的溶質(zhì)有硫酸鋅，可能有硫酸亞鐵，一定沒有硫酸銅． 故答為：（ 1）合金；（ 2）單質(zhì)；（ 3）金屬的回收和利用；（ 4）硫酸鋅． 【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對金屬活動順序表 的運(yùn)用，在解題時要注意對半定量（如一定量、過量、少量等）概念的理解和掌握． 16．水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題： （ 1）自然界中的水常遭到污染，污染中氮和磷含量過高會造成 “ 赤潮 ” 或 “ 水華 ” 現(xiàn)象，這里的 “ 氮 ” 和 “ 磷 ” 是指 A （填字母） A．元素 B．原子 C．離子 D．分子 （ 2）生活中使硬水軟化的一種常用方法是 煮沸 ，碗碟上的油污用自來水很難洗凈，加入少量洗滌劑就可以了，因?yàn)橄礈靹┚哂? 乳化 作用． （ 3）自來水廠常用 活性炭 來吸附水中的異味和色素． 【考點(diǎn)】硬水與軟水；自來水的生 產(chǎn)過程與凈化方法；元素的概念． 【專題】溶液、濁液與溶解度；空氣與水． 【分析】（ 1）根據(jù)宏觀上物質(zhì)由元素組成，微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成，這里是指宏觀物質(zhì)，因此這里的氮和磷指元素進(jìn)行解答； （ 2）根據(jù)硬水的軟化方法分析；根據(jù)洗滌劑的乳化作用進(jìn)行分析； （ 3）根據(jù)活性炭的吸附性考慮． 【解答】解：（ 1）宏觀上物質(zhì)由元素組成，微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成，這里是指宏觀物質(zhì)，因此這里的氮和磷指元素，故填： A； （ 2）生活中硬水軟化的一種最常用方法是加熱煮沸；碗碟上的油污用自來水很難洗凈，加入少量洗滌劑就可以了，因 為洗滌劑具有乳化作用；故填：煮沸；乳化； （ 3）活性炭具有吸附性，常用來吸附水中的異味和色素． 故答案為：（ 1） A；（ 2）煮沸；乳化；（ 3）活性炭． 【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一． 三、解答題（共 4小題，滿分 18分） 17．按要求寫出反應(yīng)化學(xué)方程式： （ 1）稀硫酸除鐵銹 Fe2O3+3H2SO4═ Fe2（ SO4） 3+3H2O ； （ 2）用石灰漿抹墻，墻面會逐漸變硬 Ca（ OH） 2+CO2=CaCO3↓ +H2O ； （ 3）有碳參加 的置換反應(yīng) C+2CuO 2Cu+CO2↑ （合理即可） ． 【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式． 【專題】元素與化合物；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可． 【解答】解：（ 1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方 程式是： Fe2O3+3H2SO4═ Fe2（ SO4） 3+3H2O． （ 2）用石灰砂漿抹墻，墻面逐漸變得堅(jiān)硬，是因?yàn)闅溲趸}與空氣 中的二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Ca（ OH） 2+CO2=CaCO3↓ +H2O． （ 3）碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，是有碳參加的置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO 2Cu+CO2↑ （合理即可）． 故答案為：（ 1） Fe2O3+3H2SO4═ Fe2（ SO4） 3+3H2O；（ 2） Ca（ OH） 2+CO2=CaCO3↓ +H2O；（ 3）C+2CuO 2Cu+CO2↑ （合理即可） ． 【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等． 18．在探究金屬的活動性順序時，某同學(xué)將一定質(zhì)量的 Zn粉放入 AgNO3與 Cu（ NO3） 2的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，請分析回答： （ 1）步驟 Ⅱ 中生成的無色氣體 X是 氫氣 ；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 置換反應(yīng) ，濾液 N中的溶質(zhì)是 硝酸鋅 ； （ 2）請寫出步驟 Ⅰ 中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式 Zn+2AgNO3═ Zn（ NO3） 2+2Ag． Zn+Cu（ NO3） 2═ Zn（ NO3） 2+Cu． ． 【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式． 【專題】金屬與金屬材料． 【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前的金屬能置換出酸中的氫，位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；根據(jù)發(fā)生反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)反方程式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型等． 【解答】解：由于金屬的活動性是：鋅 ＞ 銅 ＞ 銀，將一定質(zhì)量的 Zn粉放入 AgNO3與 Cu（ NO2）2 的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸鋅， 當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，再與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅．由流程圖可知，向過濾后的濾渣中加稀硫酸有氣泡生成，說明了鋅 粉是過量的，生成的無色氣體應(yīng)為氫氣，溶液中的硝酸銀和硝酸銅完全發(fā)生了反應(yīng)，所以： （ 1）步驟 Ⅱ 中生成的無色氣體 X是氫氣，該反應(yīng)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，濾液 N中的溶質(zhì)是硝酸鋅； （ 2）由上述分析可知，步驟 Ⅰ 中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式有： Zn+2AgNO3═ Zn（ NO3）2+2Ag． Zn+Cu（ NO3） 2═ Zn（ NO3） 2+Cu． 故答為：（ 1）氫氣，置換反應(yīng)，硝酸鋅； （ 2） Zn+2AgNO3═ Zn（ NO3） 2+2Ag（或 Zn+Cu（ NO3）2═ Zn（ NO3） 2+Cu）． 【點(diǎn)評】此題是對金屬活動性順序的考查，解題的關(guān)鍵是對金屬活動性順序表意義的掌握與應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性知識的考查題 19．最近電茶壺等不銹鋼食具容器安全問題引起消費(fèi)者關(guān)注，不銹鋼中有鐵、碳、硅和錳等元素，有些食具容器所用不銹鋼材料錳含量較高，若材料中的金屬錳析出超標(biāo)，通過食物進(jìn)入人體，可能會對神經(jīng)系統(tǒng)有損害． （ 1）鐵元素在地殼中主要以化合態(tài)存在，從鐵礦石中冶煉出鐵的主要反應(yīng)如下： Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 該反應(yīng) 不是 （選填 “ 是 ” 或 “ 不是 ” ）分解反應(yīng)； （ 2）已知錳（ Mn）的金屬活動性強(qiáng)于鋅，不銹鋼材料中錳若析出進(jìn)入人體胃中，會與胃液中的鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物中錳元素化合價 +2 價，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ ． 【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；分解反應(yīng)及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式． 【專題】金屬與金屬材料． 【分析】（ 1）根據(jù)分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)進(jìn)行分析； （ 2）根據(jù)錳和鹽酸反應(yīng)生成氯化錳和氫氣進(jìn)行分析． 【解 答】解：（ 1）分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，所以 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2的反應(yīng)不是分解反應(yīng)； （ 2）錳和鹽酸反應(yīng)生成氯化錳和氫氣，化學(xué)方程式為： Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ ． 故答案為：（ 1）不是；（ 2） Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ ． 【點(diǎn)評】本題主要考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，難度不大，注意在平時加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成． 20．在實(shí)驗(yàn)室里配制 75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題： （ 1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是 g． （ 2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 ④②③⑤① ． （ 3）認(rèn)真觀察，改正圖中的錯誤操作 左盤放氯化鈉，右盤放砝碼 ．若不進(jìn)行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 小于 （填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” ） 10%． 【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制． 【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；溶液、濁液與溶解度． 【分析】（ 1）利用溶質(zhì)質(zhì)量 =溶液質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答． （ 2）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步 驟進(jìn)行分析解答． （ 3）根據(jù)托盤天平的使用要遵循 “ 左物右碼 ” 的原則，進(jìn)行分析解答． 【解答】解：（ 1）溶質(zhì)質(zhì)量 =溶液質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制 75g10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量 =75g 10%=． （ 2）配制 75g10%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序是 ④②③⑤① ． （ 3）托盤天平的使用要遵循 “ 左物右碼 ” 的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，應(yīng)左盤放氯化鈉，右盤放砝碼． 若不進(jìn)行改正，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的 質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。? 故答案為：（ 1） ；（ 2） ④②③⑤① ；（ 3）左盤放氯化鈉，右盤放砝碼；小于． 【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵． 四、解答題（共 3小題，滿分 22分） 21．結(jié)合如圖回答問題． （ 1）圖 ① 中把紅熱的木炭插入集氣瓶中，為了使木炭與瓶內(nèi)的氧氣充分接觸發(fā)生反應(yīng)，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是 從瓶口向下慢慢伸入 ． （ 2）圖 ② 中檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是 氫氣，應(yīng)繼續(xù)補(bǔ)做的操作步驟是 氣體燃燒一會后迅速將燒杯正放，加入少量的澄清石灰水，振蕩 ，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 2H2+O2 2H2O ． （ 3）圖 ③ 探究鐵生銹條件實(shí)驗(yàn)中所用蒸餾水要預(yù)先煮沸，其目的是 除去水中溶解的氧氣 ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究空氣中的二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程，圖 ③ 所示四個實(shí)驗(yàn)中有必要的是 甲、丁 ． 【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)． 【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料． 【分析】根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；根據(jù)氫氣的燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答；根據(jù)鐵銹蝕的條件解答． 【解答】解：（ 1）做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上燒至紅熱后升入盛有氧氣的集氣瓶中，燒紅的木炭插入集氣瓶的方法是從瓶口向下慢慢伸入，故填：從瓶口向下慢慢伸入；